人教版七年級思品下冊課練習題和參考答案-資料下載頁
2025-06-24 20:27本頁面
【正文】 議上強調：要強力凈化社會文化環(huán)境，著力解決網(wǎng)絡、網(wǎng)吧、熒屏聲頻、出版物市場和校園周邊環(huán)境存在的問題，促進未成年人健康成長。上述反映了對未成年人的（ ） A．家庭保護 B．學習保護 C．社會保護 D．司法保護 ，讓未成年人能夠放心地上網(wǎng)，自2009年1月以來七部委聯(lián)手開展整治網(wǎng)絡低俗之風行動。這一行動的開展（ ?。倏梢詮母旧蟽艋鐣L氣，遏制文化垃圾滋長蔓延 ②體現(xiàn)了對未成年人的社會保護 ③符合我國法律禁止損害社會主義精神文明建設行為的要求 ④是弘揚和發(fā)展社會主義先進文化的具體表現(xiàn) A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④，小麗走至偏僻處，迎面來了幾個不良少年，強迫她把身上的錢交出來……請你幫小麗選擇幾種最佳自我保護方法（ ?。偾擅钪苄瑱C智脫逃 ②不顧一切，與之硬拼 ③交出錢財，保護自己 ④記住特征，及時報警A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④，去年父親因為車禍也離他而去。父親留下遺產(chǎn)十萬元，房子—套。父親去世后，多年不來往的叔叔堅決要求分割遺產(chǎn)。無奈之下，亮亮將叔叔告上法庭，經(jīng)法院判決，亮亮繼承父親的全部遺產(chǎn)。亮亮將叔叔告上法庭的行為（ ?。? 二、非選擇題【依法保護青少年建康成長】材料一：2009年2月20日至21日，全國凈化社會文化環(huán)境工作會議在京舉行。李長春強調，進一步凈化社會文化環(huán)境，是社會主義精神文明建設以及加強和改進未成年人思想道德建設的基礎工程，是實現(xiàn)億萬家庭最大希望和切身利益的民心工程，是確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的希望工程。材料二：在放學路上，小巖看到同學小陳遭社會不良青年李某的敲詐和毆打，便拔打110報警，公安民警很快將李某抓獲。經(jīng)審訊，李某原本也是一位好學生，自從沉迷于網(wǎng)絡游戲，就經(jīng)常出入營業(yè)性網(wǎng)吧。因無錢上網(wǎng)，便去敲詐。請結合所學知識回答：（1）材料一體現(xiàn)了未成年人保護法規(guī)定的對未成年人哪方面的保護？（2）材料二中李某毆打小陳侵犯了他人的哪一人身權利？（3）小巖的做法和李某的結局分別給我們什么啟示？答：解析：第一問以今年2月全國凈化社會文化環(huán)境工作會議為載體，考查未成年人保護法規(guī)定的對未成年人的社會保護。第二問通過一個具體案例考查未成年人最根本的人身權，這項權利是不容侵犯的，是受法律保護的。第三問結合材料二考查案例給我們的啟示，“啟示”類試題主要考查“怎么做”。參考答案： （1）社會保護。（2）生命健康權。（3）小巖的做法給我們的啟示是要善于同違法犯罪行為作斗爭。李某的結局給我們的啟示是應該學會依法自律（或自覺抑制不良誘惑；違法犯罪會受到法律制裁；勿以惡小而為之等）?！緝艋W(wǎng)絡環(huán)境，建和諧社會】材料一：2008年12月6日，《法制日報》報道：根據(jù)公安機關的統(tǒng)計數(shù)字顯示，被抓獲的青少年罪犯當中，有近80%的人曾受到網(wǎng)絡不良信息的誘惑。公安機關有關負責人表示，網(wǎng)絡是現(xiàn)代信息化時代一個非常便捷的工具，在給人民群眾生活帶來了方便的同時，也導致一些違法犯罪活動的發(fā)生。青少年當中的犯罪人員或者沉迷于網(wǎng)絡不能自拔或者受到網(wǎng)絡黃色信息的侵蝕，進行詐騙、強奸、搶劫、搶奪的犯罪比例非常高。材料二：為了凈化網(wǎng)絡環(huán)境，讓未成年人能夠放心地上網(wǎng)，2009年1月5日起至2月底，七部委聯(lián)手開展整治網(wǎng)絡低俗之風行動，關閉了傳播淫穢、色情和低俗內容的違法違規(guī)網(wǎng)站2962家，關閉淫穢、色情博客276個，公開曝光網(wǎng)站103家，查處了55家違規(guī)的網(wǎng)絡技術服務商。通過專項整治行動，網(wǎng)絡環(huán)境有了明顯的改善。閱讀上述兩則材料，解決下列問題。（1）【以案析理】結合材料一，談一下網(wǎng)絡中的不良誘惑帶給青少年的危害。（2）【暢所欲言】結合材料二，談一下七部委聯(lián)手開展整治網(wǎng)絡低俗之風行動的重要性。（3）【出謀劃策】為了配合整治網(wǎng)絡低俗之風行動，學校要求各班開展相關的教育活動，你認為可以開展那些活動。答：：國家歷來重視未成年人的健康成長，本題以2009年1月份以來“七部委聯(lián)手開展整治網(wǎng)絡低俗之風”這一社會熱點為載體，重點考查未成年人如何健康成長的有關知識。其中第一問考查網(wǎng)絡中的不良誘惑帶給青少年的危害；第二問考查整治網(wǎng)絡低俗之風行動的意義，在作答時要多角度多層次，注意跨年級知識的整合；第三問列舉一些青少年能夠開展的實踐活動，答案不唯一。參考答案：（1）致使青少年學習成績下降，進而曠課、逃學、退學、紀律渙散，不能自拔，以身試法、墜入違法犯罪的深淵等。（2）有利于凈化網(wǎng)絡文化環(huán)境，保護未成年人健康成長，推動互聯(lián)網(wǎng)健康有序發(fā)展；有利于凈化社會文化環(huán)境，發(fā)展先進文化，加強社會主義精神文明建設；是落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會的要求。（3）社會公益宣傳；主題班會；演講比賽；主辦黑板報、手抄報等活動。12
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