【總結(jié)】第一篇:桂花雨優(yōu)秀說課稿(通用) 桂花雨優(yōu)秀說課稿范文(通用7篇) 作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫說課稿是必不可少的,借助說課稿可以更好地提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。說課稿應該怎么寫呢?下面...
2024-10-10 17:11
【總結(jié)】第一篇:小學語文說課稿《匆匆》《桂花雨》 《匆匆》說課稿 一、說教材 我說課的內(nèi)容是小學語文九年制義務教材第十冊第四單元第十六課《匆匆》,這是現(xiàn)代著名作家朱自清先生的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊...
2024-10-21 00:14
【總結(jié)】五年級語文上冊《桂花雨》說課稿 【說教材內(nèi)容】 《桂花雨》這課是九年義務教育小學語文五年級上冊的第七課,這篇課文題目給人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者記憶中關于故鄉(xiāng)的最美好、最迷人的一個印象。...
2024-12-06 03:39
【總結(jié)】第一篇:人教課標版第九冊第7課《桂花雨》教學設計 《桂花雨》教學設計 《桂花雨》教學設計執(zhí)教:朐陽小學李莉莉教學目標: 1、自學課文中的生字、新詞。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文;積累自己...
2024-11-15 01:23
【總結(jié)】第一篇:語文五年級桂花雨說課稿 【說教材教法】 我通過精讀課文,理解內(nèi)容,主要通過展示圖片,帶領學生走進課文場景,想象作者描寫的景象,感受作者小時候搖桂花的樂趣,體會文中作者對童年生活的懷念,以及...
2024-11-15 06:36
【總結(jié)】桂花雨教案 桂花雨教案1一、讀題設疑,整體感知 1、導入新課: 同學們,傲雪而立的梅花寄托著外祖父對祖國的無盡思念,香氣迷人的桂花又讓“我”想起了什么呢?今天讓我們一起去欣賞美麗...
2024-12-07 00:41
【總結(jié)】 桂花雨 教學要求: 思想品德要求:體會作者喜歡桂花、搖桂花的樂趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 知識要求:自學課文中的新詞;理解課文內(nèi)容,體會作者表達感情的句子的含義。 ...
2024-10-06 19:20
【總結(jié)】?aò?£oè??ì°?D??§?àê???è¤?????§?·?&
2025-03-24 02:03
【總結(jié)】第一篇:雨霖鈴說課稿 《雨霖鈴》說課稿 泊頭一中范麗潔各位評委,老師:大家好。 今天我說課的內(nèi)容是《雨霖鈴》。下面我將從教材、學情、教學目標、重難點、教法學法、教學過程、板書、教學反思幾個部分來...
2024-10-15 13:46
【總結(jié)】第一篇:雨霖鈴說課稿 《雨霖鈴》說課稿 馮銳 一、要教給學生什么? 知識上: 1、了解柳永及其詞作風格; 2、借助對意象的分析體味《雨霖鈴》的思想感情和凄清意境; 3、深刻體會詞中情景交...
2024-10-15 13:32
【總結(jié)】說課稿一、說教材1、教材分析:這一課主要以“雨”為主題,表現(xiàn)了雨給人們帶來的歡樂。這節(jié)課主要由欣賞樂曲《踩雨》和演唱歌曲《踩雨》組成。欣賞歌曲《踩雨》描繪了孩子們夏日在雨中嬉戲的情景,反映了他們熱情純真的童心世界,歌曲分為三個層次?!恫扔辍肥且皇滋鹈罋g快的歌曲,旋律比較輕松,表現(xiàn)了孩子們在雨中歡鬧的情景,充滿了童真、童趣。
2024-11-18 22:47
【總結(jié)】第一篇:《桂花雨》 《桂花雨》教學設計 教學目標: 。 。 ,分清文章的主次,能說出課文主要寫了一件什么事。 ,體會作者的思想感情。 教學重點:抓住課文中的主要內(nèi)容和重點句子,引導學生從...
2024-10-20 21:07
【總結(jié)】第一篇:桂花雨 《桂花雨》教學設計 教材分析:本單元是一組寫景抒情的文章?!豆鸹ㄓ辍肥侵呐_灣作家琦君寫的一篇構思大氣、意蘊豐富、語言質(zhì)樸的回憶性借物抒情散文。她寫的最好最多的是懷鄉(xiāng)思親的散文。...
2024-10-21 01:47
2024-11-19 00:44
【總結(jié)】第一篇:桂花雨人教新課標 五年級上冊語文(說課稿)、《桂花雨》說課稿 一、說教材 (一)教材分析: 《桂花雨》是人教版義務教育課程標準實驗教科書語文第九冊第二單元中的一篇課文。課文以“桂花雨”...
2024-10-28 17:46