【正文】 多種，包括剛模板、竹膠模板、塑料模板和石膏模板等。建筑模板的用途是使新澆筑混凝土成形并養(yǎng)護(hù)，使之達(dá)到一定強度以承受自重的臨時性結(jié)構(gòu)并能拆除的模型板。實在當(dāng)今建筑中必不可少的一種建筑材料，其質(zhì)量也直接關(guān)系到整個建筑工程的好壞。3)澆筑混凝土混凝土的澆筑在建筑上有很多細(xì)節(jié)上的要求，什么時候澆筑，用什么方法，澆筑后的混凝土怎么養(yǎng)護(hù)，以及很多應(yīng)該注意的地方。夏天在澆筑混凝土后，要澆水。因為夏天氣溫高，溫度高的時候易膨脹，為了保持混凝土的尺寸符合要求就應(yīng)當(dāng)均衡混凝土表面的溫度。冬天在澆筑混凝土?xí)r更為復(fù)雜，要做好保護(hù)措施?？梢杂貌菹缺Ｗo(hù)澆筑好的混凝土，運用的這些保溫材料要確保干凈?；炷猎跐仓臅r候相當(dāng)重要的是攪拌，在澆筑混凝土的時候，混凝土的澆筑速度也有要求，要用振搗棒不斷的振搗以免混凝土結(jié)塊。其他收獲 除了以上知識還有很多很多。另外，通過參觀一些建筑和高級小區(qū)，也讓我獲益匪淺。在建設(shè)過程中，有很多小細(xì)節(jié)需要注意。例如：1*施工單位對進(jìn)場的水泥、粘土多孔磚、粘土實心磚、粘土大孔磚、加氣砼砌塊等砌體施工材料，必須履行報驗和驗收程序，監(jiān)理公司進(jìn)行把關(guān)，嚴(yán)禁不合格材料進(jìn)入施工現(xiàn)場。2*與土壤接觸的基礎(chǔ)墻體必須采用粘土實心磚砌筑，嚴(yán)禁使用粘土大孔磚或粘土多孔磚。3*按照建設(shè)部強制性條文要求，衛(wèi)生間隔墻下必須現(xiàn)澆高≥200mm，標(biāo)號≥C20的砼上坎。4*其它部位填充墻砌筑時，墻體底部應(yīng)砌筑高度≥ 200mm的粘土實心磚或砼預(yù)制塊。5*填充墻砌筑時，粘土大孔磚應(yīng)保證磚孔水平砌筑，粘土多孔磚應(yīng)保證磚孔垂直砌筑；粘土多孔磚、粘土實心磚、粘土大孔磚必須在砌筑使用前一天澆水浸濕，加氣砼砌塊在砌筑時對砌筑面適量澆水濕潤。6*各種水電暗管、溝槽、洞口和預(yù)埋件須在砌筑時預(yù)留或預(yù)埋，并保證位置準(zhǔn)確，不得后期剔墻鑿洞，杜絕開水平槽。7*砼過梁要保證支承長度≥250mm。施工過程概述先放線定位，然后挖槽，開槽完畢后要經(jīng)過各單位聯(lián)合驗槽，一般是質(zhì)檢站，然后是設(shè)計施工甲方監(jiān)理勘察。現(xiàn)在的高層一般都做地基處理，這樣程序就有了一點變化，一般是先做地質(zhì)勘察，看承載力夠不夠，不夠的話確定方法，比如進(jìn)行地基處理，打樁什么的。地基的部分施工完畢后再由土建施工單位進(jìn)行挖槽剔鑿樁頭什么的，進(jìn)行樁的檢測，包括樁身質(zhì)量和承載力等等。然后就是連驗樁帶驗槽什么的一起進(jìn)行了。驗槽后就是澆筑基礎(chǔ)墊層，綁扎基礎(chǔ)底板鋼筋，模板安裝，混凝土澆筑，拆模，然后進(jìn)行下一層，這里面墻和頂板一般分開施工，也有在一起澆筑的，頂板的施工包括一個支設(shè)滿堂紅腳手架的內(nèi)容?，F(xiàn)在的好多高層都是定型的大模板，非常好弄，基本上都是一個個施工段流水作業(yè)。一般的框架結(jié)構(gòu)要有后砌墻的過程，墻體是填充作用，不是承重結(jié)構(gòu)，剪力墻的話就沒有這個內(nèi)容了。建筑出了地面后，要進(jìn)行基礎(chǔ)驗收，也就是地面以下部分，還是上面那些單位驗收，驗收完畢后進(jìn)行回填土。主體施工完畢后，還要進(jìn)行驗收，這時候勘察單位就可以不參加了，但其它單位還要參加。主體驗收完畢后進(jìn)行裝修，水電暖通專業(yè)的穿插施工。裝修完后最后的一個步驟就是保潔，到了保潔階段，離交工就不遠(yuǎn)了。最后的最后是室外的配套設(shè)施如自來水管道綠化等。三、實習(xí)總結(jié)在工程現(xiàn)場，專業(yè)知識十分重要，沒有了專業(yè)知識，我們什么都不是，根本沒有可能去指導(dǎo)工人進(jìn)行施工，我們必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)好各門專業(yè)課程，如房屋建筑學(xué)、建筑材料、材料力學(xué)等等，這些都是我們將在未來工作中實際需要到的，成為一名合格的工程技術(shù)人員所必須的。同樣的，在工程進(jìn)行過程中，工程管理人員的管理水平與管理能力更是十分重要，除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我們還要把握機會在更多的時候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得將來在工程現(xiàn)場進(jìn)行有效管理的能力。