qc七大手法之特性要因分析圖-資料下載頁
2025-06-25 07:25本頁面
【正文】 實例演練1. 某電腦鍵盤制造廠連續(xù)3個月的成品,最終檢驗均為字鍵活動力不合格,故由生產課長召集字鍵插入班人員,利用特性要因圖解析發(fā)生原因，請試解析出來。 解: (1)確定特性:依題示將討論 “為何字鍵活動力不合格”。(2) 繪制骨架:畫一條干線指向右方,并在右方 “□”中,填入要討論的特性,如:為何字鍵活動力不良(3) 選出大要因:選出人員、材料、方法及其他等四大要因繪制成大骨架。方法其他人員材料為何字鍵活動力不良(4) 與會人員應用腦力激蕩手法,熱烈討論,依據大要因發(fā)掘出中、小要因,列在中骨、小骨線上,再由其中挑選出重要的影響要因,以 “□”記號圈出,以供進一步檢討用。材料尺寸偏大Rubber不良品混入未放格板字鍵折卻重壓Housing尺寸偏小人員疏忽檢查錯誤談天不專心心情不佳調度頻繁品質意識低其它夾異物治具損壞螺絲銷入不完全未提示不熟練方法錯誤Rubber放置不良為何字鍵活動不合格目的:為何字鍵活動力不合格工序:字鍵插入班日期:84年8月1日制作:陳淑 等8人毛邊訓練不足生手不明確指導書未依規(guī)定用摔的方法 76 品管七大手法 (5) 依據圈選出的5項問題,再深入檢討根本原因以提出相應對策長期改善,并指定專責人員不定期追蹤改善成果。如可行可再由5項問題中討論出影響度最高的1~2項,進行對策型(魚骨圖反轉)特性要因圖的討論,提出對策以供執(zhí)行。(6) 請記住在圖完成后,將目的、過程、日期及制作者等項填入圖表右下方。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1