【總結(jié)】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀答案(一)?1.“下來吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了?!?無關(guān)/這句話可以讓處在高度緊張的“我”分散注意力,有助于消除恐懼,為下面實(shí)施營救創(chuàng)造輕松的氛圍。?“我”脫離了危險(xiǎn)之后的激動(dòng)心情;對(duì)父親營救的感激之情;自己能夠獨(dú)立脫離險(xiǎn)境的充滿成就感的激動(dòng)心情?!敖?jīng)歷
2024-09-28 10:03
【總結(jié)】2010年高考題語文試題分類詳解(現(xiàn)代文閱讀二)十一、2010北京卷五、本大題共4小題,共25分。閱讀下面的作品,完成16--19題海棠花①早晨到研究所去的路上,抬頭看到人家的園子里正開著海棠花,繽紛爛漫地開成一團(tuán)。這使我想到自己故鄉(xiāng)院子里的那兩棵海棠花,現(xiàn)在想也正是開花的時(shí)候了。②我雖然喜歡海棠花,但卻似乎與海棠花無緣。自家院子里雖然就有兩棵,但是要到記憶里去搜尋開花時(shí)的
2025-08-05 09:48
【總結(jié)】.....中考現(xiàn)代文閱讀----散文閱讀專題文體知識(shí):綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,自由靈活地抒寫見聞感受,表達(dá)對(duì)社會(huì)、人生、自然的感悟,與小說、詩歌、戲劇并列的一種文學(xué)體裁。:“形散而神不散”是散文的特點(diǎn)?!靶紊ⅰ敝割}材廣泛,表達(dá)方式
2025-03-26 23:29
【總結(jié)】【2020·天津】五、(18分)閱讀下面的文字,完成18~21題。雪野里的精靈李存葆東坡居士面對(duì)邈遠(yuǎn)天昊,曾浩嘆“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”。我真正體會(huì)出這兩句話的奧義,是在多次晉謁了一棵巨樹之后。那是莒縣城西定林寺中的銀杏樹。它蒼勁蔥郁,主枝周逸旁出,狀若碩大無朋的蓮花。我第一次站在它下面時(shí),頓被一種強(qiáng)大的
2024-11-05 15:08
【總結(jié)】第一篇:2018語文試題現(xiàn)代文閱讀(附答案) 建安區(qū)第三高級(jí)中學(xué)高三年級(jí)月考 語文試卷 (考試時(shí)間:150分鐘分值:150分) 一、現(xiàn)代文閱讀(35分) (一)論述類文本閱讀(9分,每小題3...
2024-10-13 16:06
【總結(jié)】初中現(xiàn)代文閱讀答題技巧之記敘文語段閱讀題答題總原則:1、先讀題后讀文。讀題時(shí)注意從題干中找出“題眼”(即答題關(guān)鍵點(diǎn)),帶著問題讀文,使閱讀具有明確的目標(biāo)。2、讀文時(shí),要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。3、準(zhǔn)備答題時(shí),必須再次細(xì)讀題目,找準(zhǔn)“題眼”。4、答題時(shí),具體題目涉及到相關(guān)段落,要對(duì)這些段落反復(fù)研讀;如涉及全篇,則要再讀全文。記敘文閱讀一、表達(dá)
2025-06-21 23:58
【總結(jié)】精品資源拓展閱讀濃濃書香伴君行導(dǎo)語人的愛好五花八門,但凡有了一種愛好,也就有了一個(gè)屬于他的獨(dú)特的世界。讀書是其中之一,古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!焙蛣e的癖好相比,讀書的愛好能夠使人獲得一種更為開闊的眼光,一個(gè)更加豐富多彩的世界。我為什么喜歡讀書當(dāng)把這個(gè)問題提給一位從事寫作的人時(shí),我們首先想到的是他會(huì)這樣說:“我喜歡讀書是因?yàn)槲蚁矚g寫作!”
