【正文】 者，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適于“授權(quán)”。 B. 正確10.領(lǐng)導(dǎo)平衡從本質(zhì)上講就是領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。 A. 錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（共2道試題，共20分。）1.領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)有什么目的？領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)是為了更好地管理；領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)是為了提高下屬的工作積極性；領(lǐng)導(dǎo)者抓大事管全局的需要。2011春領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)形考作業(yè)5_第一份一、單項(xiàng)選擇題（共5道試題，共10分。）1.以參與評(píng)估者的類型為標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估可以分為自我評(píng)估、群眾評(píng)估、（）、上級(jí)評(píng)估等。 C. 專家評(píng)估2.搞好領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌的基礎(chǔ)是（）。 B. 堅(jiān)持調(diào)查研究先行3.領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估是以（）為前提和依據(jù)的。 B. 預(yù)期的績效目標(biāo)4.（）是一種通過觀察領(lǐng)導(dǎo)者并模仿他們而發(fā)展下屬的自我領(lǐng)導(dǎo)能力的過程。 C. 示范5.領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估是一個(gè)（）的過程。 A. 動(dòng)態(tài) 二、多項(xiàng)選擇題（共10道試題，共30分。）1.在領(lǐng)導(dǎo)力提升和開發(fā)的過程中，領(lǐng)導(dǎo)者要注意克服（）方面的障礙。 A. 道德失范B. 心理障礙C. 權(quán)力濫用D. 思維僵化E. 眼界限制2.心理障礙包括（）和（）。 A. 心理失調(diào)C. 情緒失控3. 以內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估一般可分為（）（）（）。B. 綜合性評(píng)估C. 單項(xiàng)評(píng)估4.領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的特征有（）。 B. 時(shí)代性C. 長期性D. 靈活性E. 系統(tǒng)性5. 以評(píng)估方式為標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估可分為（）和（）。A. 定性評(píng)估 D. 定量評(píng)估6. 績效考核標(biāo)準(zhǔn)的確定應(yīng)遵循的原則有（）。A. 明確原則B. 可衡量原則C. 導(dǎo)向原則D. 現(xiàn)實(shí)性原則 E. 時(shí)間和資源限制原則7.領(lǐng)導(dǎo)力通常由以下幾個(gè)部分組成（）。 A. 遠(yuǎn)見卓識(shí)B. 感召力C. 掌控力D. 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)8.領(lǐng)導(dǎo)者情緒失控主要表現(xiàn)在（）。 A. 消沉萎靡B. 喜怒無常C. 急躁易怒E. 緊張膽怯9.領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估的原則有（）． A. 價(jià)值導(dǎo)向原則B. 客觀公正原則C. 民主公開原則E. 注重實(shí)績?cè)瓌t10.領(lǐng)導(dǎo)者用以培養(yǎng)下屬進(jìn)行自我領(lǐng)導(dǎo)的最有效的策略是（）和（）。 A. 獎(jiǎng)勵(lì) C. 支持三、判斷題（共10道試題，共30分。）1.領(lǐng)導(dǎo)者只有推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，提高了人民的生活水平才是有效的領(lǐng)導(dǎo)者。 B. 正確2.領(lǐng)導(dǎo)者的主要目標(biāo)是通過培養(yǎng)下屬的自我領(lǐng)導(dǎo)能力來提高他們的工作業(yè)績。 B. 正確3.成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)于一個(gè)人來講可能是一生的追求，在這個(gè)追求過程中，最大的障礙就是與員工之間的溝通。 A. 錯(cuò)誤4.在領(lǐng)導(dǎo)力的組成部分中，感召力要求領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)表達(dá)愿景，闡發(fā)自己的思想立意要高。 B. 正確5.一般來說，領(lǐng)導(dǎo)者越有遠(yuǎn)見，眼界越高，組織就越有潛能。這種眼界是天生的，后天不能培養(yǎng)。 A. 錯(cuò)誤6.