【正文】
ity is the chief.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的分析摘要:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種新的方法和新的就業(yè)形式。但成功率低的主要問題是困擾我們的大學(xué)生。這是關(guān)于創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的分析,包括缺陷分析和威脅分析。針對(duì)這些情況,筆者提出完善這些條件的一些措施。最后,大學(xué)生誰(shuí)想開始自己的企業(yè)提供一些建議。關(guān)鍵詞:大學(xué)生;創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì);缺陷;近年來(lái),競(jìng)爭(zhēng)已成為人力資源市場(chǎng)越來(lái)越激烈,就業(yè)已成為最困擾的問題因?yàn)閍mp。quot;擴(kuò)大行動(dòng)amp。quot;許多高校。面對(duì)這樣的壓力,一些大學(xué)生將繼續(xù)他們的研究,還有的人參加公務(wù)員考試。但研究生和公務(wù)員招聘的數(shù)量是有限的。此外,許多大學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們比其他人低院士不可比擬的優(yōu)越性。這種情況可能會(huì)持續(xù)一段時(shí)間時(shí)間和在短期內(nèi)不會(huì)改變。因此,越來(lái)越多的學(xué)生更傾向于自主創(chuàng)業(yè)并把它作為就業(yè)的重要途徑。然而,它沒有知識(shí)分析創(chuàng)業(yè)是很危險(xiǎn)的。弱點(diǎn)很多相關(guān)的調(diào)查表明,成功率是很低的。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于社會(huì)平均水平。這也表明,大學(xué)生有很多缺點(diǎn),在一般的企業(yè)家。首先,心理準(zhǔn)備不足導(dǎo)致這種現(xiàn)象,許多學(xué)生盲從熱潮。創(chuàng)業(yè)多選擇,并不是基于良好的自我定位,但重復(fù)別人的pionnering工作熱潮之中。最后,他們變得沮喪和失意的時(shí)候,面對(duì)一堆困難,然后他們放棄了。其次,所有年輕的大學(xué)生是amp。quot;學(xué)校amp。quot;發(fā)展路徑,他們是天真的,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但是,他們所面對(duì)的不同年齡的人的對(duì)手,相反,他們是老兵在商務(wù)。因此,大學(xué)生更容易上當(dāng)受騙,在無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中失敗。另一方面,對(duì)軸承的艱辛和努力工作的意識(shí)和精神的缺乏持之以恒已經(jīng)成為他們的缺點(diǎn)。目前,大多數(shù)大學(xué)生在他們的家庭只有一個(gè)孩子。良好的家庭環(huán)境和父母的溺愛使大多數(shù)學(xué)生是空的粗糙的經(jīng)驗(yàn)。然而,在創(chuàng)業(yè)的過程中,許多成功的人所經(jīng)歷的amp。quot;蒸吃面包,喝下的冰冷的水a(chǎn)mp。quot;在他們成功的困難。因此很難獲得成功沒有艱苦奮斗。威脅中間有許多威脅的外部條件。一是從普通的企業(yè)家的競(jìng)爭(zhēng)。有兩種:一是普通企業(yè)家為生活需要較低的群體,如下崗職工,失業(yè)。另一個(gè)原因是,企業(yè)家已經(jīng)在工作幾年后,積累了許多經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家,所以他們有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力比學(xué)生。二是來(lái)自家庭的壓力。根據(jù)調(diào)查。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法之間舉行,超過一半的人被家人反對(duì),缺乏經(jīng)驗(yàn),他們的家庭被認(rèn)為是主要的原因。大多數(shù)父母希望他們的孩子能找到一份穩(wěn)定的工作,畢業(yè)后得到穩(wěn)定的薪水,他們不同意他們的孩子選擇創(chuàng)業(yè)并承擔(dān)相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)。第三元是失敗的后果。許多學(xué)生放棄了這個(gè)想法,因?yàn)樗麄儾恢雷鍪裁春?,他們的失敗。雖然他們可以選擇重新開始,當(dāng)他們的同學(xué)相比,他們不僅失去了一年的薪金,但也必須適應(yīng)新的產(chǎn)業(yè)和新的工作。那么多學(xué)生,退后一步,由于害怕失敗的結(jié)果。措施政府應(yīng)進(jìn)一步完善政策,降低大學(xué)生的焦慮在事業(yè),為學(xué)生提供了良好的外部環(huán)境。以改善資本保護(hù)系統(tǒng)盡可能的措施。同時(shí),政府應(yīng)加大業(yè)務(wù)宣傳,提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。學(xué)校邀請(qǐng)成功引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),和企業(yè)提供優(yōu)良的學(xué)生有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)在企業(yè)。它也建立一個(gè)雙向的信用平臺(tái),拓寬融資渠道的重要。學(xué)??梢蕴峁I(yè)務(wù)咨詢專門針對(duì)學(xué)生哈