最新第十四章異變圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-06-25 03:06本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)物（樹(shù)葉到鳥(niǎo)），處女和魚(yú)可以輕而易舉地成為美人魚(yú)等等……，但是埃舍爾式的“頭腦”，卻是今天所有技術(shù)所不能取代的，這正是我們要學(xué)習(xí)的所在。 ▲ 課題名稱(chēng)：同形異變、不同形異變 ▲ 課題內(nèi)容：尋找相似形的兩個(gè)元素進(jìn)行異變／尋找不同形的兩個(gè)元素進(jìn)行異變 ▲ 教學(xué)方式：尋找外形有相近之處的兩個(gè)形元素，利用兩者的可變因素進(jìn)行變化。以《鳥(niǎo)》為例，先確定圖一《鳥(niǎo)》和圖五《樹(shù)葉》，再定出圖三，即營(yíng)造一個(gè)中間元素，最后填入圖二和圖四。以此類(lèi)推可以解決所有的圖形異變問(wèn)題。 ▲ 教學(xué)要求：作業(yè)量及尺寸：在A4紙上畫(huà)兩組不同的異變圖形，即同形異變和不同形異變各一張?！?訓(xùn)練目的：培養(yǎng)學(xué)生較為系統(tǒng)地觀察對(duì)象的能力。演變過(guò)程自然，條理、秩序清晰，不露痕跡?？偨Y(jié)掌握設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程中圖形創(chuàng)意思維的引導(dǎo)；圖形創(chuàng)意在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)課程中的應(yīng)用理論支持：作業(yè) 同形異變、不同形異變 作業(yè)要求：作業(yè)量及尺寸：在A4紙上畫(huà)兩組不同的異變圖形，即同形異變和不同形異變各一張。7
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1