2025-03-26 02:47
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀解題方法歸類一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語四、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果
2024-11-24 12:57
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀專題復(fù)習(xí)——記敘文閱讀永興學(xué)校初三語文組①理解重要語句在具體語言環(huán)境中的含義和表達(dá)作用。②能根據(jù)要求準(zhǔn)確地從文章中篩選相關(guān)的語句。③正確分析段、篇的結(jié)構(gòu)和層次,理清線索和順序。④概括層意、段意和全文的中心。⑤能分析文章主要的寫作方法。⑥分析、評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容。
2024-11-19 01:33
【總結(jié)】.....記敘文文體知識(shí)梳理一、記敘文閱讀整體知識(shí)1.記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。2.分類(廣義劃分) 散文:敘事散文、抒情散文、哲理散文小說第一人稱定義及作用從“
2025-03-25 05:59
【總結(jié)】...... 小升初文言文閱讀及專項(xiàng)練習(xí)(全)一、軼事十則(一)粟粥薺菜 宋,范仲淹,少與友人在長白山僧舍修學(xué),惟煮粟米二升作粥,一器盛之,經(jīng)宿①遂凝,刀割為四塊。早晚取二塊,斷薺菜②十
2025-06-28 18:24
【總結(jié)】 父親沒有赴約現(xiàn)代文閱讀答案 手捧書卷,心有余香,給心靈一瓣書香。紛繁人家千萬之事,有書為伴,實(shí)乃人生一大幸事!下面小編給大家分享父親沒有赴約現(xiàn)代文閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助?! 「赣H沒有赴約 美國 羅伯特·諾格斯 這個(gè)故事發(fā)生在風(fēng)景如畫的國家丹麥的小客棧里。這種客棧通常供應(yīng)游客食物和飲料。并且這兒的人們都講英文。我和父親因?yàn)樯馍系氖?,也因?yàn)槁糜蝸淼搅?/span>
2025-02-10 07:33
【總結(jié)】(一)薩滿教薩滿教本質(zhì)上是一種作為生存手段被不斷重復(fù)的巫術(shù)的實(shí)踐。它具有信仰的統(tǒng)一性,但這個(gè)統(tǒng)一性不是以神靈的唯一作為標(biāo)志的,即使在薩滿教發(fā)展的興盛階段,多神信仰的格局也依然存在。薩滿教信仰的統(tǒng)一性表現(xiàn)在其信仰群體對(duì)自己所有崇拜對(duì)象的共同認(rèn)可,而這些對(duì)象,作為神圣傳統(tǒng)的載體,是共同宗教活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。在北方民族里,以血緣聯(lián)系為基礎(chǔ)的社會(huì)組織在很長的歷史時(shí)期內(nèi),作為同生共長的伙伴,與信仰對(duì)象
2025-06-27 17:26
【總結(jié)】撲進(jìn)畫框韓少功我一眼就看上了這片湖水。汽車爬高已經(jīng)力不從心的時(shí)候,車頭大喘一聲,突然一落。一片巨大的藍(lán)色冷不防冒出來,使乘客們的心境頓時(shí)空闊和清涼。前面還在修路,汽車停在大壩上,不能再往前走了。乘客如果還要前行,投訪藍(lán)色水面那一邊的迷蒙之處,就只能收拾自己的行李,疲憊地去水邊找船。這使我想起了古典小說里的場面:好漢們窮途末路來到水邊,幸有酒保前來接頭,一支響箭向湖中,蘆葦泊里便有造反
2025-08-05 18:08
【總結(jié)】-1-中考現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)張劍敏一、現(xiàn)代文閱讀概要中考語文現(xiàn)代文閱讀試題的語言測試材料,主要為記敘、說明、議論3種文體,后兩種文體可能在一篇文章中兼有之,通常稱之為“綜合性文體”。選用命題的材料全是課外,綜合性文體的材料具有一定的時(shí)代性特點(diǎn),如:在建黨八十周年時(shí)選用了《山村傳圣火》;在中國申奧之時(shí),選了《奧運(yùn)精神》;有一年沙塵暴肆虐之時(shí),選用《沙塵
2025-02-03 10:46