【總結(jié)】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化東漢魏蜀吳西晉十六國北魏東魏北齊西魏北周東晉宋齊梁陳復(fù)習(xí)統(tǒng)一分裂南朝北朝三國兩晉南北朝北方民族大
2025-06-20 23:04
【總結(jié)】阜陽清潁中學(xué)孫娟甲骨文金文大篆小篆隸書楷書行書草書請同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)過的課文想一想漢字的演變過程。一、大放光彩的書畫藝術(shù)1.書法東晉王羲之成就最高,被稱為“書圣”,其代表作為《蘭亭序》。王羲之東晉大書法家《蘭亭集序》摹本天下第
2024-11-21 22:21
【總結(jié)】祖沖之賈思勰《齊民要術(shù)》王羲之《蘭亭序》《洛神賦圖》河南洛陽龍門石窟山西大同云岡石窟《女史箴圖》承上啟下的魏晉南北朝文化科技數(shù)學(xué)農(nóng)學(xué)地理導(dǎo)言新課總結(jié)
2024-11-18 18:26
【總結(jié)】第20課魏晉南北朝的科技與文化中文名稱:賈思勰出生地:山東益都逝世日期:不詳民族:漢族國籍:北魏代表作品:《齊民要術(shù)》所處時代:北魏職業(yè):農(nóng)學(xué)家、官員(曾擔(dān)任過北魏高陽太守)出生日期:不詳一.賈思勰和《齊民要術(shù)》①總結(jié)農(nóng)業(yè)生
2025-03-12 21:18
【總結(jié)】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化新課導(dǎo)入《齊民要術(shù)》書影設(shè)圓半徑為r,周長為C,面積為S,則:C=S=π·2rπ·r2or學(xué)習(xí)目標:賈思勰和《齊民要術(shù)》;祖沖之和圓周率;書法、繪畫及雕
2025-06-14 03:16
【總結(jié)】第15課兩漢的科技和文化第三單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固學(xué)習(xí)目標:,包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進,張仲景和華佗,司馬遷和他的《史記》以及佛教和道教的發(fā)展。華民族對世界文明的巨大貢獻。學(xué)習(xí)重點:造紙術(shù)的發(fā)明和改進。學(xué)習(xí)難點:佛教為什么能夠在中國傳播。我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么?國家統(tǒng)一經(jīng)濟繁榮
2025-06-20 21:29
【總結(jié)】承上啟下的魏晉南北朝文化(二)?——詩歌的發(fā)展和大放異彩的藝術(shù)建安詩人和陶淵明王羲之和顧愷之石窟藝術(shù)課堂練習(xí)魏晉南北朝時期的藝術(shù)成就建安詩人和陶淵明建安詩人三曹建安七子蔡文姬陶淵明銅雀臺返回銅雀臺返回三曹曹操曹丕曹植
2024-12-08 01:52
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件
2024-11-25 22:20
【總結(jié)】第20課魏晉南北朝的科技與文化?19-1-34世紀后期,氐族建立的__統(tǒng)一了黃河流域,與東晉形成對峙的局面。383年,_______企圖滅亡東晉,統(tǒng)一中國,發(fā)動了對東晉的進攻,但由于內(nèi)部不團結(jié),在一戰(zhàn)中被東晉打敗。?19-1-2_______是中國古代又一次以少勝多的著名戰(zhàn)役。我
2024-12-07 23:13
【總結(jié)】220年-266年西晉滅魏221年-263年魏滅蜀222年-280年西晉滅吳三國歸晉魏蜀吳266年-280年-316年兩晉西晉東晉十六國317年-420年南北朝南朝北朝420年-589年宋齊梁陳
【總結(jié)】第21、22課承上啟下的魏晉南北朝文化人教版新課標《中國歷史》七年級上冊課件科技文學(xué)數(shù)學(xué)農(nóng)學(xué)地理導(dǎo)言新課總結(jié)練習(xí)退出藝術(shù)書法繪畫雕刻哲學(xué)操作說明:①前進或后退:依次單擊鍵盤上的“→”或“←”鍵;用鼠標依次
【總結(jié)】祖沖之賈思勰《齊民要術(shù)》祖沖之與圓周率【南朝】π世界上第一次把圓周率數(shù)值精確到小數(shù)點后七位,該成就領(lǐng)先世界近千年。返回一、科技“割圓術(shù)”從圓內(nèi)接正六邊形起,正多邊形的邊數(shù)越多,它的周長就越接近圓的周長。返回
2024-12-08 09:36
【總結(jié)】第21課承上啟下的魏晉南北朝文化(一)魏晉南北朝文化特點:承上啟下古代研究圓周率的方法:南朝祖沖之“割圓術(shù)”正四邊形正六邊形正八邊形正一百九十二邊形割圓術(shù)貢獻:南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位
2024-11-19 07:30
【總結(jié)】東漢末年,書法逐漸成為一種藝術(shù)。魏晉時期,書法主要是楷書、草書、行書。東晉的王羲之字的特點:或端秀清新,或“飄若浮云,矯若驚龍”。代表作:《蘭亭序》,后人稱為“書圣”王羲之自幼好書法,經(jīng)常一邊思考,一邊在自己的身上一筆一劃地畫著,日子久了,甚至連衣服都劃破了。他每天練完字,都要到門前的池塘里清洗毛
2024-11-19 11:50
【總結(jié)】魏晉南北朝文化(一)21承上啟下的目標:1、了解三名人及其成就。2、學(xué)會歸納三人成就。3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的刻苦專研和創(chuàng)新精神重點:祖沖之和圓周率祖沖之(429-500)字文遠,南朝時期杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家和機械制造家。月球上有一座環(huán)行山,是以祖沖之的名字命名的,稱“祖沖之環(huán)行
2025-08-16 01:55