【總結(jié)】全等圖形指能夠完全重合的兩個(gè)圖形,觀察即它們的形狀和大小完全相同。?這是空中不同高度飛行的兩架型號(hào)相同的飛機(jī)問(wèn)題:觀察下面的圖片,說(shuō)說(shuō)它們有什么相同和不同??大小不同的兩個(gè)足球問(wèn)題:觀察下面的圖片,說(shuō)說(shuō)它們有什么相同和不同??汽車和它的模型問(wèn)題:觀察
2024-11-23 12:16
【總結(jié)】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,P為線段AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PE⊥AD交直線BC于點(diǎn)E.(1)若∠B=35°,∠ACB=85°,求∠E的度數(shù);(2)當(dāng)P點(diǎn)在線段AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),猜想∠E與∠B、∠ACB的數(shù)量關(guān)系,寫出結(jié)論無(wú)需證明。已知如圖,射線CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,E、F在CB上,且滿足∠FOB=∠AOB,OE平分∠
2025-03-25 01:23
【總結(jié)】你們剛才欣賞的圖片都有些什么特征呢?像這樣,形狀相同的圖形是相似圖形。形狀相同,大小不同下面各組圖形中,哪些是相似圖形?哪些不是?(1)(3)(2)(4)(1)度量練習(xí)卷上放大鏡中的三角形和原三角形對(duì)應(yīng)的角和邊,你發(fā)現(xiàn)了什
2024-11-24 20:55
【總結(jié)】C'B'A'CBA課題:相似圖形學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.了解形狀相同的圖形是相似的圖形;2.理解相似三角形、相似比的概念.過(guò)程與方法:1.經(jīng)歷觀察、操作、歸納、類比、反思、交流的過(guò)程,提高數(shù)學(xué)思維水平;2.通過(guò)滲透類比的思想方法,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,初步認(rèn)識(shí)特殊與一
2024-12-08 14:31
【總結(jié)】圖形的相似難題選1.(2014?廣東,第25題9分)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥AB于點(diǎn)D,BC=10cm,AD=8cm.點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),在線段BC上以每秒3cm的速度向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),垂直于AD的直線m從底邊BC出發(fā),以每秒2cm的速度沿DA方向勻速平移,分別交AB、AC、AD于E、F、H,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)P與直線m同時(shí)停止
2025-03-24 23:59
【總結(jié)】證明 如圖24.4.2,△ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB與AC的中點(diǎn),∴?。摺 螦=∠A,∴ △ADE∽△ABC(如果一個(gè)三角形的兩條邊與另一個(gè)三角形的兩條邊對(duì)應(yīng)成比例,并且夾角相等,那么這兩個(gè)三角形相似),∴ ∠ADE=∠ABC,(相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例),∴ DE∥BC且.概括我們把連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中位線,并且有三角形的中位線
2025-06-19 08:16
【總結(jié)】譯林3A期末復(fù)習(xí)提優(yōu)
2025-11-07 02:13
【總結(jié)】§圖形的相似學(xué)習(xí)目標(biāo)1,理解相似圖形的意義。2,會(huì)識(shí)別兩個(gè)圖形是否是相似圖形。3,會(huì)畫一個(gè)圖形的相似圖形。請(qǐng)觀察下面幾組圖片想一想:上述幾組圖片相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?它們的形狀相同?大小不一定相等1、相似圖形的概念:形狀相同的圖形叫做相似圖形。注意:相似圖形的大小不一定相等。
2024-11-21 00:15
【總結(jié)】第二十七章相似圖形的相似(1)請(qǐng)觀察下面幾組圖片?這是空中不同高度飛行的兩架型號(hào)相同的飛機(jī)?大小不同的兩個(gè)足球?汽車和它的模型?同一底片洗出的不同尺寸的照片你從上述幾組圖片發(fā)現(xiàn)了什么?它們的大小不一定相等,形狀相同.相似圖形的概念:形狀相同的圖形叫做相似圖形
2024-11-21 04:11
【總結(jié)】保康縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)組2020年1月–相似多邊形的性質(zhì):?相似多邊形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等.相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比稱為相似比?例題如圖,四邊形ABCD和EFGH相似,求∠α、∠β的大小和EH的長(zhǎng)度x.?如圖矩形草坪長(zhǎng)20m,寬10m,沿草坪四周有1m寬的環(huán)形小路,小路
2024-11-23 13:05
【總結(jié)】相似圖形人教版九年級(jí)下冊(cè)大城縣教育局教研室請(qǐng)觀察下面幾組圖片你從上述幾組圖片發(fā)現(xiàn)了什么?它們的大小不一定相等,形狀相同.相似圖形的概念:在數(shù)學(xué)上,我們把具有相同形狀的圖形稱為相似形。注意:相似圖形的大小不一定相同。形狀、大小都相同的圖形稱為全等形。2、全等圖形:注:全等形是
2024-11-21 02:30
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著!2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)(4)圖形的相似①了解比例的基本性質(zhì),了解線段的比1成比例線段,通過(guò)建筑、藝術(shù)上的實(shí)例了解黃金分割。②通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)圖形的相似,探索相似圖形的性質(zhì),知道相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例,面積的比等于對(duì)應(yīng)邊比的平方
2025-11-03 17:25
【總結(jié)】相似圖形的性質(zhì)成比例線段教學(xué)目標(biāo):1、了解成比例線段的意義,會(huì)判斷四條線段是否成比例。2、利用比例的性質(zhì),會(huì)求出未知線段的長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入掛上兩張中國(guó)地圖,問(wèn):1.這兩個(gè)圖形有什么聯(lián)系?它們都是平面圖形,它們的形狀相同,大小不相同,是相似形。2.這兩個(gè)圖形是相似圖形,
2024-12-09 07:55
【總結(jié)】相似圖形的特征欣賞中體驗(yàn)正三角形正方形觀察中發(fā)現(xiàn)四邊形觀察中發(fā)現(xiàn)BCDB`C`D`對(duì)于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的長(zhǎng)度的比與另兩條線段的長(zhǎng)度的比相等,即=,那么這四條線段叫做成比例線段,簡(jiǎn)稱比例線段(proportionalsegmen
2025-11-01 21:33
【總結(jié)】........圖形的相似考點(diǎn)一、比例線段1、比例線段的相關(guān)概念如果選用同一長(zhǎng)度單位量得兩條線段a,b的長(zhǎng)度分別為m,n,那么就說(shuō)這兩條線段的比是,或?qū)懗蒩:b=m:n在兩條線段的比a:b中,a叫做比的前項(xiàng),b叫做比的后項(xiàng)。
2025-06-23 07:16