【正文】 school from your home?四、按要求變換句型（就劃線部分提問）__________ __________ Jim usually get to school by bike?（就劃線部分提問）__________ __________ people are there in your family?（就劃線部分提問）__________ __________ orange would the girl like?（就劃線部分提問）__________ __________ is it from your home to your school?（就劃線部分提問）__________ __________ is your little brother?（就劃線部分提問）__________ __________ do children need to sleep every day?第五篇：七年級政治下冊練習題一、單項選擇題(每題2分，共40分)自信()，是一種自愛。尊重自己，并期望受到他人、集體和社會的尊重與愛護的心理，關心自己的形象，要求他人尊重自己，是相信自己有能力實現(xiàn)自己愿望的心理，是對自己力量的充分肯定青少年自尊自信的主要特點是()，不容許別人歧視與侮辱，關心自己的形象，要求他人尊重自己，相信自己能夠獲得成功一個人對自己的認識和評價，常常是通過與人比較而形成的。比較()。通過比較，要比出努力方向，比出信心和勇氣，比出實際的進步有一個中學生，曾經因為外語學得不好，對學習外語逐漸失去了自信。老師對他說：“你的基礎差一點，先不和其他同學比，自己和自己比，有進步就是成功?！钡谝淮嗡ǖ哪繕耸堑?0分，經過努力得了51分。老師鼓勵他說：“有進步，下次爭取55分?！本瓦@樣，隨著成績的逐步提高，這個同學的自信心也增強了，終于跨進了中上等成績學生的行列。這個同學的做法()，50分標準太低，他一開始就應該和同學比“八仙過海，各顯其能”的故事給我們的啟示是：在培養(yǎng)自尊自信時應該()求伯君曾創(chuàng)造了—個數(shù)千萬人熟悉的中文編輯軟件WPS。當氣勢奪人的國外軟件逐漸占領中國軟件市場時，他并不氣餒。強烈的自尊心使他鼓足勇氣，不惜賣掉自己的別墅，開發(fā)出新一代的WPS97軟件，他相信外國軟件能做的事，中國人設計的軟件同樣能做到。這一事例告訴我們()法國作家雨果說：“對于那些有自信而不介意于暫時失敗的人，沒有所謂失敗。對于懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗。對于別人放棄，他卻堅韌，別人后退、他卻前進的人，沒有所謂失敗。對于每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失敗!”這段話說明了()、桑蘭是我國年輕的體操運動員，在一次訓練中因嚴重受傷而致殘。面對這殘酷的現(xiàn)實，桑蘭沒有倒下，她希望通過努力重新站起來，并且學到更多的知識，使自己成為對社會有用的人。當?shù)赜^眾被這位堅強、樂觀、可愛的中國小姑娘的事跡所感染，她贏得了人們心中的金牌。上述材料說明()，培養(yǎng)自己的自尊自信心，要尋找個人自尊自信的支點。這個支點是()以下表現(xiàn)中不屬于自尊自信的表現(xiàn)是()、集體做了好事得到老師和眾人贊揚時，覺得自己是品德高尚的人，感到自己有足夠的能力，對前途充滿信心，如果他人有否定自己的看法，就像泄氣的皮球，很重視、珍惜和維護自己的尊嚴1以下關于自尊自信錯誤的看法是()、有的同學往往受了一次批評或在生活中遇到一點挫折，就情緒低落、自暴自棄。這是一種()1虛榮心強的人，過于自尊且缺少自信，還往往容易產生一種忌妒心理，即()1孔子成為名家之后，仍然謙恭好學。他曾拜老聃為師學過禮教，拜萇弘為師學過樂理，年屆花甲還拜師襄為師學習彈琴。這告訴我們()，是自傲的表現(xiàn)1一個人要想保持持久的自尊自信，就要做到()，不理睬別人批評，勝不驕，因失敗而自負1在美國波士頓地區(qū)，一位叫王淵的中國高中女學生，因品學兼優(yōu)，被提名為1999總統(tǒng)獎侯選人。當她得知獲獎必須加入美國國籍時，毅然作出決定：寧愿不要大獎也要中國國籍。