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歸去來(lái)兮辭教案-資料下載頁(yè)

2025-04-27 13:15本頁(yè)面
  

【正文】 于?!敝?lèi)的話(huà),但他最終還是覺(jué)得“鳥(niǎo)獸不可與同群”——他有使命感、責(zé)任感,不愿做退耕的“荷蓧丈人”,不愿躲進(jìn)桃花源般的烏托邦。在孔子看來(lái),任何時(shí)候,人都必須以自己的肩膀,擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任??鬃颖忍諟Y明更為偉大的的原因,就在這里。(3)經(jīng)典范文2005年湖北高考作文題為:材料作文  詩(shī)人對(duì)宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外。入乎其內(nèi),故能寫(xiě)之。出乎其外,故能觀(guān)之。入乎其內(nèi),故有生氣。出乎其外,故有高致?! ∫陨鲜峭鯂?guó)維《人間詞話(huà)》中的一則文字,論述了詩(shī)人觀(guān)察和表現(xiàn)宇宙人生的態(tài)度和方法。其實(shí),這則文字所含的思想,對(duì)我們?yōu)槲?、處事、做人以及觀(guān)賞自然、認(rèn)識(shí)社會(huì),都有啟發(fā)。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這則文字的感悟,自定立意、自選文體、自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。菊花人生2005年湖北高考滿(mǎn)分卷一簇簇幽幽香菊在院子里靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,山澗清泉一直流過(guò)家院門(mén)口。早上,霧色漸漸散去。透過(guò)微薄的陽(yáng)光,一位老人拿著鋤頭,提著竹籃,向院中走去?!吧綒馊障?,飛鳥(niǎo)相與還……”他吟唱詩(shī)句,步履悠閑地跨進(jìn)了院子……他便是陶淵明。 幽幽香菊與他為伴,下地耕耘自給自足。閑暇時(shí),便以清泉沏上菊花茶,細(xì)細(xì)品味;農(nóng)忙時(shí),便與菊花相枕相依,樂(lè)在其中。陶淵明的確生活得自在,他的身上處處洋溢著與眾不同清閑與曠達(dá)!可是,他真的活得像世人所說(shuō)的那樣:處于桃源之地,與世隔絕,別有洞天?可是,又有多少人能夠充分地理解他那決然離開(kāi)人人都認(rèn)為是幸福生活的官場(chǎng)情懷?能夠體悟出他那處在世俗紛爭(zhēng)、虛偽污濁的官場(chǎng)中的苦痛與無(wú)奈?他明白,憑借一個(gè)人的能力,是根本無(wú)力挽回歷史潮流的。既然這樣,他就沒(méi)有必要留戀,就只有選擇憤然出世。也只有他自己明白,他走得無(wú)奈,走得悲傷,走得落寞,甚至還有幾分凄涼。他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗掩埋,他嗟嘆自己的才華竟在這官場(chǎng)中充分地施展。他只有內(nèi)在心里矛盾,在內(nèi)心痛苦,從而派生出外在的“菊花”情結(jié),“菊花”人生。于是,陶淵明希望自己“入”則清閑、自在,忘記一切,超凡脫俗,回歸自然;“出”則大濟(jì)天下,兼濟(jì)貧窮百姓,以文穿透社會(huì),抒寫(xiě)人生情懷?;蛟S正因?yàn)樗囊钟艉蜆O度掙脫,使得他在戰(zhàn)勝世俗,戰(zhàn)勝自我的拼搏中,給了世人一種驚世駭俗的超然,一種出乎尋常、回歸自然的超越自我的靜美。“詩(shī)人對(duì)宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外。”陶淵明“出乎”的,便是外在的豁達(dá)、瀟灑;“入乎”的,似乎就幾近于閑情、雅致了。我們常常只看到陶淵明簡(jiǎn)單的怡然自得、情趣盎然的“出乎其外”,卻不知,他的思想掙扎、心情苦悶而復(fù)雜的“入乎其內(nèi)”?;蛟S有人說(shuō)他超然,或許有人說(shuō)他超傻,這些,相對(duì)與他而言都并不重要。在陶淵明的眼中,重要的是菊花,是對(duì)人生,對(duì)自然的真愛(ài),是他對(duì)超越平常人生的與眾不同的全部詮釋。“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,讓我們分明地看到了一個(gè)超凡脫俗的陶淵明,端一盅菊花茶,悠然地品味著他的菊花,“出”世與“入”世的人生。(4)材料運(yùn)用練習(xí)分析以下作文題目,看能否運(yùn)用陶淵明的事例,如果可以應(yīng)該怎樣用?2012年重慶:  一個(gè)人被關(guān)一個(gè)冷庫(kù)里,一個(gè)門(mén)衛(wèi)來(lái)解救被困人員,事后有人來(lái)問(wèn)門(mén)衛(wèi),這不是你的本職工作為何你要解救他?門(mén)衛(wèi)說(shuō):因?yàn)橹挥羞@個(gè)人,每天早上和我說(shuō),早上好,以及晚上對(duì)我說(shuō)再見(jiàn),而今天他只對(duì)我說(shuō)了早上好,還沒(méi)有對(duì)我說(shuō)再見(jiàn),所以我判斷他在冷庫(kù)里被困了。2012年全國(guó)卷    周末,我從學(xué)?;丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多,道路泥濘,我挑著一擔(dān)秧苗,在溜滑的田埂上走了沒(méi)幾步,就心跳加速,雙腿發(fā)抖,擔(dān)子直晃,只好放下,不知所措地站在那里?! 寢屧谔锢锊逖?,看到我的窘態(tài),大聲地喊:“孩子,外衣脫了,鞋子脫了,再試試!”  我脫了外衣和鞋襪,卷起褲腳,重新挑起擔(dān)子。咦,一下子就覺(jué)得腳底下穩(wěn)當(dāng)了,擔(dān)子輕了,很快就把秧苗挑到媽媽跟前?! 寢屨f(shuō):“你不是沒(méi)能力挑這個(gè)擔(dān)子,你是擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,就甩掉了多余的顧慮。2012江西高考圍繞你不要想著你沒(méi)有擁有什么,而要想著你擁有什么、你不要想著你現(xiàn)在擁有什么,而要想著你沒(méi)有擁有什么兩個(gè)主題,選擇展開(kāi)議論2012遼寧高考作文 《大隱隱于“樂(lè)”》  一個(gè)音樂(lè)家登臺(tái)穿的非常樸素,有人問(wèn)他為什么不穿的華麗些,他說(shuō)人要隱沒(méi)于音樂(lè)之后。根據(jù)這個(gè)材料寫(xiě)一篇作文。
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