初二上學期教材解析第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間-資料下載頁
2025-06-26 09:02本頁面
【正文】 覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護自己?！緢D片解讀（教材P73）】：提示：這兩幅圖片給我們展現(xiàn)政府加強對網(wǎng)吧的監(jiān)督和管理，為青少年營造文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。第二目 遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則【知識歸納與活動】知識點1 網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德【探究活動（教材P74）】：⑴你如何看待網(wǎng)絡(luò)交往中的自由？這種自由有沒有限度？⑵網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實生活中的交往有沒有需要共同遵守的規(guī)則？提示：⑴網(wǎng)絡(luò)交往的自由如同現(xiàn)實生活中的自由一樣，只要在道德、范圍內(nèi)，就有極大的自由。但是，如果超越道德、法律的邊界，就不再有自由了。因此，這種自由是有限度的。⑵有共同遵守的規(guī)則。即使在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，人們?yōu)榱烁行У販贤?，過高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)生活，還是要制訂相應(yīng)的規(guī)則來約束不良的行為，保證大家的利益。1．網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。在網(wǎng)絡(luò)聊天室、公告欄等公共場所，要語言文明，輕松幽默，不辱罵他人；對求助者，要出于愛心，盡力相助；與網(wǎng)友交流，要真誠友好，不欺詐他人；等等。2．網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間，我們共負建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責任?！鞠嚓P(guān)鏈接（教材P74）解讀】：全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約提示：本鏈接給我們介紹了全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約“十要十不”。這是我們在網(wǎng)絡(luò)交往中要遵守的基本道德要求。知識點2 網(wǎng)絡(luò)交往要遵守法律【探究活動（教材P74）指導(dǎo)】：⑴小堂是抱著什么心態(tài)支嘗試制造電腦病毒的？⑵小堂攻擊同學信箱、公司網(wǎng)絡(luò)，他獲得了什么滿足？給同學和公司造成什么危害？⑶小堂的好奇心要受法律制裁嗎？為什么？提示：⑴小堂可能是想驗證一下自己的電腦技術(shù)。⑵小堂攻擊同學信箱、公司網(wǎng)絡(luò)，證明了自己的實力，很高興。但在他高興的同時，給別人的生活帶來了不便宜，耽誤別人的重要事情，甚至造成巨大損失。⑶小堂 好奇心的驅(qū)使下的破壞行為是要受到法律制裁的。因為他的行為已經(jīng)給他人、給社會帶來了危害。1．上網(wǎng)更要遵守法律。網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實人際交往的延伸，因此，上網(wǎng)要遵守法律這一最基本的行為準則。2．我們在上網(wǎng)時，要有很強的依法行事的意識?！咎骄炕顒樱ń滩腜75）指導(dǎo)】：把你所知道的網(wǎng)上污辱人格、詐騙等違法犯罪的事例說給同學聽，并分析其危害。提示：同學們之間可以列舉實例，共同交流，然后進行歸納總結(jié)，指出網(wǎng)絡(luò)犯罪的危害，從而懂得上網(wǎng)要遵守法律，要有很強的依法行事的意識?！鞠嚓P(guān)鏈接（教材P75）解讀】：提示：本鏈接給我們介紹了“沖擊波”病毒的危害。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1