【總結(jié)】第六課特效文字學(xué)習(xí)任務(wù)?通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)Flash8文本工具,利用文本圖形化處理來(lái)制作一些特殊效果的文字各顯神通?1一年中你最喜歡過(guò)哪個(gè)節(jié)日,請(qǐng)你把喜歡的節(jié)日名稱制作出七色彩虹漸變色填充效果,可以加上補(bǔ)間動(dòng)畫(huà).?2年經(jīng)的心向往“自由飛翔”,設(shè)計(jì)一款變形效果的文字吧.?3使用擦除效果幫冷飲店老
2025-09-19 13:11
【總結(jié)】?必修1第六課第一框《儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行》教學(xué)設(shè)計(jì)北京市通州區(qū)運(yùn)河中學(xué) 于君?授課日期:2007年11月16日?第11周 星期五?課題儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行知識(shí)與能力?通過(guò)小調(diào)查任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力,從而了解商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)務(wù),說(shuō)明銀行的存貸行為。
2025-04-25 13:03
【總結(jié)】LOGO第六課投資的選擇LOGO農(nóng)民工小張南下打工一年掙了5萬(wàn)元,但是這些錢(qián)暫時(shí)不用,放在家里又不安全,對(duì)此小張感覺(jué)很煩惱。討論:你認(rèn)為處理這5萬(wàn)元的最好辦法是什么?請(qǐng)你給他出個(gè)主意,并說(shuō)說(shuō)你的理由。LOGO存什么錢(qián):人民幣或者外幣存在何處:儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)有何憑證:
2025-08-01 13:28
【總結(jié)】第六課媒體識(shí)讀壹、媒體、資訊、閱聽(tīng)人貳、媒體資訊的生產(chǎn)參、媒體監(jiān)督與近用權(quán)CoCo漫畫(huà)資訊壹媒體、資訊、閱聽(tīng)人?口耳相傳的時(shí)代:人們以語(yǔ)言或非語(yǔ)言進(jìn)行溝通?資訊社會(huì):媒體是傳播資訊者和接收資訊者之間的傳播工具。大眾傳播媒體閱聽(tīng)人「大眾媒體」是將
2025-10-15 14:00
【總結(jié)】第六課現(xiàn)在幾點(diǎn)?Dì-liùkèXiànzàijǐdiǎnWhattimeisitnow?Yī(gè)xīngqīyǒujǐtiān?Yī(gè)xīngqīyǒuqītiān.1.現(xiàn)在幾點(diǎn)?(
2025-11-29 07:46
【總結(jié)】第六課為堅(jiān)強(qiáng)喝彩讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)樂(lè)金峰中學(xué)陳建文學(xué)習(xí)目標(biāo):自覺(jué)性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌性。。,磨練意志的信念:明確目標(biāo);從小事做起;善于管理自己;主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。詞語(yǔ)展示平臺(tái)與堅(jiān)強(qiáng)相關(guān)與堅(jiān)強(qiáng)相反
2025-08-01 13:32
【總結(jié)】第五章創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?第一節(jié)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作用?第二節(jié)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建?第三節(jié)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)第一節(jié)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)作用一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的概念?是兩個(gè)或兩個(gè)以上具有一定利益關(guān)系的、擁有所創(chuàng)建企業(yè)所有權(quán)或處于高層位置并共同承擔(dān)創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)新企業(yè)責(zé)任的人所組成的工作群體。4二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
2025-01-19 21:07
【總結(jié)】PrimaryEnglish小學(xué)英語(yǔ)Let’sTalkNicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Mynameis……Mynameis……What’syourname?MynameisElephant.?monkeyhen
2025-08-16 01:56
【總結(jié)】主人公保爾·柯察金尼古拉·奧斯特洛夫斯基出生于工人家庭。1903年出生,1919年參加紅軍,后在戰(zhàn)斗中負(fù)重傷退伍,到地方擔(dān)任共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作。由于工作勞累過(guò)度和舊傷復(fù)發(fā),全身癱瘓,雙目失明,但他以驚人的毅力和頑強(qiáng)的拼搏在病榻上開(kāi)始了文藝創(chuàng)作。用了四年時(shí)間,于1933年寫(xiě)出了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。這部
2025-11-12 05:09
【總結(jié)】第六課參與政治生活第一框人民當(dāng)家作主的法治國(guó)家第三單元融入社會(huì)肩負(fù)使命人民直接間接選出代表各級(jí)人民代表大會(huì)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān)審判機(jī)關(guān)檢察機(jī)關(guān)組成產(chǎn)生分別行使管理國(guó)家,維護(hù)社會(huì)秩序的各項(xiàng)權(quán)力一、人民怎樣當(dāng)家作主我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,
2025-08-01 13:30
【總結(jié)】中等職業(yè)教育德育課程國(guó)家規(guī)劃新教材一、努力做遵紀(jì)守法的好公民在公交車上、考試的時(shí)候需要我們遵守什么紀(jì)律?紀(jì)律還存在于我們生活的哪些方面?第六課弘揚(yáng)法治精神。建設(shè)法治國(guó)家我們應(yīng)遵守怎樣的課堂和開(kāi)會(huì)紀(jì)律?你遵守紀(jì)律的習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的?第六課弘揚(yáng)法治
2025-01-07 06:32
【總結(jié)】第一篇:第六課《懷念母親》 第六課《懷念母親》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 【基礎(chǔ)知識(shí)積累】會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字,學(xué)寫(xiě)“真摯、避免、朦朧、凄涼、引用、強(qiáng)烈、思潮起伏、可見(jiàn)一斑”等詞語(yǔ)。 【方法與能力】有感情...
2025-11-07 23:06
【總結(jié)】第一篇:高一政治下學(xué)期第六課第三框?qū)W案 高一政治學(xué)案 第六課第三框中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度: 中國(guó)特色社會(huì)主義政黨制度 【明確目標(biāo)】 1、了解各民主黨派的性質(zhì)。 2、掌握我國(guó)...
2025-11-07 23:32
【總結(jié)】第一篇:第六課安全教案 第六課煤氣中毒 預(yù)防與急救措施 教學(xué)目標(biāo): ,掌握防煤氣中毒的安全基本知識(shí)。 ,使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件應(yīng)如何解救?教學(xué)要求: 知識(shí)方面:讓學(xué)生知道煤氣中毒的原理...
2025-10-26 12:28
【總結(jié)】第六課跳起舞一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)《糖果仙人舞曲》、《四小天鵝舞曲》,唱《小紅帽》、《洋娃娃和小熊跳舞》童話色彩的音樂(lè)和歌曲,感受體驗(yàn)樂(lè)曲輕快活潑的情緒。2、結(jié)合琴鍵盤(pán)認(rèn)識(shí)d、r、m,能按字母譜準(zhǔn)確唱譜。3、主動(dòng)參與編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌曲,填唱名,選擇打擊樂(lè)等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)充滿童話色彩的音樂(lè)和歌曲,感受其情緒。
2025-11-15 17:09