王淵同學“不拿國籍拿大獎”的行為說明了她()①具有一個中國人應有的自尊心和自信心②維護了國家和民族的尊嚴③把個人的自尊自信上升為國家和民族的自尊自信心④自傲自負，不把大獎看在眼里A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④1被譽為中國童話大王的鄭淵潔，小時候數(shù)學老不及格。數(shù)學學不好，他就在寫作方面發(fā)展自己，走上了童話創(chuàng)作的道路。鄭淵潔的成功說明()(1)要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處(2)人要根據(jù)自己的處長、天賦、興趣以及社會需要確定自己的努力方向(3)人要善于發(fā)現(xiàn)自己的處長，正視自己的短處(4)揚長避短是自強的捷徑A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(3)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(4)1愛迪生說：“沒有失敗，只有離成功更近一點。”這句話理解錯誤的是()，勇于探索，不能失敗1在第28屆奧運會女子69公斤級舉重比賽中，、挺舉153公斤、毫無爭議地摘走了金牌，并打破了這個項目的抓舉、挺舉及總成績三項世界紀錄。這個年僅19歲、半路出家的選手，不論是在平時的訓練還是在比賽中，她始終帶著滿臉的微笑。從她的微笑中，我們可以看出：()是他成功的重要因素之一A、樂觀B、好奇C、天賦D、專注不必總欣賞別人也欣賞一下自己吧!你會發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠這說明()A、自信能為我們搭起一個人生的平臺，從容地享受生活的樂趣B、自己在任何一方面都比別人優(yōu)秀C、學會欣賞別人，才能得到別人的尊重D、自信的人總是只看到自己的優(yōu)點和長處二、判斷題(10分)，自信心是自尊心的基礎。()，才能經受住批評，才能堅持自己的目標。自信能使人現(xiàn)實地看待世界，能幫助人從任何的失意中解脫出來。()、光彩贏得他人尊重的心理。()，也是做人的重要品格。()，增強自尊心，在平時的學習、工作和生活中，要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多創(chuàng)造成功的記錄，長自己的志氣。切不可張揚自己的弱點、缺點，以免增加他人的自信。()，又是一種強大的自我約束力。()2自負與自卑是一對孿生子，二者都是以自我為中心。在很多時候，自負者和自卑者所追求的目標都是真實的。()2發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎。()2自信是準確的自我定位和客觀的自我評價，是一種科學的進取精神和冷靜的態(tài)度，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。()人人都有自尊的需要和自信的理由。()三、簡答題(共26分)，不是天生的，是靠自己在生活、學習和工作中逐步培養(yǎng)起來的。那么，我們應該怎樣培養(yǎng)正確的自尊心和充分的自信心呢?(8分)3自負、自卑與自信相比有何不同?(7分)3你認為自信的人有哪些心理品質?為什么說自信有助于成功?(6分)3請談談你對“我能行”的認識和理解?(5分)四、分析題(每題12分。共24分)：小李在初中時學習成績還可以，到了高中，由于基礎知識不扎實，成績一再退步。他對老師、家長的一些批評和幫助，不僅沒有虛心聽取，反誤認為老師是為了班級平均分而嫌棄他，家長要面子不喜歡他，時常產生自卑感。他后悔不該進高中讀書，常嘆自己不是讀書的料。學習上幾次遇到困難，更是垂頭喪氣，越來越自卑，成績直線下降，平時沉默寡言，性格也變得孤僻起來。閱讀上述材料回答：(1)自卑心理是怎樣造成的?(5分)(2)你怎樣幫助這個同學樹立自信心，走向成功之路呢?(7分)3《誰是真正的自信者?》在全校的演講比賽中，七年級的三位同學在臺下準備著……小剛想：前面的幾個不是忘詞就是死記硬背，我們班的其他兩位也不如我，冠軍一定是我了!……小名雖有點緊張，他不斷地暗示自己不要擔心，要相信自己一定會取得好成績的!……小亮緊張得手都涼了，心想我膽小、聲音也小，肯定不行，可大家非要我來鍛煉，看別人多優(yōu)秀，我一定會砸了……(1)、根據(jù)他們三個人的心理活動，請你說說誰是真正的自信者?小剛和小亮是什么心理?(5分)(2)、他們三位在比賽中結局會怎樣?為什么?(7分)