除了這些，我還體會到了執(zhí)行力的重要性，在工程現(xiàn)場，不需要發(fā)揮想象力，進(jìn)行天馬行空的施工，工程現(xiàn)場需要的是安全、高效、保證質(zhì)量的施工，在這些條件的約束下，我們必須提高執(zhí)行力，認(rèn)真按照各種規(guī)范的要求，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮下進(jìn)行工程現(xiàn)場的施工作業(yè)。身體力行，負(fù)責(zé)好自己的項目。本次認(rèn)識實習(xí)很快就過去了，但回首整個實習(xí)的點點滴滴，我感觸頗多，俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過這次認(rèn)識實習(xí)實踐，我認(rèn)為我從中學(xué)到了很多切實的東西。經(jīng)過這幾天的認(rèn)識實習(xí)，看到了很多也學(xué)到了很多，其中許多是書本上所沒有的，這不僅鞏固了所學(xué)知識，而且還學(xué)了很多新的知識。通過認(rèn)識實習(xí)初步了解到建筑工程的施工工藝、施工流程等，在以前所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)場的實際情況，對現(xiàn)場的施工方法、施 工管理有一定的認(rèn)識，這也為以后更進(jìn)一步專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。這次認(rèn)識實習(xí)是很重要的，也是很必要的，它讓我知道了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握什么技能，同時在實踐中發(fā)現(xiàn)很多問題，有問題是起來和想起來都很簡單可是實際操作真的很難，這就充分說明我們在以后的學(xué)習(xí)中除了要掌握書本專業(yè)知識外還要加強動手能力，還有也認(rèn)識到未來這個行業(yè)的發(fā)展以及自身的發(fā)展。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。四、自我定位及職業(yè)規(guī)劃學(xué)習(xí)工程管理這個專業(yè)已經(jīng)二年了，對本專業(yè)的專業(yè)知識不能說說學(xué)了很多，但至少，我已經(jīng)大概了解了本專業(yè)相關(guān)知識。隨著城市建設(shè)的不斷升溫，工程管理專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作，對我們來講絕非是難事，然而建筑行業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，而行業(yè)收入水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向。就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。五、工程管理專業(yè)發(fā)展前景展望 工程管理專業(yè)畢業(yè)生主要從業(yè)領(lǐng)域：建筑、房地產(chǎn)、工程設(shè)計、工程咨詢、房地產(chǎn)咨詢、工程造價管理、金融等行業(yè)和領(lǐng)域的企業(yè)、科研、教學(xué)和行政管理等部門。作為一個建筑工程師，應(yīng)該熟識工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程招投標(biāo)、工程制圖等方面的知識，對工程的進(jìn)度進(jìn)行有效地科學(xué)管理，啟到一個整體駕馭的工作。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，我們工程管理人員的發(fā)展前景是廣闊的。核心參考文獻(xiàn) 致 謝 本學(xué)位論文是在老師的悉心指導(dǎo)下完成的，老師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。在畢業(yè)設(shè)計這幾個月中，栗老師耐心為我們進(jìn)行指導(dǎo)，感謝老師的辛勤付出。大學(xué)四年的時光即將結(jié)束，在這四年中我學(xué)到了很多，不僅僅是書本上的知識，也有很多做人和生活的道理，感謝大學(xué)中每一位老師，你們是人類靈魂的工程師，謝謝你們的辛勤付出和操勞，你們真的辛苦了。感謝同學(xué)，感謝每一位曾經(jīng)在我困難時候幫助過我的同學(xué)，大學(xué)四年，人生中最美好的青春時光，我們共同度過！