領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估遵循注重實(shí)績?cè)瓌t，就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的“德”、“能”、“勤”、“績”進(jìn)行全面評(píng)估。 B. 正確7.客觀性的標(biāo)準(zhǔn)是領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估的根本判斷標(biāo)準(zhǔn)。 A. 錯(cuò)誤8.權(quán)力濫用是導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)力降低、甚至完全喪失的最主要因素之一。 B. 正確9.情緒失控的原因主要是人生觀的格調(diào)不高、價(jià)值觀意識(shí)有偏差、自我調(diào)控能力過低、以及性格的弱點(diǎn)等。 B. 正確10.危機(jī)是一種威脅、一種不確定性，一種需要采取緊急措施化解的嚴(yán)重困境。 B. 正確五、案例分析題（共1道試題，共20分。）1. 某區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)擬將一長期虧損的國有副食冷庫基地改造成一個(gè)副食品批發(fā)市場(chǎng)。為此進(jìn)行了一系列前期準(zhǔn)備，包括項(xiàng)目審批、征地拆遷、建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)等。不曾想，外地一開發(fā)商已在離此地不遠(yuǎn)的地方率先投資興建了一個(gè)綜合市場(chǎng)，而綜合市場(chǎng)中就有一個(gè)相當(dāng)規(guī)模的副食品批發(fā)場(chǎng)區(qū)，足以滿足附近居民和零售商的需求。面對(duì)這種情況，區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)陷入了兩難境地：如果繼續(xù)進(jìn)行副食品批發(fā)市場(chǎng)建設(shè)，必然虧損；如果就此停建，則前期投入將全部泡湯。 請(qǐng)用上述材料分析說明領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的有關(guān)知識(shí)和原理。 提示： (1)這一案例涉及哪些領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識(shí)和原理? (2)你認(rèn)為造成這種境地的原因是什么? (3)如果你是該區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該如何作出決定?(1)此案例反映了領(lǐng)導(dǎo)決策中信息原則的重要性。造成這種兩難境地的主要原因是沒有很好地堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)決策的信息優(yōu)先原則。信息是決策的基礎(chǔ)，充分、及時(shí) 、全面、有效的信息是科學(xué)決策的前提。某區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)在決定副食品批發(fā)市場(chǎng)項(xiàng)目之前，顯然缺乏全面細(xì)致的市場(chǎng)調(diào)查，不了解在建的綜合市場(chǎng)特別是其內(nèi)部的副食品批發(fā)場(chǎng)區(qū)。因此盲目決策，匆忙上馬，陷入困境。 (2)此案例反映了追蹤決策的重要性。當(dāng)原有決策方案實(shí)施后，主客觀情況發(fā)生了重大變化，原有的決策目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，要對(duì)原決策目標(biāo)或方案進(jìn)行根本性修訂，這就是追蹤決策。 (3)走出兩難境地的方案，可以有不同的思路。比如，一種是迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)興建。但要調(diào)查研究，對(duì)原決策方案進(jìn)行修訂和完善，使得所建批發(fā)市場(chǎng)在規(guī)模、設(shè)施、服務(wù)和管理等方面超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以期在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝；另一種是及早決斷，對(duì)原決策方案進(jìn)行根本性修訂，重新考察、確立和論證新的項(xiàng)目，實(shí)行轉(zhuǎn)向經(jīng)營。2011春領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)形考作業(yè)5_第二份一、單項(xiàng)選擇題（共5道試題，共10分。）1.搞好領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌的基礎(chǔ)是（）。 B. 堅(jiān)持調(diào)查研究先行2.（）是導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)力降低、甚至完全喪失的最主要因素之一。 D. 權(quán)力濫用3.以參與評(píng)估者的類型為標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估可以分為自我評(píng)估、群眾評(píng)估、（）、上級(jí)評(píng)估等。 