從企業(yè)人才觀看大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)-資料下載頁
2025-06-26 03:37本頁面
【正文】 圍有十分豐富的資源可以利用。我們要逐步學(xué)會根據(jù)自身的發(fā)展需要，合理地利用周圍資源。這些資源主要有：校園里的老師，他們當(dāng)中有很多在專業(yè)領(lǐng)域方面造詣很深的人，有很多在治學(xué)態(tài)度和為人處事上值得我們學(xué)習(xí)的人，有很多在生活態(tài)度上值得我們借鑒的人；周圍的同齡人，就是自己周圍的同學(xué)，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該通過與他們的交往，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步；圖書館，書籍是人類進(jìn)步的階梯，圖書館是一個大學(xué)的重要組成部分，我們要學(xué)會利用這一龐大的資源庫，來不斷充實(shí)自己各方面的知識；學(xué)生工作，學(xué)生工作是一個樹立服務(wù)意識，增強(qiáng)責(zé)任感，提高組織能力溝通能力的很好舞臺，各個層次的學(xué)生工作上都活躍著一群優(yōu)秀的人；各種社團(tuán)協(xié)會和組織，這里是培養(yǎng)個人特長、展示個人才華的很好場所。社會與校園的距離在縮小，越來越多的社會資源可以被我們利用。比如兼職機(jī)會、實(shí)習(xí)機(jī)會，與企業(yè)管理人員交流的機(jī)會、各種創(chuàng)業(yè)機(jī)會等等，關(guān)鍵在于我們怎么樣去把握和利用。學(xué)會了利用這些有用的資源，我們的各方面能力就會得到不斷的提高，我們的大學(xué)生活才不會是空虛、郁悶，而是充實(shí)而多彩。（四）學(xué)會總結(jié)、反思，使自己成為一個真誠的人、有責(zé)任感的人、受社會歡迎的人總結(jié)是為了更好地提高，古人云：一日而三省吾身，說的就是不斷總結(jié)反思。大學(xué)是一個允許犯錯誤的地方，是一個犯錯誤所付成本最低的地方。犯了錯誤、失敗了并不要緊，如果學(xué)會了從這些經(jīng)歷當(dāng)中反思自我、汲取教訓(xùn)，可能比做好了一件事作用還要大。做一個真誠的人、有責(zé)任感的人應(yīng)該成為我們大學(xué)不斷奮斗的目標(biāo)，縱使我們沒學(xué)到知識，也要學(xué)到做人的道理，學(xué)到生活的正確態(tài)度。以上是筆者通過社會實(shí)踐，所感所悟。經(jīng)歷就是一種財富，通過社會實(shí)踐，我們通過自己的思考，從大學(xué)生自己的角度，總結(jié)出了企業(yè)人才觀，更重要的是通過對照思考，提出了大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的建議，希望對在校大學(xué)生有所幫助，也希望能夠引發(fā)大家的思考。參考文獻(xiàn)：【1】周 濟(jì)．大力加強(qiáng)教學(xué)工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量[J].中國高教研究，2005[1].【2】(高教版).2005[6].【3】[2].
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