50 太原理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）畢業(yè)設(shè)計（論文）論文題目基于關(guān)鍵鏈的高速公路施工進(jìn)度柔性管理Thesis TopicFlexible Management of Expressway Construction Scheduling Based on Key Chain 編號: 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯許可證 經(jīng)濟(jì)管理 學(xué)院管理系 工程管理 專業(yè) 1201 班學(xué)生 所編寫的畢業(yè)設(shè)計(論文) 49 頁，字18302數(shù)，符合畢業(yè)設(shè)計(論文)大綱的要求。經(jīng)審查：該生已學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，成績合格，畢業(yè)設(shè)計電子文檔最后一稿已交，準(zhǔn)予參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。相 關(guān) 材 料材 料 名 稱數(shù)量畢業(yè)設(shè)計（論文）1冊畢業(yè)論文縮寫1冊實習(xí)日記1冊答辯匯報稿1份畢業(yè)設(shè)計（論文）電子版1套指 導(dǎo) 教 師： （簽名）院長(系主任)： （簽名） 年 月 日畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計（論文）題目：基于關(guān)鍵鏈的高速公路施工進(jìn)度柔性管理畢業(yè)設(shè)計（論文）要求及原始數(shù)據(jù)（資料）：，其中必須有5篇外文參考文獻(xiàn)。另外，需查找核心參考文獻(xiàn)5篇，附上原文。查閱資料可以通過下列方式：閱讀相關(guān)書籍、報刊、電子圖書、網(wǎng)絡(luò)資料等。對于文獻(xiàn)資料，要認(rèn)真做好讀書筆記，并經(jīng)指導(dǎo)教師審查核實。有明確的實習(xí)單位、實習(xí)時間、實習(xí)目的。內(nèi)容包括實習(xí)單位的概況以及施工管理過程，能夠發(fā)現(xiàn)該企業(yè)施工管理中存在的問題，并能提出自己的見解或看法。要求內(nèi)容真實，字?jǐn)?shù)在5000字以上，而且條理清楚，文字通順。在閱讀文獻(xiàn)資料總份數(shù)不少于20篇（其中外文文獻(xiàn)不少于5篇）的基礎(chǔ)上，寫出文獻(xiàn)綜述。內(nèi)容包括本選題的國內(nèi)外研究領(lǐng)域概況，本選題的目的和意義，研究的思路及主要采用的研究方法與手段，研究進(jìn)度計劃；字?jǐn)?shù)4000字以上，條理清楚，文字通順；格式按學(xué)校畢業(yè)設(shè)計（論文）統(tǒng)一格式排版、打印、裝訂。畢業(yè)論文選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)業(yè)務(wù)范圍的要求，不得選擇與專業(yè)培養(yǎng)要求不相符的內(nèi)容。論文要理論聯(lián)系實際，做到理論研究和實證分析相結(jié)合，定性分析與定量分析相結(jié)合。選題要適當(dāng),量力而行；論據(jù)要詳實、充分，有說服力；論文結(jié)構(gòu)要合理，層次要分明，寫作要規(guī)范，結(jié)論要有一定的價值。 畢業(yè)論文中引用的參考文獻(xiàn)必須用上標(biāo)在文中標(biāo)出，且參考文獻(xiàn)的編號要與正文相關(guān)位置的編號一一對應(yīng)。字?jǐn)?shù)要求不低于6000字，包括標(biāo)點符號和正常的空格；且按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的版面排版格式要求排版，打印。畢業(yè)設(shè)計論文最終成品必須由導(dǎo)師簽署意見后，再交由教研室主任、系主任簽字。畢業(yè)設(shè)計（論文）主要內(nèi)容： 開題報告主要對國內(nèi)外在高速公路施工進(jìn)度管理方面的文獻(xiàn)進(jìn)行了總的述評，通過研究在此方面的主要觀點以及結(jié)論，提出自己的研究內(nèi)容；論文主要論述了道路施工單位性以及如何在項目施工進(jìn)度管理方面的措施。 論文正文首先描述了如今高速公路施工進(jìn)度管理的現(xiàn)狀及其影響因素，主要包括人為原因和技術(shù)原因，然后對這些影響因素中的問題進(jìn)行了分析，最后針對技術(shù)原因提出了解決辦法，即建立基于關(guān)鍵鏈的公路施工進(jìn)度柔性管理模式。學(xué)生應(yīng)交出的設(shè)計文件（論文）：（論文） 1冊 1冊 1冊 1份（設(shè)計）論文全部電子文檔（最后一稿）主要參考文獻(xiàn)（資料）： 見開題報告和論文正文部分參考文獻(xiàn)專業(yè)班級：雙學(xué)位工管1201班學(xué)生姓名： 要求設(shè)計（論文）工作起止日期：2014年3月22日~2013年6月6日指導(dǎo)教師簽字：日 期：教研室主任審查簽字：日 期：系主任批準(zhǔn)簽字：日 期：