【總結】第5課青銅器和甲骨文人教版《中國歷史》七年級上冊學習目標1、了解夏商周青銅鑄造業(yè)的基本史實和特點,知道著名的青銅司母戊鼎和四羊方尊,了解甲骨文的造字特點。2、閱讀《相關史事》,識讀《四羊方尊》《司母戊鼎》等表,了解史實。3、通過理解夏商周時期高度發(fā)達的文明,明確中華民族文明源遠流長,一脈相承,增強學生的民
2025-06-18 15:44
【總結】第19課北魏政治和北方民族大交融第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融學習目標1、了解淝水之戰(zhàn)、北魏孝文帝改革、民族交往、交融等基本史實。2、通過北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交融對中華民族發(fā)展的意義。3、樹立維護民族團結和祖國統一的價值觀。學習重點北魏孝文帝改革及北方地區(qū)民族交融。學習難點北方
2025-06-21 01:53
【總結】第9課秦統一中國秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍擊浮云,諸侯盡西來!李白《古風》情
2025-06-20 15:16
【總結】第三單元秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統一全國新課導入學習目標。。3“焚書坑儒”及讓學生形成準確的空間概念。一.秦滅六國新課講授公元前230年—公元前221年,秦先后滅掉六國,統一中國,定名為秦朝。秦滅六國咸陽秦討論:您如何
2025-06-20 12:18
【總結】第三單元秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統一中國歷史七年級上冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課公元前246年,13歲的秦王政登基稱王。公元前230年,秦王發(fā)兵滅韓,拉開了10年統一戰(zhàn)爭的序幕。秦王政二十六年,滅齊,至此天下盡歸于秦。秦王建立起中央集
2025-06-20 20:58
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第9課秦統一中國學習目標讀標要求學習重點了解秦兼滅六國和秦始皁確立中夬集權制度;探討秦統一中國癿意義
2025-06-20 15:06
【總結】第三單元統一國家的建立第9課秦統一中國(1課時)【學習目標】1.識記秦朝中央集權統治的建立和秦始皇鞏固統一的措施及作用,知道秦朝的疆域和秦長城、靈渠項古代工程。2.通過試評“秦完成統一的原因”“秦始皇鞏固統一的主要措施”等問題,培養(yǎng)初步綜合、分析歷史問題的能力。3.通過對秦統一歷史作
2025-11-10 12:00
【總結】第10課秦末農民起義學習目標。、吳廣起義,建立的政權及結果。,理解“得民心者得天下”。。,項羽、劉邦所領導的戰(zhàn)爭性質的變化。自主學習一:秦的暴政?秦始皇的暴政的主要體現:?秦二世的暴政的主要表現:自主學習二:陳勝、吳廣起義、地點
2025-06-15 02:33
【總結】第15課兩漢的科技和文化第三單元秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固學習目標:,包括造紙術的發(fā)明和改進,張仲景和華佗,司馬遷和他的《史記》以及佛教和道教的發(fā)展。華民族對世界文明的巨大貢獻。學習重點:造紙術的發(fā)明和改進。學習難點:佛教為什么能夠在中國傳播。我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么?國家統一經濟繁榮
2025-06-20 21:29
【總結】第1課隋朝的統一與滅亡第一單元隋唐時期:繁榮與開放的時代學習目標1.掌握隋朝統一至滅亡的歷史,包括隋朝的建立和統一、大運河的開通及其作用等基本史實。2.了解科舉制創(chuàng)建的史實,理解科舉制開創(chuàng)的影響?!氨M道隨亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多?!?/span>
2025-06-20 18:32
【總結】第9課秦的統一咸陽秦秦兼并六國公元前221年,統一中國,建立秦朝秦王掃六合,虎視何雄哉?。ㄎ髦埽┲苁覗|遷分封制、宗法制(春秋)諸侯割據混戰(zhàn)(戰(zhàn)國)各國紛紛掀起富國強兵的改革變法運動秦的統一諸侯勢力強大“兩制”漸漸崩壞封建經
2025-11-28 23:50
【總結】第九課秦統一中國第三單元秦漢時期:統一的多民族國家的建立和鞏固1識記秦王嬴政統一六國的史實,了解其重要意義。2掌握秦始皇建立中央集權制度的措施,知道秦始皇鞏固統一的具體內容。3歸納秦完成統一的原因,意義。學習目標導航4認識秦的統一符合歷史發(fā)展潮流和人民愿望,是歷史的進步。想一想我國從什么
2025-11-15 16:28
【總結】秦末農民大起義第10課秦的暴政我家有三子:老大修長城,多年未相逢;老二守邊關,至今未歸還;老三忙耕田,租稅沉甸甸;飯菜不得飽,一家難團圓;敢怒不敢言,惟恐遭劫難。百姓艱難生活情景1徭役、兵徭役、兵役繁重,役繁重,賦稅沉重賦稅沉重北擊匈奴、修長城30萬南戍五嶺、開靈渠50萬建阿房宮、驪山墓
2025-06-11 22:33
【總結】第20課魏晉南北朝的科技與文化第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融學習目標1、了解《齊民要術》的作者、內容及地位;科學家祖沖之;書法、繪畫與雕塑方面取得的重大成就等基本史實。2、思考魏晉南北朝科技文化成就的取得,與此階段的時代特征有著內在的聯系。學習重點賈思勰的《齊民要術》和祖沖之的成就學習難點祖
2025-06-21 04:37