更好發(fā)揮人才評價“指揮棒”作用-資料下載頁
2025-06-24 08:12本頁面
【正文】 審；對于不實行崗位管理的單位，以及通用性強、廣泛分布在各社會組織的職稱系列和新興職業(yè)，可采用評聘分開方式。實行評聘分開的單位和行業(yè)，要堅持質(zhì)量第一，進行適當(dāng)?shù)谋壤刂?，防止降低?biāo)準、遷就照顧，避免對整個職稱制度的科學(xué)性、公平性造成沖擊。五、改進職稱管理服務(wù)方式改進職稱管理服務(wù)方式的核心是轉(zhuǎn)變政府職能，重點是處理好“放管服”的關(guān)系?！胺拧笔欠较?，就是要發(fā)揮用人主體在職稱評審中的主導(dǎo)作用，科學(xué)界定、合理下放職稱評審權(quán)限，推動高校、醫(yī)院、科研院所、大型企業(yè)和其他人才智力密集的企事業(yè)單位按照管理權(quán)限自主開展職稱評審，把該放的放好、放活、放到位。在“放”的過程中，應(yīng)注重合理下放、有序承接。承接單位必須符合組建評委會的各項條件，有一套健全的制度保證評審公平公正?！胺拧北仨毞€(wěn)步推進，優(yōu)先選擇條件成熟的地市、單位和社會組織，試點先行，成熟一個下放一個，逐步承接，避免為放而放。“放”與“管”應(yīng)該有機結(jié)合，政府加強宏觀管理，在下放管理層級、推進單位自主評審和社會化評審的同時，決不能放棄監(jiān)管責(zé)任，必須加強事中事后監(jiān)管。承接單位接受評審權(quán)的同時，更要按照權(quán)責(zé)一致原則，承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，出現(xiàn)問題就要問責(zé)。服務(wù)是人才工作的本質(zhì)，也一直是“短板”。應(yīng)按照“于法周延、于事簡便”的原則，以敬民之心，行簡政之道，施公平之策，建立包括服務(wù)平臺、評價機構(gòu)、信息系統(tǒng)在內(nèi)的職稱評價公共服務(wù)體系，科學(xué)合理設(shè)置評價條件和程序，切實增強服務(wù)能力和水平，更好地為人才提供服務(wù)。深化職稱制度改革涉及廣大專業(yè)技術(shù)人員的切身利益，事關(guān)專業(yè)技術(shù)人才積極性主動性創(chuàng)造性的調(diào)動和發(fā)揮。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，進一步增強“四個意識”，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，立足于職能職責(zé)，充分發(fā)揮綜合管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，強化擔(dān)當(dāng)精神，分類指導(dǎo)，主動服務(wù)，加強監(jiān)管，做好政策解讀和宣傳，認真落實好深化職稱制度改革的各項任務(wù)，確保改革平穩(wěn)推進和順利實施。
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