C. 專家評(píng)估4.領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估是以（）為前提和依據(jù)的。 B. 預(yù)期的績效目標(biāo)5.領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估的根本判斷標(biāo)準(zhǔn)是（）。 A. 人民利益的標(biāo)準(zhǔn)二、多項(xiàng)選擇題（共10道試題，共30分。）1.在領(lǐng)導(dǎo)力提升和開發(fā)的過程中，領(lǐng)導(dǎo)者要注意克服（）方面的障礙。 A. 道德失范B. 心理障礙C. 權(quán)力濫用D. 思維僵化E. 眼界限制2.領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的特征有（）。 B. 時(shí)代性C. 長期性D. 靈活性E. 系統(tǒng)性3.領(lǐng)導(dǎo)者情緒失控主要表現(xiàn)在（）。 A. 消沉萎靡B. 喜怒無常C. 急躁易怒E. 緊張膽怯4.領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估的原則有（）． A. 價(jià)值導(dǎo)向原則B. 客觀公正原則C. 民主公開原則E. 注重實(shí)績?cè)瓌t5.影響領(lǐng)導(dǎo)績效的因素中，除了領(lǐng)導(dǎo)者自身的素質(zhì)因素之外，還有（）。 A. 領(lǐng)導(dǎo)班子的因素B. 目標(biāo)因素C. 組織因素D. 信息因素E. 環(huán)境因素6. 以內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估一般可分為（）（）（）。B. 綜合性評(píng)估C. 單項(xiàng)評(píng)估7.領(lǐng)導(dǎo)力通常由以下幾個(gè)部分組成（）。 A. 遠(yuǎn)見卓識(shí)B. 感召力C. 掌控力D. 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)8.心理障礙包括（）和（）。 A. 心理失調(diào)C. 情緒失控9.領(lǐng)導(dǎo)者思維僵化主要表現(xiàn)形式是（）。 B. 形而上學(xué)C. 教條主義D. 單一演繹思維10. 績效考核標(biāo)準(zhǔn)的確定應(yīng)遵循的原則有（）。A. 明確原則B. 可衡量原則C. 導(dǎo)向原則D. 現(xiàn)實(shí)性原則 E. 時(shí)間和資源限制原則三、判斷題（共10道試題，共30分。）1.成為一名成功的領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)于一個(gè)人來講可能是一生的追求，在這個(gè)追求過程中，最大的障礙就是與員工之間的溝通。 A. 錯(cuò)誤2.領(lǐng)導(dǎo)者的主要目標(biāo)是通過培養(yǎng)下屬的自我領(lǐng)導(dǎo)能力來提高他們的工作業(yè)績。 B. 正確3.領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估遵循注重實(shí)績?cè)瓌t，就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的“德”、“能”、“勤”、“績”進(jìn)行全面評(píng)估。 B. 正確4.在領(lǐng)導(dǎo)力的組成部分中，感召力要求領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)表達(dá)愿景，闡發(fā)自己的思想立意要高。 B. 正確5.領(lǐng)導(dǎo)者只有推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，提高了人民的生活水平才是有效的領(lǐng)導(dǎo)者。 B. 正確6.在領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估中，群眾滿意度是最核心的價(jià)值目標(biāo)。 A. 錯(cuò)誤7.危機(jī)是一種威脅、一種不確定性，一種需要采取緊急措施化解的嚴(yán)重困境。 B. 正確8.權(quán)力濫用是導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)力降低、甚至完全喪失的最主要因素之一。 B. 正確9.美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和決策科學(xué)家西蒙把處理突發(fā)事件歸納為程序化的決策。 A. 錯(cuò)誤10.客觀性的標(biāo)準(zhǔn)是領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估的根本判斷標(biāo)準(zhǔn)。 A. 錯(cuò)誤2011春領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)形考作業(yè)5_第三份一、單項(xiàng)選擇題（共5道試題，共10分。）1.以參與評(píng)估者的類型為標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估可以分為自我評(píng)估、群眾評(píng)估、（）、上級(jí)評(píng)估等。 C. 專家評(píng)估2.