【正文】
improve those conditions. At last, give some advices to college students who want to start their enterprises.Key words:colloge student。s choice of start an undertaking and assume corresponding risk.The third element is the consequences of failure . Many students gave up this idea because they did not know what to do after them failure. Although they could choose to start all over again, when paring with their classmates, they not only lost years salary, but also had to adapt to the new industry and new job. So many students step back due to the fearing of failure results.The MeasuresThe government should further improve policies, reduce the college students39。 intelligence and ability is the chief.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的分析摘要:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種新的方法和新的就業(yè)形式。最后,大學(xué)生誰(shuí)想開(kāi)始自己的企業(yè)提供一些建議。面對(duì)這樣的壓力,一些大學(xué)生將繼續(xù)他們的研究,還有的人參加公務(wù)員考試。因此,越來(lái)越多的學(xué)生更傾向于自主創(chuàng)業(yè)并把它作為就業(yè)的重要途徑。這也表明,大學(xué)生有很多缺點(diǎn),在一般的企業(yè)家。其次,所有年輕的大學(xué)生是amp。因此,大學(xué)生更容易上當(dāng)受騙,在無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中失敗。然而,在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,許多成功的人所經(jīng)歷的amp。威脅中間有許多威脅的外部條件。二是來(lái)自家庭的壓力。第三元是失敗的后果。措施政府應(yīng)進(jìn)一步完善政策,降低大學(xué)生的焦慮在事業(yè),為學(xué)生提供了良好的外部環(huán)境。它也建立一個(gè)雙向的信用平臺(tái),拓寬融資渠道的重要。同時(shí),政府應(yīng)加大業(yè)務(wù)宣傳,提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。雖然他們可以選擇重新開(kāi)始,當(dāng)他們的同學(xué)相比,他們不僅失去了一年的薪金,但也必須適應(yīng)新的產(chǎn)業(yè)和新的工作。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法之間舉行,超過(guò)一半的人被家人反對(duì),缺乏經(jīng)驗(yàn),他們的家庭被認(rèn)為是主要的原因。有兩種:一是普通企業(yè)家為生活需要較低的群體,如下崗職工,失業(yè)。quot;在他們成功的困難。目前,大多數(shù)大學(xué)生在他們的家庭只有一個(gè)孩子。quot;發(fā)展路徑,他們是天真的,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)多選擇,并不是基于良好的自我定位,但重復(fù)別人的pionnering工作熱潮之中。弱點(diǎn)很多相關(guān)的調(diào)查表明,成功率是很低的。此外,