歸去來(lái)兮辭文本分析-資料下載頁(yè)
2025-06-24 08:08本頁(yè)面
【正文】 讀思考：1．既然已經(jīng)意識(shí)到人生苦短，作者認(rèn)為應(yīng)如何對(duì)待？明確：“曷不委心任去留”——何必不隨心所欲的生活，何必不自由自在的，何必考慮那么多生生死死的問(wèn)題，又何必為生死而惴惴不安呢？2．那么作者是否欣喜滿足于他的隱士生活？你是從那些詩(shī)句看出來(lái)的？明確：“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔”“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”，從正反兩方面表明怡然于隱居生活的情懷。三．鑒賞分析提問(wèn)：自古以來(lái)人們對(duì)陶淵明的《歸去來(lái)兮辭》，評(píng)價(jià)極高。試結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)作簡(jiǎn)單分析鑒賞。教師投影，學(xué)生觀看并思考交流。歷代文人對(duì)本文的評(píng)價(jià)之語(yǔ)：（1）“晉無(wú)文章，惟陶淵明《歸去來(lái)兮辭》一篇而已?！睔W陽(yáng)修（2）“《歸去來(lái)兮辭》沛然如肺腑中流出，殊不見(jiàn)有斧鑿之痕?！崩罡穹牵?）“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新，豪華落盡見(jiàn)真淳?！痹脝?wèn)教師點(diǎn)撥：可從語(yǔ)言、情感、用典、托物言志等方面分析。四．探究思考投影提問(wèn)： 陶淵明是中國(guó)士大夫精神上的—個(gè)歸宿，許多士大夫在仕途上失意以后，或厭倦了官場(chǎng)的時(shí)候，往往回歸到陶淵明，從他身上尋找新的人生價(jià)值，并借以安慰自己。白居易、蘇軾、陸游、辛棄疾等莫不如此。于是，不為五斗米折腰也就成了中國(guó)士大夫精神世界的一座堡壘，用以保護(hù)自己出處選擇的自由。而平淡自然也就成了他們心目中高尚的藝術(shù)境地。 陶淵明的歸隱田園有人贊同，有人否定。結(jié)合我們的學(xué)習(xí)與了解，你對(duì)此的看法是什么呢?注：此項(xiàng)可課下完成、利用一定的時(shí)間空間交流反饋。五．作業(yè)：復(fù)習(xí)并總結(jié)文言知識(shí)（可印發(fā)練習(xí)）1．文中出現(xiàn)了五個(gè)疑問(wèn)代詞，請(qǐng)找出來(lái)并解釋詞義（1）田園將蕪胡不歸（田園快要荒蕪了，為什么不回去呢？）（2）奚惆悵而獨(dú)悲（為什么還愁苦則獨(dú)自悲傷呢？）（3）復(fù)駕言兮焉求（我還乘車出去干什么呢？）（4）曷不委心任去留（何不隨心任意地生活呢？）（5）胡為乎遑欲何之（為什么那樣遑遑終日，想到哪里去呢？）2．歸納下列詞語(yǔ)的意義：盈、資、追、載、就、審、矯3．解釋下列詞語(yǔ)．（1）眄庭柯以怡顏(使面容現(xiàn)出愉快的神色)（2）樂(lè)琴書以消憂(名詞動(dòng)用，彈琴，讀書)（3）或棹孤舟(船槳，這里用作動(dòng)詞，劃)4．翻譯下面的句子（1）寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)？（2）將有事于西疇。（3）復(fù)駕言兮焉求？
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