【總結(jié)】第一篇：《組合圖形的面積》教案 《組合圖形的面積》 都江堰市駕虹小學(xué) 羅國(guó)林 教學(xué)內(nèi)容：北師大版教科書第九冊(cè)第75~76頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)： 1、在自主探索的活動(dòng)中，理解計(jì)算組合圖形面積的多種...
2025-09-29 20:02
【總結(jié)】第一篇：《組合圖形的面積》說課稿 小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)《組合圖形的面積》 說課稿 ——花海鎮(zhèn)中心小學(xué)何玉海 尊敬的各位評(píng)委老師大家好！ 我今天說課的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)第五...
2025-09-29 20:05
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)校有一塊空地，想在這塊地上植草皮，你能幫忙算出這塊地的面積嗎？你準(zhǔn)備怎樣算，在小組里交流，再算出結(jié)果可以看成由一個(gè)長(zhǎng)方形和梯形組成?？梢钥闯蓮囊粋€(gè)長(zhǎng)方形里去掉一個(gè)梯形?？梢钥闯捎梢粋€(gè)長(zhǎng)方形和三角形組成。校園里還有兩塊花圃，你能算出它們的面積各是多少嗎？求下圖陰
2025-11-13 01:45
【總結(jié)】黨岔中心小學(xué)：呂云長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)三角形面積=底×高÷2平行四邊形面積=底×高梯形面積=(上底+下底)×高÷2這些都是簡(jiǎn)單的、基本的圖形。1、請(qǐng)同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的5個(gè)基本圖形。
2025-11-21 14:49
【總結(jié)】第一篇：組合圖形的面積說課稿 《組合圖形的面積》說課稿 尊敬的各位評(píng)委，各位老師： 星光小學(xué)：王娟 大家好！我今天說課的內(nèi)容《組合圖形的面積》。 教材分析： 《組合圖形的面積》是人教版五年...
2025-10-06 12:28
【總結(jié)】正文：組合圖形面積說課稿 組合圖形面積說課稿 組合圖形面積說課稿1 教材分析： 本課屬“圖形與幾何”領(lǐng)域的內(nèi)容。通過這部分的學(xué)習(xí)，有利于綜合運(yùn)用平面圖形面積計(jì)算的知識(shí)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念...
2025-10-06 11:55
【總結(jié)】正文：組合圖形面積的教學(xué)設(shè)計(jì) 組合圖形面積的教學(xué)設(shè)計(jì) 組合圖形面積的教學(xué)設(shè)計(jì)1 ◆教材分析 《組合圖形的面積》是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握...
2025-10-06 12:31
【總結(jié)】組合圖形的面積多邊形的面積一、談話導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)組合圖形1.導(dǎo)入：在生活實(shí)際中，有些圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的，我們把這樣的圖形叫做組合圖形。3.提出問題：上面的組合圖形里有哪些學(xué)過的圖形？2.出示情境：4.追問：你知道生活中哪些地方有組合圖形嗎？二、自主探究，合作交流（一）探
2025-11-14 11:51
【總結(jié)】“組合圖形的面積”教學(xué)設(shè)計(jì)七臺(tái)河市第八小學(xué)隋吉玲教材分析：《組合圖形的面積》是小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第九冊(cè)第六單元的內(nèi)容。教材把這一內(nèi)容安排在平行四邊形、三角形和梯形面積計(jì)算之后學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道在進(jìn)行組合圖形面積計(jì)算中，要把一個(gè)組合圖形分解成已學(xué)過的平面圖形并進(jìn)行計(jì)算，這樣可以鞏固對(duì)各種平面圖形特征的認(rèn)識(shí)和面積公式的運(yùn)用，又有利于發(fā)展學(xué)生的空間觀
2025-11-17 21:35
【總結(jié)】組合圖形的面積教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5單元“組合圖形面積”。（p75~76）教材分析：本冊(cè)教材的第2單元，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形、三角形與梯形的面積。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)組合圖形，一方面可以鞏固已學(xué)的基本圖形，另一方面能將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行綜合，提高學(xué)生綜合能力。在“組合圖形面積”中，重點(diǎn)探索計(jì)算組合圖形面積的計(jì)算
【總結(jié)】我們不做宣傳，我們只做口碑！組合圖形的周長(zhǎng)和面積（專題）。(單位:厘米)，求陰影部分的面積。。。(單位:厘米)。
2025-08-05 15:30
【總結(jié)】全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)大賽北師大版五年級(jí)上《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)神木縣第八小學(xué)賈志升教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：在自主探索的活動(dòng)中，理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法,并滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答,并能運(yùn)用所學(xué)
2025-11-17 02:55
【總結(jié)】1組合圖形的面積教學(xué)內(nèi)容：P92-93例4、做一做及P941至2題。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作交流，從而歸納組合圖形面積的計(jì)算方法。能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。2、感受計(jì)算組合圖形面積的必要性，產(chǎn)生積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。教學(xué)重點(diǎn)：掌握組合
2025-11-14 14:00
【總結(jié)】組合圖形面積計(jì)算洋涇菊?qǐng)@實(shí)驗(yàn)學(xué)校吳劍鷹使用教材上海市九年制義務(wù)教育課本五年級(jí)第二學(xué)期知識(shí)與能力：1．會(huì)用利用圖形計(jì)算公式正確計(jì)算組合圖形面積.2．能適當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際,解決一些問題.過程與方法：讓學(xué)生通過多感管，想、動(dòng)、說、聽、看等多種手段親身感知體驗(yàn)計(jì)算組合圖形的各種思考方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)自己
【總結(jié)】組合圖形面積習(xí)題精選（二）課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)一、填空。在實(shí)際生活中，有些圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單圖形組合而成的。計(jì)算組合圖形的面積，先要把組合圖形分成幾個(gè)()的圖形，分別求出每個(gè)圖形的面積，再把各個(gè)簡(jiǎn)單圖形面積()。二、求下圖陰影部分的面積(單位：厘米)。三、求下圖中陰影部分的面積。大、小兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)分別為8厘米和
2025-01-09 10:39
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