四歸去來兮辭-資料下載頁
2024-11-23 10:41本頁面
【導讀】教學目的：1、引導學生體會感悟作者返樸歸真的真。性情，能對作者的思想進行簡單辨析；了解辭賦的特點。教學重點：1、體悟作者歸家的情感。陶淵明，一名潛，字元亮，自號“五柳先生”，私謚“靖節(jié)”。晉安帝義熙元年，陶淵明為彭澤縣令在任僅八十余日，就辭官回家，從此躬耕隴畝，不再出仕。陶淵明長于詩文辭賦，在歸隱以后，寫出了不少描述美好田園風光和抒發(fā)自己恬靜閑適心情的作品，反映了他厭棄官場生活的思想感情。陶淵明29歲出仕，在以后的10多年里，他幾次做官，都不過是祭酒、參軍一類的小官，不僅濟世的抱負無從施展，而且必須降志。辱身地同一些官場人物周旋，這使他感到十分痛苦和恥辱。因而屢屢辭官回鄉(xiāng)。在漢代，人們習慣將辭和賦統(tǒng)。稱為辭賦，不加區(qū)別，但實際上二者仍是兩種不同的文體。
【正文】 無法將自己融入污濁黑暗的官場生活中去，棄職歸田便成為他必然的選擇，投身自然才可以享受種種人生樂趣，才能寄托心靈，這也正是他執(zhí)著追求自己理想的一個表現(xiàn)。“聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！”這種發(fā)自內(nèi)心的情感直率地表達出來，不加任何矯飾，是作者歷經(jīng)人生曲折之后真實而復雜的感慨，飽含作者從官場退出后的沉痛反思和過來人的切身感悟和深刻體驗。 觀點拓展示例： ? 觀點一：陶淵明是一個天性熱愛自然、不喜奉迎的人。雖置身名利場，無異于籠中之鳥，毫無快意可言，他生命的本質(zhì)在于順應(yīng)自然，享受自然。在與自然的親吻中，他的生命才能釋放出無窮的活力。所以，鄙棄官場是他的節(jié)操，淡泊明志是他的追求，躬耕田畝是他生活的保障，琴書詩酒是他的生活情趣，固窮守節(jié)是他歸隱意念的鞏固，樂天知命是他人生的真悟。 ? 觀點二：陶淵明也算是名臣之后，曾祖陶侃是晉朝的開國元勛，官居大司馬。祖父、父親都做過太守一類的官，他本人年輕時曾懷有“大濟于蒼生”的壯志，所以入仕為官是他的初衷。他出生后，父親早亡，家道中落，迫于生計，二十九歲時出仕，先后做過州祭酒、參軍一類的小官。加之官場黑暗，因此內(nèi)心矛盾，曾幾度中輟。 ? 觀點三：陶淵明出身貴族，受儒、道思想影響很深。早年就有愛好自然的一面，所以他在政治理想破滅后，選擇了潔身守志、棲身田園的道路。陶淵明歸隱后親自參加勞動，與下層人民有了較廣泛的接觸，同時對自然也更熱愛了。 ? 觀點四：陶淵明雖歸隱田園，做了自己喜歡的事，在書卷中追求寧謐，在田園里追求自己的平靜心境，就如文中所說“園日涉以成趣”“樂琴書以消憂”，日子過得多么愜意、充實、有意義，但內(nèi)心深處仍然表現(xiàn)出一種茫然和困惑，如“善萬物之得時，感吾生之行休”是在感嘆歲暮年衰，“寓形宇內(nèi)復幾時”又在悲號人生無常，“聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑”則反映了他難以排遣的有志難伸的痛苦和矛盾。 文章亮點總結(jié)： ? 1．語言樸素，音節(jié)和諧 ? 這首詩語言清新明快，音節(jié)和諧流暢，具有散文詩一般的語言特色。同時又表現(xiàn)了高超的語言技巧，善于運用動詞描摹情狀，善于運用雙聲疊韻以加強語言的形象性和音樂性，又以感嘆句、疑問句來加強抒情效果。同時也有以物喻志、語意雙關(guān)寫作技巧的運用。全詩用詞自然，直抒胸臆，不假雕飾，呈現(xiàn)出一片天然的和諧純凈之美。 ? 2．寓情于景，情景交融 ? 文章寓情于景，情景交融，感情強烈而充沛。有感慨，有追求，有遺憾，有滿足，但這一切都不靠空發(fā)議論，而是借助于景物的形象描寫。如“云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，撫孤松而盤桓”，形象地反映了作者當時的心境：過去做官本來出自無心，如今歸田恰如鳥倦而知還。詩人的性情與家鄉(xiāng)自然的美好構(gòu)成了一個和諧的統(tǒng)一體，心靈的淳樸自由，外化在清新、幽遠而又富于生機的景物之中，使文章情景交融，充滿詩情畫意。 ? 3．層次分明，脈絡(luò)清晰 ? 全篇分為小序和正文兩部分。小序說明求官棄官的原因和過程，用以交代寫作的起因、背景、時間。正文寫辭官歸田的緣由和歸家時的愉快心情，后寫歸田隱居生活種種悠然自得的樂趣，最后感慨人生有限，當樂天安命，任其自然。 ? 本文作者按照“決意辭歸 → 歸途 → 抵家 → 室內(nèi) → 涉園 → 外出 → 縱情山水 → 安度余生”的思路來行文，表現(xiàn)了自己高潔的志趣。
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