設(shè)計(jì)“ca6140車(chē)床”撥叉零件的機(jī)械加工工藝規(guī)程及工藝裝備課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-06-24 14:15本頁(yè)面
【正文】 /min 根據(jù)X62W型銑床說(shuō)明書(shū)選選Vf=150mm/min fzc=150/30024=5）基本工時(shí)基本工時(shí)根據(jù) Tm=(L+L1+△)?i/Vf=(40+20)X2/150=（min） L1+△=20mm i=2(走兩次)工序Ⅵ 磨18mm槽，保證尺寸18mm 1) 選擇砂輪。見(jiàn)《切削手冊(cè)》第三章中磨料選擇各表，結(jié)果為GZ46KV6P35040127其含義為：磨輪磨料為棕剛玉，為了防止粒度過(guò)小而磨輪堵塞，所以選用為粒度為46，硬度為軟2級(jí)。 平型砂輪，其尺寸為16640（DdH）。2) 切削用量的選擇。砂輪轉(zhuǎn)速n砂=3000r/min(見(jiàn)機(jī)床說(shuō)明書(shū))，v砂=進(jìn)給量f=50mm/min 雙單行程 fr=3) 切削工時(shí)。當(dāng)加工1個(gè)表面時(shí) Tm=(L+y+△)??i K/50= 夾具設(shè)計(jì) 本夾具主要用來(lái)銑寬為80+0。03mm的槽，由于采用寬為80+0。022mm的精密級(jí)高速鋼鑲齒三面刃銑刀，一次銑削，所以主要應(yīng)該考慮如何提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低勞動(dòng)強(qiáng)度． 1．定位方案由零件圖可知，寬為80+0。03mm的槽，其設(shè)計(jì)基準(zhǔn)為花鍵孔中心線和工件的右加工表面A為定位基準(zhǔn)。因此選用工件以加工右端面A和花鍵心軸的中心線為主定位基準(zhǔn)。采用平面與定位銷(xiāo)組合定位的方案，定位銷(xiāo)限制了四個(gè)自由度，防轉(zhuǎn)短銷(xiāo)限制一個(gè)自由度，平面限制了一個(gè)自由度。 由于槽的軸向尺寸的設(shè)計(jì)基準(zhǔn)與定位基準(zhǔn)重合，故軸向尺寸無(wú)基準(zhǔn)不重合度誤差。徑向尺寸無(wú)極限偏差、形狀和位置公差，故徑向尺寸無(wú)基準(zhǔn)不重合度誤差。即不必考慮定位誤差，只需保證夾具的花鍵心軸的制造精度和安裝精度。3．對(duì)刀裝置采用直角對(duì)刀塊及平面塞尺對(duì)刀。選用JB/，保證對(duì)刀塊工作面始終處在平行于走刀路線的方向上，這樣便不受工件的影響。夾具上裝有對(duì)刀塊裝置，可使夾具在一批零件的加工之前很好的對(duì)刀（與塞尺配合使用）；同時(shí)，夾具體底面上的一對(duì)定位鍵可使整個(gè)夾具在機(jī)床工作臺(tái)上有一正確的安裝位置，以有利于銑削加工。采用兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)定位鍵A18h8JB/T80611999，固定在夾具體底面的同一直線位置的鍵槽中，用于確定銑床夾具相對(duì)于機(jī)床進(jìn)給方向的正確位置，并保持定位鍵的寬度與機(jī)床工作臺(tái)T形槽相匹配的要求。安裝工件時(shí)，將直徑22的孔直接通過(guò)定位銷(xiāo)放進(jìn)去，再放上墊片，擰緊螺母，通過(guò)兩面一銷(xiāo)定位。拆卸工件時(shí)，只需松開(kāi)螺母，將墊片拿下，然后就可將工件通過(guò)定位銷(xiāo)拿下。小 結(jié)為期兩周的夾具課程設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束，這次課程設(shè)計(jì)是在機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程、進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)后的一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)設(shè)計(jì)能獲得綜合運(yùn)用過(guò)去所學(xué)過(guò)的全部課程進(jìn)行機(jī)械制造工藝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本能力，為以后做好畢業(yè)設(shè)計(jì)、走上工作崗位進(jìn)行一次綜合訓(xùn)練和準(zhǔn)備。他要求我們綜合運(yùn)用本課程及有關(guān)先修課程的理論和實(shí)踐知識(shí)，進(jìn)行零件加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)和機(jī)床專(zhuān)用夾具的設(shè)計(jì)。開(kāi)始時(shí)，由于理論知識(shí)的不足，再加上平時(shí)沒(méi)有什么設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，所以開(kāi)始總是手忙腳亂，每次找薛老師檢查都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤，讓自己無(wú)所適從。還好最后在老師和同學(xué)的熱強(qiáng)幫助下，自己慢慢的找到了方法，慢慢步入正軌。當(dāng)然要把課程設(shè)計(jì)做得很完美真的很難，每一個(gè)數(shù)據(jù)都要有它的出處，設(shè)計(jì)過(guò)程中涉及的數(shù)據(jù)很多，難免會(huì)因?yàn)槭韬龆鲥e(cuò)。還好有薛老師的指導(dǎo)，才會(huì)將錯(cuò)誤及時(shí)發(fā)現(xiàn)并更正。我想除了要認(rèn)真對(duì)待這次課程設(shè)計(jì)之外，想要把它做好，還要有足夠的耐心，海量的數(shù)據(jù)會(huì)使你一不小就出錯(cuò)，而且是一步錯(cuò)步步錯(cuò)，從頭再來(lái)一次的經(jīng)歷不是沒(méi)有。所以在做的過(guò)程中一定要慎之又慎，切忌急功近利。當(dāng)然，這次課程設(shè)計(jì)可以很好的培養(yǎng)我們的能力。首先就是解決了機(jī)械加工工藝問(wèn)題的能力。通過(guò)課程設(shè)計(jì)，熟練運(yùn)用機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程中的基本理論以及在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)到實(shí)踐知識(shí)，正確的解決一個(gè)零件在加工中的定位、加緊以及工藝路線安排等為題，保證零件的加工質(zhì)量。初步具備設(shè)計(jì)一個(gè)中等復(fù)雜程度零件的工藝規(guī)程的能力。另外，這次課程設(shè)計(jì)還培養(yǎng)了我們熟悉并運(yùn)用有關(guān)手冊(cè)、規(guī)范、圖標(biāo)等技術(shù)資料的能力。進(jìn)一步培養(yǎng)了我們識(shí)圖、制圖、運(yùn)算和編寫(xiě)技術(shù)文件等基本技能。由于能力所限，設(shè)計(jì)中還有許多不足之處，懇請(qǐng)薛老師批
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