【導(dǎo)讀】目的在于鞏固課堂所學(xué)的基本知識(shí)。通過(guò)野外實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深對(duì)工。本操作方法,以提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)習(xí)地點(diǎn)在秦嶺山區(qū)略陽(yáng)縣城附近。略陽(yáng)位于陜西省勉略公路與寶成鐵路交會(huì)處。約為1400米~1500米,相對(duì)高差200~600m,山脈主要走向呈東西向延伸。嘉陵江由北向南,大體與東西向的構(gòu)造線(xiàn)垂直,河面狹窄,谷坡陡峻。在這里嘉陵江有兩條支流:一為八度河,一為東度河。八度河流向與本區(qū)構(gòu)造線(xiàn)方向近于垂。呈局部峽谷地形;東度河大致。兩河于略陽(yáng)城下匯入嘉陵江。植被發(fā)育,其中,常見(jiàn)的植物藥材102科433種。路工程的影響做出正確的評(píng)價(jià)。略陽(yáng)屬秦嶺古生代地槽區(qū),本區(qū)分布的主要巖層都是在古生代完成的。因此,巖性松軟,經(jīng)長(zhǎng)期剝。厘米,與千枚巖石英片巖呈互層,有變質(zhì)現(xiàn)象。厘米左右,膠結(jié)物經(jīng)變質(zhì)呈現(xiàn)片理化特征,其中頁(yè)巖夾層已變質(zhì)為千枚巖。下石炭系的略陽(yáng)灰?guī)r主要分布于略陽(yáng)城南至靈巖寺、峽門(mén)子一帶。沉降,在不得已架橋的情況下,必須進(jìn)行加固措施。另一處是靈巖寺南角度不整合。