幼兒園體驗(yàn)式課程-資料下載頁(yè)
2025-06-26 12:26本頁(yè)面
【正文】 身份；制作成各種指約指紋密碼鎖。）?探討身體的其他密碼?！酥讣y和掌紋，我們身體上還有什么與與眾不同的地方呢？（身上獨(dú)特的胎記、痣、酒窩等。）?結(jié)合幼兒用書，和幼兒共同探討自己的長(zhǎng)相、聲音等等獨(dú)特之處。●趣味指紋畫。?引導(dǎo)幼兒觀察指紋畫的范例，引發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。提示幼在作畫前設(shè)計(jì)好畫面，考慮哪些部分可以用指紋來印畫，哪些部分要用記號(hào)筆添畫。?使用《美工》第3頁(yè)，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作自己的指紋畫。 ：羞答答活動(dòng)目標(biāo)：●理解“羞答答”的意思，知道害羞是一種正常的情緒體驗(yàn)?！駥W(xué)唱歌曲，用自己的方式表現(xiàn)“羞答答”的動(dòng)作和神態(tài)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：●重點(diǎn)：理解“羞答答”的意思，學(xué)唱歌曲?！耠y點(diǎn)：用合適的動(dòng)作和神態(tài)表現(xiàn)“羞答答”?；顒?dòng)準(zhǔn)備：●音樂CD（《羞答答》）?；顒?dòng)過程：●你的眼里藏著我。 ?請(qǐng)幼兒找個(gè)朋友兩兩對(duì)視。——如果你看著朋友的眼睛，會(huì)從他的眼睛里看到到什么了?（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)可以從對(duì)方眼睛里看到自己，體會(huì)驚喜） ?繼續(xù)交換朋友，感知眼睛里的成像?！處熢谟變航Y(jié)伴觀察的過程中，哼唱歌曲第一句：“你的眼睛里呀藏呀藏著我,我的眼睛里呀藏呀藏著你?！薄裎覀冇悬c(diǎn)羞答答。 ?教師和幼兒對(duì)視，表現(xiàn)羞答答。——如果對(duì)面的朋友一直看著我，我會(huì)有點(diǎn)羞答答，你們知道什么是羞答答嗎？?幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn)?！阍谑裁辞闆r下會(huì)“羞答答”?（如別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，好朋友親我的時(shí)候……讓幼兒知道“羞答答”是一種正常的情緒體驗(yàn)。）?傾聽歌曲，熟悉旋律，理解歌詞?！犚宦牐枨锏降字v了些什么？（對(duì)歌詞內(nèi)容進(jìn)行一定的解釋。）?傾聽歌曲，嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)?！隳茏约涸O(shè)計(jì)動(dòng)作來表演這首歌曲嗎？下面老師唱歌，你和小伙伴討論一下吧!（重點(diǎn)討論設(shè)計(jì)“哎呀呀”“羞答答”這兩個(gè)動(dòng)作，然后在教師自然的哼唱中，嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)。）●學(xué)唱歌曲《羞答答》。?帶領(lǐng)幼兒慢速學(xué)唱歌曲，逐漸過渡到原速歌唱邊演唱。?一邊加入自己的表演動(dòng)作，重點(diǎn)表現(xiàn)“羞答答。 ：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：●能根據(jù)自己和同伴的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，以小組團(tuán)隊(duì)合作的形式，完成趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)游戲項(xiàng)目。●在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，練習(xí)走、跑、跳、鉆、平衡等動(dòng)作，提升肢體的的靈活性、柔韌性和力量?！衽c同伴默契合作，感受同伴合作游戲的快樂?；顒?dòng)重難點(diǎn)：●重點(diǎn)：在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中練習(xí)各種動(dòng)作，學(xué)習(xí)合作。●難點(diǎn)：能發(fā)揮自己和小組同伴各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，默契愉快地合作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：●運(yùn)動(dòng)會(huì)前，在晨間運(yùn)動(dòng)等時(shí)段學(xué)習(xí)和練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)游戲?！窀黜?xiàng)比賽需要的器械、道具?！裼脠D文結(jié)合的方式繪制的賽程表、計(jì)分表和獎(jiǎng)狀?；顒?dòng)過程：●趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)來了。 ?介紹趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則。——今天，我們要進(jìn)行—場(chǎng)特別的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們將分成六人一個(gè)組，進(jìn)行四項(xiàng)比賽。每一項(xiàng)比賽都需要兩人以上合作完成，每個(gè)小組成員都必須參與至少兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。（幼兒自愿六人結(jié)伴或者按平時(shí)的小組進(jìn)行組隊(duì)，并給自己組取一個(gè)好聽的隊(duì)名。） ?出示賽程表，了解比賽項(xiàng)目和要求。——看看我們的賽程表，上面都有哪些比賽項(xiàng)目？是怎么玩的？（出示賽程表，一起交流了解比賽內(nèi)容和游戲規(guī)則，具體規(guī)則見“資源庫(kù)”）●趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。 ?賽前練習(xí)?！總€(gè)組有五分鐘時(shí)間，先練習(xí)一下每個(gè)項(xiàng)目，然后想一想，哪個(gè)項(xiàng)目你們組誰(shuí)最擅長(zhǎng)、最適合派他參加比賽，確定好每個(gè)項(xiàng)目的比賽人員。（幼兒分組自主練習(xí)，教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)組員的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)牙選擇比賽人員。） ?比賽正式開始?！蠹覝?zhǔn)備好了嗎？比賽馬上開始，請(qǐng)參加第一個(gè)比賽項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)……（按照賽程表開始各項(xiàng)比賽，并在每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，在計(jì)分表上記錄下各組的得分）●比賽結(jié)束，頒獎(jiǎng)儀式。?哪個(gè)組得分高？——今天的比賽很激烈，現(xiàn)在讓我們看看哪個(gè)組得分最高，還要請(qǐng)他們說一說為什么能夠取得那么好的成績(jī)。（一起統(tǒng)計(jì)和比較各組的得分，引導(dǎo)幼兒表達(dá)，在選派人員和比賽時(shí)是怎么合理安排人員、協(xié)同合作的。如：兩人三足要選身高和走路速度差不多的；推小車，推的人要力氣大，雙手撐地走的人可以選瘦小一些的；跳繩時(shí)三個(gè)人都要專心，一個(gè)人斷了第二個(gè)要馬上接上；一起過桿的時(shí)候要互相照顧互相鼓勵(lì)盡量不要碰掉桿子…...）?頒發(fā)獎(jiǎng)狀?！裉斓谋荣愓嬗腥ぃm然我們每個(gè)組的得分高低不同，但我們都學(xué)會(huì)了和同伴合作完成比賽，讓我們領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)狀吧!（教師以不同的角度鼓勵(lì)肯定全體幼兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的良好表現(xiàn)，分別頒發(fā)“最快速獎(jiǎng)”“最佳合作獎(jiǎng)” “最靈活獎(jiǎng)”“最和諧獎(jiǎng)”等。） ：危險(xiǎn)場(chǎng)所要遠(yuǎn)離
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