應(yīng)屆大學(xué)生培養(yǎng)方案-資料下載頁
2025-04-26 06:30本頁面
【正文】 在大學(xué)生車間實(shí)習(xí)第三周周五內(nèi)在該表上填寫完反饋意見或評(píng)分。培訓(xùn)科到時(shí)會(huì)統(tǒng)一回收備案。4. 輪崗培訓(xùn)安排表（1）填寫說明：大學(xué)生需要在部門輪崗?fù)旰髮⒃摫斫唤o用人部門經(jīng)理或主管。用人部門經(jīng)理或主管需要填寫實(shí)習(xí)總評(píng)意見。培訓(xùn)科到時(shí)會(huì)統(tǒng)一回收備案。5. 大學(xué)生成績匯總表 6. 應(yīng)屆生月度學(xué)習(xí)與工作總結(jié)（1）填寫說明：大學(xué)生需要在車間實(shí)習(xí)第三周周五溝通會(huì)或培訓(xùn)時(shí)第 8 頁，共 10 頁統(tǒng)一交給培訓(xùn)科。7. 部門面談評(píng)估表（1）填寫說明：大學(xué)生實(shí)習(xí)完一個(gè)月后，用人部門需要與大學(xué)生進(jìn)行面談，確定是否將大學(xué)生調(diào)回部門輪崗和定崗培養(yǎng)。面談不合格的大學(xué)生，將繼續(xù)回到車間實(shí)習(xí)待觀察。五、各部門職責(zé)（一） 人力資源部職責(zé)負(fù)責(zé)應(yīng)屆生的入職接待、報(bào)到事宜及入職培訓(xùn)；負(fù)責(zé)大學(xué)生培養(yǎng)方案的制定，組織和協(xié)調(diào)；定期與新進(jìn)畢業(yè)生進(jìn)行非正式交流與溝通，關(guān)注其工作與生活情況；跟進(jìn)輪崗實(shí)習(xí)和定崗培養(yǎng)階段，并做好相關(guān)記錄，負(fù)責(zé)大學(xué)生培養(yǎng)崗位分配和調(diào)整；負(fù)責(zé)導(dǎo)師的指導(dǎo)效果的評(píng)估，對用人單位的培養(yǎng)考核工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；對應(yīng)屆生進(jìn)行月度面談，聽取大學(xué)生反饋意見，根據(jù)情況與導(dǎo)師聯(lián)系調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容；對其心理狀態(tài)進(jìn)行積極調(diào)適、對其困惑和疑問做出解答、對其反映的問題做出處理，并做好相關(guān)記錄。（二） 輪崗實(shí)習(xí)部門職責(zé)在人力資源部制訂的初步實(shí)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合業(yè)務(wù)流程和進(jìn)度第 9 頁，共 10 頁細(xì)化實(shí)習(xí)計(jì)劃并實(shí)施；對實(shí)習(xí)過程和效果進(jìn)行考核，填寫相關(guān)考評(píng)表；與應(yīng)屆生面談，跟進(jìn)畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得，洞察其心理狀態(tài)，并給予幫助和指導(dǎo)。（三） 用人部門職責(zé)輪崗實(shí)習(xí)階段的實(shí)習(xí)安排；車間實(shí)習(xí)階段的考評(píng)，并確定是否進(jìn)行輪崗和定崗培養(yǎng)；負(fù)責(zé)大學(xué)生部門輪崗培訓(xùn)計(jì)劃的制定，跟蹤和效果評(píng)估；定崗培養(yǎng)階段系統(tǒng)性培養(yǎng)計(jì)劃的制定與實(shí)施；負(fù)責(zé)大學(xué)生導(dǎo)師的選拔，分配，培養(yǎng)工作的指導(dǎo)；督導(dǎo)導(dǎo)師與學(xué)生交流溝通，聽取大學(xué)生意見；協(xié)助定崗培養(yǎng)的考核，并最終決定應(yīng)屆生轉(zhuǎn)正、薪資等事項(xiàng)。（四） 對應(yīng)屆生的要求服從公司領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守公司相關(guān)規(guī)章制度；積極學(xué)習(xí)，加快角色轉(zhuǎn)變，盡快融入企業(yè)，以適應(yīng)公司和崗位的要求；積極向公司提出改善性的建議與方案，保守公司的商業(yè)和技術(shù)機(jī)密；每月向人力資源部培訓(xùn)科提交“應(yīng)屆生月度學(xué)習(xí)與工作總結(jié)” ，直到 轉(zhuǎn)正為止。第 10 頁，共 10 頁六、 導(dǎo)師激勵(lì) 優(yōu)秀導(dǎo)師評(píng)選指標(biāo)1) 所帶大學(xué)生的保有率2) 所帶大學(xué)生的平均滿意度3) 所帶大學(xué)生的平均成績 優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施1) 獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)：優(yōu)秀工作導(dǎo)師與優(yōu)秀心理導(dǎo)師各取前 10%。2) 獎(jiǎng)勵(lì)方式：現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)+優(yōu)秀導(dǎo)師榮譽(yù)證書 +通報(bào)表揚(yáng)。七、附則本方案由人力資源部負(fù)責(zé)解釋和修訂，從發(fā)布之日起執(zhí)行。附件：(1) 入職培訓(xùn)效果評(píng)估表(2) 軍訓(xùn)匯演評(píng)分表(3) 車間實(shí)習(xí)評(píng)估表(4) 輪崗培訓(xùn)安排表(5) 應(yīng)屆生月度學(xué)習(xí)與工作總結(jié)(6) 部門面談評(píng)估表(7) 導(dǎo)師學(xué)生溝通手冊(8) 大學(xué)生成績匯總
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