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七年級英語下冊詞語運(yùn)用練習(xí)題-資料下載頁

2024-11-04 14:51本頁面
  

【正文】 school from your home?四、按要求變換句型(就劃線部分提問)__________ __________ Jim usually get to school by bike?(就劃線部分提問)__________ __________ people are there in your family?(就劃線部分提問)__________ __________ orange would the girl like?(就劃線部分提問)__________ __________ is it from your home to your school?(就劃線部分提問)__________ __________ is your little brother?(就劃線部分提問)__________ __________ do children need to sleep every day?第五篇:七年級政治下冊練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分)自信(),是一種自愛。尊重自己,并期望受到他人、集體和社會的尊重與愛護(hù)的心理,關(guān)心自己的形象,要求他人尊重自己,是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理,是對自己力量的充分肯定青少年自尊自信的主要特點(diǎn)是(),不容許別人歧視與侮辱,關(guān)心自己的形象,要求他人尊重自己,相信自己能夠獲得成功一個(gè)人對自己的認(rèn)識和評價(jià),常常是通過與人比較而形成的。比較()。通過比較,要比出努力方向,比出信心和勇氣,比出實(shí)際的進(jìn)步有一個(gè)中學(xué)生,曾經(jīng)因?yàn)橥庹Z學(xué)得不好,對學(xué)習(xí)外語逐漸失去了自信。老師對他說:“你的基礎(chǔ)差一點(diǎn),先不和其他同學(xué)比,自己和自己比,有進(jìn)步就是成功?!钡谝淮嗡ǖ哪繕?biāo)是得50分,經(jīng)過努力得了51分。老師鼓勵他說:“有進(jìn)步,下次爭取55分?!本瓦@樣,隨著成績的逐步提高,這個(gè)同學(xué)的自信心也增強(qiáng)了,終于跨進(jìn)了中上等成績學(xué)生的行列。這個(gè)同學(xué)的做法(),50分標(biāo)準(zhǔn)太低,他一開始就應(yīng)該和同學(xué)比“八仙過海,各顯其能”的故事給我們的啟示是:在培養(yǎng)自尊自信時(shí)應(yīng)該()求伯君曾創(chuàng)造了—個(gè)數(shù)千萬人熟悉的中文編輯軟件WPS。當(dāng)氣勢奪人的國外軟件逐漸占領(lǐng)中國軟件市場時(shí),他并不氣餒。強(qiáng)烈的自尊心使他鼓足勇氣,不惜賣掉自己的別墅,開發(fā)出新一代的WPS97軟件,他相信外國軟件能做的事,中國人設(shè)計(jì)的軟件同樣能做到。這一事例告訴我們()法國作家雨果說:“對于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人,沒有所謂失敗。對于懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人,沒有所謂失敗。對于別人放棄,他卻堅(jiān)韌,別人后退、他卻前進(jìn)的人,沒有所謂失敗。對于每次跌倒卻立刻站起來,每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人,沒有所謂失敗!”這段話說明了()、桑蘭是我國年輕的體操運(yùn)動員,在一次訓(xùn)練中因嚴(yán)重受傷而致殘。面對這殘酷的現(xiàn)實(shí),桑蘭沒有倒下,她希望通過努力重新站起來,并且學(xué)到更多的知識,使自己成為對社會有用的人。當(dāng)?shù)赜^眾被這位堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、可愛的中國小姑娘的事跡所感染,她贏得了人們心中的金牌。上述材料說明(),培養(yǎng)自己的自尊自信心,要尋找個(gè)人自尊自信的支點(diǎn)。這個(gè)支點(diǎn)是()以下表現(xiàn)中不屬于自尊自信的表現(xiàn)是()、集體做了好事得到老師和眾人贊揚(yáng)時(shí),覺得自己是品德高尚的人,感到自己有足夠的能力,對前途充滿信心,如果他人有否定自己的看法,就像泄氣的皮球,很重視、珍惜和維護(hù)自己的尊嚴(yán)1以下關(guān)于自尊自信錯(cuò)誤的看法是()、有的同學(xué)往往受了一次批評或在生活中遇到一點(diǎn)挫折,就情緒低落、自暴自棄。這是一種()1虛榮心強(qiáng)的人,過于自尊且缺少自信,還往往容易產(chǎn)生一種忌妒心理,即()1孔子成為名家之后,仍然謙恭好學(xué)。他曾拜老聃為師學(xué)過禮教,拜萇弘為師學(xué)過樂理,年屆花甲還拜師襄為師學(xué)習(xí)彈琴。這告訴我們(),是自傲的表現(xiàn)1一個(gè)人要想保持持久的自尊自信,就要做到(),不理睬別人批評,勝不驕,因失敗而自負(fù)1在美國波士頓地區(qū),一位叫王淵的中國高中女學(xué)生,因品學(xué)兼優(yōu),被提名為1999總統(tǒng)獎侯選人。當(dāng)她得知獲獎必須加入美國國籍時(shí),毅然作出決定:寧愿不要大獎也要中國國籍。