培訓(xùn)體系建立項(xiàng)目建議書-資料下載頁
2025-06-24 20:43本頁面
【正文】 我們根據(jù)對(duì)組織架構(gòu)進(jìn)行了解后進(jìn)行具體課程的分析：1. 管理層架構(gòu)組成 2. 管理層人員結(jié)構(gòu)3. 各層人員的素質(zhì)、背景、崗位要求4. 各層人員曾經(jīng)接受過的培訓(xùn)5. 各部門的部門職責(zé)與年度目標(biāo)五、培訓(xùn)體系方案設(shè)計(jì)流程公司情況總體了解包括：企業(yè)發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略培訓(xùn)總體現(xiàn)狀希望達(dá)到的培訓(xùn)目的企業(yè)發(fā)展過程中存在的各種問題培訓(xùn)體系的設(shè)計(jì)包括：培訓(xùn)的組織與機(jī)制培訓(xùn)的人員設(shè)置培訓(xùn)效果的評(píng)估及跟進(jìn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的實(shí)施包括： 需求的分析制定階段性的實(shí)施方案課程內(nèi)容設(shè)計(jì)課程的實(shí)施實(shí)施跟蹤系統(tǒng)課程總結(jié)培訓(xùn)需求詳細(xì)了解包括：分析崗位說明書,了解核心技能核心競(jìng)爭(zhēng)力 360度訪談與問卷調(diào)查 培訓(xùn)對(duì)象訪談與管理層開會(huì)并進(jìn)行工作觀察包括：開發(fā)全體員工都需要參加的公開課程 開發(fā)將管理要素轉(zhuǎn)變成操作技巧的管理課程 開發(fā)根據(jù)不同部門職能所需要的相關(guān)課程 培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)培訓(xùn)效果的保障和培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)操性轉(zhuǎn)化包括： 培訓(xùn)前培訓(xùn)中培訓(xùn)后六、培訓(xùn)體系建立的特點(diǎn)：1. 整個(gè)培訓(xùn)體系充分體現(xiàn)******事業(yè)部的培訓(xùn)專業(yè)性；2. 系統(tǒng)化的建立,可以徹底改善原來不規(guī)范與跟進(jìn)斷節(jié)等缺陷3. 貼合實(shí)際需求,突出培訓(xùn)實(shí)操性；4. 圍繞學(xué)習(xí)型組織特點(diǎn),全面中有重點(diǎn)開展；5. 可行性與操作性強(qiáng)；6. 符合**企業(yè)特點(diǎn)，同時(shí)在形式上有獨(dú)特的突破，七、培訓(xùn)體系建立達(dá)到的效果：1. 使******事業(yè)部的培訓(xùn)由政策、計(jì)劃、流程、執(zhí)行具有專業(yè)水平，成為**股份公司內(nèi)的培訓(xùn)典范；2. 有步驟有計(jì)劃的建立學(xué)習(xí)型組織，形成良性學(xué)習(xí)循環(huán)；3. 保障培訓(xùn)計(jì)劃有次序、規(guī)范、高效地執(zhí)行；4. 使培訓(xùn)切合需求，培訓(xùn)效果得到保障；5. 有效地培養(yǎng)人才、留住人才，為公司儲(chǔ)備高效的管理力量，從整體上提高事業(yè)部的核心競(jìng)爭(zhēng)力，最終達(dá)到公司目標(biāo)；6. 為******培養(yǎng)培訓(xùn)方面專業(yè)操作人才。八、項(xiàng)目人員構(gòu)成與步驟時(shí)間安排：216。 此培訓(xùn)體系建立項(xiàng)目建議書為初步建議，有關(guān)組織架構(gòu)中的其它部門的針對(duì)性培訓(xùn)將要進(jìn)行更深入的訪談及一些前期的問卷調(diào)查來獲取更全面的資料。我們將在二期建議書中對(duì)這次提議進(jìn)行修改。 ~~ 謝謝 ~~7 / 8
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