【總結】第二章化學反應速率和化學平衡第一節(jié)——化學反應速率一、化學反應速率:::通常用單位時間內(nèi)反應物濃度的減小量或生成物濃度的增加量(均取正值)v=ΔtΔc=ΔnvΔtmol/()=60mol/()①V是單位時間內(nèi)c的改變量表示,不是用n的改變量表示②V是表示某段時間內(nèi)的平均
2025-08-16 00:10
【總結】化學反應的速率和限度習題及答案1.下列關于化學反應速率的說法正確的是( )A.化學反應速率是指一定時間內(nèi)任何一種反應物濃度的減少或任何一種生成物濃度的增加B.化學反應速率為“·L-1·s-1”·L-1C.根據(jù)化學反應速率的大小可以知道化學反應進行的快慢D.C [熟練掌握化學反應速率的概念是解答本題的關鍵。、純液體反應物、、B錯誤;。
2025-08-05 02:14
【總結】第三節(jié)化學反應的速率與限度第二章化學反應與能量第二課時【課前練習】反應A+3B=2C+2D在四種不同條件下的反應速率為:(1)v(A)=(L·s)(2)v(B)=(L·s)(3)v(C)=)L·s)(4)v(D)=(L·s)則該反應速率
2024-10-11 12:50
【總結】在化學實驗和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的化學反應進行得快,有的化學反應進行得慢。思考與交流你了解以上反應進行的快慢嗎?●炸藥爆炸●金屬銹蝕●食物腐敗●離子反應●塑料老化●溶洞形成快快慢慢慢慢化學反應的快慢是相對的!
2025-01-13 10:33
【總結】《化學反應速率和限度》課后練習題一、選擇題?1.在一定溫度下,可逆A(g)+3B(g)2C(g)達到平衡的標志是:(?C??????)。A.C的生成速率與B的生成速率相等 B.單位時間生成nmolA,同時生成3nmolBC.A、B、C的體積分數(shù)不再變化 D.A、B、C的分子數(shù)比
2025-08-05 03:26
【總結】《化學反應的方向、限度與速率》練習題11.(2010寧夏)molmol氧氣放入容積為1L的密閉容器中,發(fā)生反應:2SO2?+?O2???2SO3。在一定溫度下,反應達到平衡,molSO3,則反應的平衡常數(shù)K=???????
2025-06-07 17:17
【總結】§2-3化學反應速率與限度(2)◆二、化學反應限度1、可逆反應:在同一條件下正反應方向和逆反應方向均能進行的化學反應。在可逆反應方程式中,不用“=”表示,而用表示。討論:一個化學反應在實際進行時,反應物能否按方程式中相應的物質(zhì)的計量關系完全轉變?yōu)樯晌铮咳绻?/span>
2024-09-29 19:17
【總結】高考資源網(wǎng),您身邊的高考專家!化學反應的速率和限度(課時二)二、化學反應的限度高考資源網(wǎng),您身邊的高考專家!二、化學反應的限度一個化學反應在實際進行時,反應是按化學方程式中相應物質(zhì)的計量數(shù)關系進行反應的。那么,按照它們的比例反應物都能全部反應轉化成生成物嗎?高考資源網(wǎng),您身邊的高考專家!自學科學史話:煉
2024-11-12 01:54
【總結】第三節(jié)化學反應的速率和限度(第二課時)教學目標:知識與技能:1、掌握和理解可逆反應的概念,形成化學平衡狀態(tài)的概念。2、理解可逆反應達到一定的限度時V(正)=V(逆)。過程與方法:經(jīng)歷化學反應限度、實驗對該問題的再認識,理解形成了化學反應限度的概念情感、態(tài)度與價值觀:提高學習化學的興趣,深刻體
2024-11-28 07:22
【總結】第3章化學反應的方向、速率和限度學習要求,理解平衡常數(shù)的意義,掌握有關化學平衡的計算。。、溫度、催化劑等因素對化學反應速度的影響,并能運用活化能和活化分子的概念加以解釋。。,理解平衡常數(shù)(Kc,Kp)與?G?的關系?;瘜W平衡化學動力學是研究化學反應的速度、影響反應速度的因素以及
2024-10-11 13:44
【總結】......高中化學教案|《化學反應的速率和限度》歡迎來到福建教師招考信息網(wǎng),福建中公教育考試網(wǎng)提供真實可靠的福建教師招聘、教師資格證考試最新資訊,包括招考公告、考錄進程、考試培訓、面試輔導、資料下載等。我們在福建教師招考信
2025-04-17 12:36
【總結】第一單元化學反應速率與反應限度第二課時化學反應限度復習:化學反應速率概念及影響因素討論:一個化學反應在實際進行時,反應物能否按方程式中相應的物質(zhì)的計量關系完全轉變?yōu)樯晌??如果能,是在什么條件下?如果不能,原因是什么?不能,
2024-11-19 18:03
【總結】第二章化學反應與能量第三節(jié)化學反應速率與限度(第2課時)【學習目標】1、掌握和理解可逆反應的概念,形成化學平衡狀態(tài)的概念2、了解控制反應條件的意義以及相應的措施【學習重點】化學反應限度概念和簡單判斷方法;了解影響化學反應限度的因素【學習難點】化學反應限度的本質(zhì)原因及外部特征教學過程【思考】一個反
2024-12-09 07:16
【總結】鏈霉素及其在抗生素生產(chǎn)中的應用Outlinebrief菌種應用前景鏈霉菌基本分布范圍:細菌界、厚壁菌門、放射細菌綱、放射細菌亞綱、放線菌目、鏈霉菌亞目、鏈霉菌科中惟一的一個特大屬,是放線菌的典型代表。廣泛分布于含水量較低、通氣良好、有機質(zhì)豐富和微堿性的土壤中,在淡水、海水及其淤泥中也有分布。少數(shù)種類
2025-05-13 02:42
【總結】化學反應速率和限度的練習題1、一小塊白磷露置于空氣中,一段時間后會突然燃燒,是什么外界因素導致反應加快而燃燒A.濃度B.壓強C.溫度D.催化劑()2、下列關于化學反應速率的說法,不正確的是()A.化學反應速率是衡量化學反應進行快慢程度的物理量B.化學反應速率的大小主要取決于反應物的性
2025-08-05 03:36