王淵同學(xué)“不拿國籍拿大獎”的行為說明了她()①具有一個(gè)中國人應(yīng)有的自尊心和自信心②維護(hù)了國家和民族的尊嚴(yán)③把個(gè)人的自尊自信上升為國家和民族的自尊自信心④自傲自負(fù),不把大獎看在眼里A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④1被譽(yù)為中國童話大王的鄭淵潔,小時(shí)候數(shù)學(xué)老不及格。數(shù)學(xué)學(xué)不好,他就在寫作方面發(fā)展自己,走上了童話創(chuàng)作的道路。鄭淵潔的成功說明()(1)要發(fā)揚(yáng)自己的長處,避開自己的短處(2)人要根據(jù)自己的處長、天賦、興趣以及社會需要確定自己的努力方向(3)人要善于發(fā)現(xiàn)自己的處長,正視自己的短處(4)揚(yáng)長避短是自強(qiáng)的捷徑A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(3)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(4)1愛迪生說:“沒有失敗,只有離成功更近一點(diǎn)?!边@句話理解錯(cuò)誤的是(),勇于探索,不能失敗1在第28屆奧運(yùn)會女子69公斤級舉重比賽中,、挺舉153公斤、毫無爭議地摘走了金牌,并打破了這個(gè)項(xiàng)目的抓舉、挺舉及總成績?nèi)?xiàng)世界紀(jì)錄。這個(gè)年僅19歲、半路出家的選手,不論是在平時(shí)的訓(xùn)練還是在比賽中,她始終帶著滿臉的微笑。從她的微笑中,我們可以看出:()是他成功的重要因素之一A、樂觀B、好奇C、天賦D、專注不必總欣賞別人也欣賞一下自己吧!你會發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn)這說明()A、自信能為我們搭起一個(gè)人生的平臺,從容地享受生活的樂趣B、自己在任何一方面都比別人優(yōu)秀C、學(xué)會欣賞別人,才能得到別人的尊重D、自信的人總是只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處二、判斷題(10分),自信心是自尊心的基礎(chǔ)。(),才能經(jīng)受住批評,才能堅(jiān)持自己的目標(biāo)。自信能使人現(xiàn)實(shí)地看待世界,能幫助人從任何的失意中解脫出來。()、光彩贏得他人尊重的心理。(),也是做人的重要品格。(),增強(qiáng)自尊心,在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中,要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,多創(chuàng)造成功的記錄,長自己的志氣。切不可張揚(yáng)自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn),以免增加他人的自信。(),又是一種強(qiáng)大的自我約束力。()2自負(fù)與自卑是一對孿生子,二者都是以自我為中心。在很多時(shí)候,自負(fù)者和自卑者所追求的目標(biāo)都是真實(shí)的。()2發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)。()2自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評價(jià),是一種科學(xué)的進(jìn)取精神和冷靜的態(tài)度,是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。()人人都有自尊的需要和自信的理由。()三、簡答題(共26分),不是天生的,是靠自己在生活、學(xué)習(xí)和工作中逐步培養(yǎng)起來的。那么,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)正確的自尊心和充分的自信心呢?(8分)3自負(fù)、自卑與自信相比有何不同?(7分)3你認(rèn)為自信的人有哪些心理品質(zhì)?為什么說自信有助于成功?(6分)3請談?wù)勀銓Α拔夷苄小钡恼J(rèn)識和理解?(5分)四、分析題(每題12分。共24分):小李在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績還可以,到了高中,由于基礎(chǔ)知識不扎實(shí),成績一再退步。他對老師、家長的一些批評和幫助,不僅沒有虛心聽取,反誤認(rèn)為老師是為了班級平均分而嫌棄他,家長要面子不喜歡他,時(shí)常產(chǎn)生自卑感。他后悔不該進(jìn)高中讀書,常嘆自己不是讀書的料。學(xué)習(xí)上幾次遇到困難,更是垂頭喪氣,越來越自卑,成績直線下降,平時(shí)沉默寡言,性格也變得孤僻起來。閱讀上述材料回答:(1)自卑心理是怎樣造成的?(5分)(2)你怎樣幫助這個(gè)同學(xué)樹立自信心,走向成功之路呢?(7分)3《誰是真正的自信者?》在全校的演講比賽中,七年級的三位同學(xué)在臺下準(zhǔn)備著……小剛想:前面的幾個(gè)不是忘詞就是死記硬背,我們班的其他兩位也不如我,冠軍一定是我了!……小名雖有點(diǎn)緊張,他不斷地暗示自己不要擔(dān)心,要相信自己一定會取得好成績的!……小亮緊張得手都涼了,心想我膽小、聲音也小,肯定不行,可大家非要我來鍛煉,看別人多優(yōu)秀,我一定會砸了……(1)、根據(jù)他們?nèi)齻€(gè)人的心理活動,請你說說誰是真正的自信者?小剛和小亮是什么心理?(5分)(2)、他們?nèi)辉诒荣愔薪Y(jié)局會怎樣?為什么?(7分)
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