領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估的根本判斷標(biāo)準(zhǔn)是（）。 A. 人民利益的標(biāo)準(zhǔn)3.在領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估中，（）是最核心的價(jià)值目標(biāo)。 A. 公平4.（）是一種通過觀察領(lǐng)導(dǎo)者并模仿他們而發(fā)展下屬的自我領(lǐng)導(dǎo)能力的過程。 C. 示范5.領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估是以（）為前提和依據(jù)的。 B. 預(yù)期的績效目標(biāo)二、多項(xiàng)選擇題（共10道試題，共30分。）1.領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的特征有（）。 B. 時(shí)代性C. 長期性D. 靈活性E. 系統(tǒng)性2.影響領(lǐng)導(dǎo)績效的因素中，除了領(lǐng)導(dǎo)者自身的素質(zhì)因素之外，還有（）。 A. 領(lǐng)導(dǎo)班子的因素B. 目標(biāo)因素C. 組織因素D. 信息因素E. 環(huán)境因素3. 突發(fā)事件必須同時(shí)具備三個(gè)條件，分別是（）。B. 突發(fā)性C. 關(guān)鍵性E. 首發(fā)性4.領(lǐng)導(dǎo)力通常由以下幾個(gè)部分組成（）。 A. 遠(yuǎn)見卓識(shí)B. 感召力C. 掌控力D. 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)5.領(lǐng)導(dǎo)者用以培養(yǎng)下屬進(jìn)行自我領(lǐng)導(dǎo)的最有效的策略是（）和（）。 A. 獎(jiǎng)勵(lì) C. 支持6.領(lǐng)導(dǎo)者思維僵化主要表現(xiàn)形式是（）。 B. 形而上學(xué)C. 教條主義D. 單一演繹思維7.領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估的原則有（）． A. 價(jià)值導(dǎo)向原則B. 客觀公正原則C. 民主公開原則E. 注重實(shí)績?cè)瓌t8.在領(lǐng)導(dǎo)力提升和開發(fā)的過程中，領(lǐng)導(dǎo)者要注意克服（）方面的障礙。 A. 道德失范B. 心理障礙C. 權(quán)力濫用D. 思維僵化E. 眼界限制9.領(lǐng)導(dǎo)者的組織能力包括（）。 B. 計(jì)劃能力C. 決策能力D. 指揮管理能力10.領(lǐng)導(dǎo)者情緒失控主要表現(xiàn)在（）。 A. 消沉萎靡B. 喜怒無常C. 急躁易怒E. 緊張膽怯三、判斷題（共10道試題，共30分。）1.情商屬于一種非認(rèn)知的技能、潛能和素質(zhì)范疇，影響到一個(gè)人能否成功地面對(duì)環(huán)境的要求與壓力。 B. 正確2.美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和決策科學(xué)家西蒙把處理突發(fā)事件歸納為程序化的決策。 A. 錯(cuò)誤3.權(quán)力濫用是導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)力降低、甚至完全喪失的最主要因素之一。 B. 正確4.在領(lǐng)導(dǎo)力的組成部分中，感召力要求領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)表達(dá)愿景，闡發(fā)自己的思想立意要高。 B. 正確5.一般來說，領(lǐng)導(dǎo)者越有遠(yuǎn)見，眼界越高，組織就越有潛能。這種眼界是天生的，后天不能培養(yǎng)。 A. 錯(cuò)誤6.研究表明，在面對(duì)面的溝通當(dāng)中，一半以上的信息都是通過詞匯來傳達(dá)的，這樣可以使溝通富有成效。 A. 錯(cuò)誤7.愿景最關(guān)鍵的特征是，使追隨者清晰地了解組織未來的發(fā)展方向和想要達(dá)到的狀態(tài)，具有強(qiáng)烈的吸引力和感染力，能夠深層次激勵(lì)追隨者。 B. 正確8.情緒失控的原因主要是人生觀的格調(diào)不高、價(jià)值觀意識(shí)有偏差、自我調(diào)控能力過低、以及性格的弱點(diǎn)等。 B. 正確9.領(lǐng)導(dǎo)者只有推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，提高了人民的生活水平才是有效的領(lǐng)導(dǎo)者。 B. 正確10.客觀性的標(biāo)準(zhǔn)是領(lǐng)導(dǎo)績效評(píng)估的根本判斷標(biāo)準(zhǔn)。 A. 錯(cuò)誤五、案例分析題（共1道試題，共20分。）1.小張?jiān)谘b配線上老犯同一個(gè)毛病，影響了產(chǎn)品的質(zhì)量。工友們給他提了幾次意見，他卻不以為然地說：“洗碗的打碗，不洗碗的當(dāng)然不打碗口羅!”問題反映到了車間李主任那里，你認(rèn)為李主任應(yīng)該怎樣處理。(1)李主任應(yīng)先找小張師傅談話，講清洗碗與打碗的關(guān)系：洗碗與打碗只是一種可能關(guān)系而不是必然關(guān)系。 (2)幫助小張師傅分析犯老毛病的主客觀原因； (3)幫助小張師傅制訂新的操作方式和方法； (4)關(guān)心小張按新方式操作的狀況，在必要時(shí)給予指導(dǎo)。30 / 30