幼兒園體驗式課程(文件)
【正文】 覺?！吹竭@些顏色會讓你想到什么東西？會讓你的心情有什么變化（如紅色—火，很生氣；綠色—樹木，很舒服；黑色—黑夜，有點害怕；灰色—下雨天，難受…）●丁丁的心情故事。圖2：當當把丁丁的足球踢得很遠，丁丁很生氣。圖6：丁丁原諒了當當，兩個人又成成好朋友了，丁丁很開心。——看一看，你剛才畫的心情顏色跟動畫里的一樣嗎？（播放課件，在每一個場景結(jié)束后，使用動態(tài)效果，讓丁丁的面部表情變色，如高興時是粉色的、生氣時是紅色的、傷心時是黑色的、害怕時是綠色的。?設計繪制心情面具。 ：大風小風吹——準備：幼兒圍坐成圓圈。增加游戲難度，如果指揮者說大風吹，還是符合特征的幼兒起立換座位；如糊揮者說小風吹，則是不符合特征的幼兒起立換座位?！窀爬ㄐ缘乇磉_自己與他人的喜好，并仿編成詩歌中的語句?！窕顒忧白層變汉屯榱囊涣摹拔蚁矚g……”的話題。 ?欣賞詩歌第一部分?！銜美蠋煹姆椒?，也來念一念這首兒歌中“我長著……他長著……”嗎？（請幼兒嘗試自主地念前半部分兒歌。） ?我能說得更好聽。?請幼兒自主結(jié)伴，互相猜一猜，說說，編一句“我喜歡…他喜歡……”的詩歌。但不管我和他有哪些不一樣，我們都一樣互相喜歡（引導幼兒學會悅納納自我，尊重他人。●難點：愿意積極觀察探索，進行對比，大膽想象與表現(xiàn)?！瘛睹拦ぁ返?頁?！囍梅糯箸R仔細看看你的指紋、掌紋，它們是怎樣的？?鼓勵幼兒與同伴互相觀察和交流，比較紋路的異同，發(fā)現(xiàn)自己紋路的獨特之處?！銈冎乐讣y在生活中有哪些特別的用處嗎？（可以安全地識別一個人的身份；制作成各種指約指紋密碼鎖。●趣味指紋畫。 ：羞答答活動目標：●理解“羞答答”的意思，知道害羞是一種正常的情緒體驗。活動準備：●音樂CD（《羞答答》）?！處熢谟變航Y(jié)伴觀察的過程中，哼唱歌曲第一句：“你的眼睛里呀藏呀藏著我,我的眼睛里呀藏呀藏著你?！阍谑裁辞闆r下會“羞答答”?（如別人夸獎我的時候，好朋友親我的時候……讓幼兒知道“羞答答”是一種正常的情緒體驗?！隳茏约涸O計動作來表演這首歌曲嗎？下面老師唱歌，你和小伙伴討論一下吧!（重點討論設計“哎呀呀”“羞答答”這兩個動作，然后在教師自然的哼唱中，嘗試用動作表現(xiàn)。 ：趣味運動會活動目標：●能根據(jù)自己和同伴的特點及優(yōu)勢，以小組團隊合作的形式，完成趣味運動會的各個游戲項目?！耠y點：能發(fā)揮自己和小組同伴各自的特點和優(yōu)勢，默契愉快地合作。活動過程：●趣味運動會來了。每一項比賽都需要兩人以上合作完成，每個小組成員都必須參與至少兩個項目的比賽。 ?賽前練習?！蠹覝蕚浜昧藛?？比賽馬上開始，請參加第一個比賽項目的運動員入場……（按照賽程表開始各項比賽，并在每個項目結(jié)束后，在計分表上記錄下各組的得分）●比賽結(jié)束，頒獎儀式?！裉斓谋荣愓嬗腥?，雖然我們每個組的得分高低不同，但我們都學會了和同伴合作完成比賽，讓我們領取自己的獎狀吧!（教師以不同的角度鼓勵肯定全體幼兒在運動會中的良好表現(xiàn)，分別頒發(fā)“最快速獎”“最佳合作獎” “最靈活獎”“最和諧獎”等。（一起統(tǒng)計和比較各組的得分，引導幼兒表達，在選派人員和比賽時是怎么合理安排人員、協(xié)同合作的。（幼兒分組自主練習，教師引導幼兒根據(jù)組員的特點和優(yōu)勢牙選擇比賽人員。） ?出示賽程表，了解比賽項目和要求?！裉?，我們要進行—場特別的趣味運動會?！窀黜棻荣愋枰钠餍?、道具?！衽c同伴默契合作，感受同伴合作游戲的快樂。?帶領幼兒慢速學唱歌曲，逐漸過渡到原速歌唱邊演唱?！犚宦牐枨锏降字v了些什么？（對歌詞內(nèi)容進行一定的解釋。 ?教師和幼兒對視，表現(xiàn)羞答答。 ?請幼兒找個朋友兩兩對視?；顒又仉y點：●重點：理解“羞答答”的意思，學唱歌曲。提示幼在作畫前設計好畫面，考慮哪些部分可以用指紋來印畫，哪些部分要用記號筆添畫?！酥讣y和掌紋，我們身體上還有什么與與眾不同的地方呢？（身上獨特的胎記、痣、酒窩等?！裆眢w密碼知多少?！职?、媽媽為什么要留下你出生時的腳手）印？你在這些圖上發(fā)現(xiàn)了什么了（引導幼兒再次感受爸爸媽媽對自己的關愛和重視，在觀察中發(fā)現(xiàn)自己的手腳上都有印紋。●放大鏡若干，印泥?！駠L試指紋壓印并添畫，敢于大膽想象。?結(jié)伴將仿編好的詩歌完整朗誦一次。） ?小結(jié)。 ?發(fā)現(xiàn)同伴的不同喜好。今天老師帶來一首好聽的詩歌，題目就叫“各種各樣的人”?！瘛睹拦ぁ返?頁?；顒訙蕚洌骸裼變阂呀?jīng)畫過“我的自畫像”。先玩大風吹的游戲
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