傳記的文體特點(diǎn)-資料下載頁(yè)
2025-06-26 03:55本頁(yè)面
【正文】 現(xiàn)人物形象有何好處或作用。? (2)材料對(duì)表現(xiàn)中心的作用。有的傳記不但為了表現(xiàn)人物精神品質(zhì)，還有的通過(guò)人物的刻畫傳達(dá)某種理念或觀點(diǎn)，這就是作品要表達(dá)的中心或重點(diǎn)內(nèi)容。因此，材料與中心內(nèi)容的關(guān)系也是回答此類題目應(yīng)該考慮的?！緜饔浻袝r(shí)也考查語(yǔ)言特色，做這類題目，首先要明確傳記類別，了解不同類別傳記具有的不同特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合具體文本加以辨別分析。如：自傳采用第一人稱，語(yǔ)言或幽默調(diào)侃或自然親切，通常以記敘為主，兼有描寫抒情；他傳采用第三人稱，語(yǔ)言或樸實(shí)自然或文采斐然?！? ? 類型三：“鑒賞評(píng)價(jià)”類題目? 一、考題常設(shè)問題1．某一細(xì)節(jié)描寫的用意。2．簡(jiǎn)答某一段文字的作用。3．為什么選擇傳主的某個(gè)人生階段來(lái)詳細(xì)記敘。4．對(duì)文中某些抒情性議論性的句子，或其他重要句子的理解。①選定目標(biāo)。在通覽文本的基礎(chǔ)上，選擇一個(gè)思考、判斷的對(duì)象。這個(gè)對(duì)象必須是屬于該文本的特色之一，它可能是材料的選擇，可能是主題的提煉，可能是謀篇布局，可能是遣詞造句等。②確認(rèn)特色。選定文本特色后，結(jié)合文本作必要的分析闡述，讓人信服所選定的的確是該文本的特色所在。③深度思考。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考
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