【總結】棱柱、棱錐、棱臺的結構特征一、教學目標1.知識與技能:(1)通過圖片欣賞,增強學生的直觀感知。(2)能根據(jù)幾何結構特征對空間物體進行分類。(3)會用語言概述圓柱、圓錐、圓臺、球的結構特征。(4)會表示有關于幾何體以及柱、錐、臺的分類。2.過程與方法(1)讓學生通過直觀感受空間物體,從實物中概括出柱、錐、臺、球的
2025-11-30 03:49
【總結】棱柱、棱錐和棱臺學案班級學號姓名學學習習目目標標1、感知并認識棱柱、棱錐和棱臺的結構特征,初步形成空間觀念;2、了解棱柱、棱錐和棱臺的概念,能畫出棱柱、棱錐和棱臺的示意圖;課課堂堂學學習習一、重點難點重點:棱柱、棱錐和棱臺的結構特征和有關
2025-11-10 19:59
【總結】小結?1.知識方面:①多面體和棱柱的定義?②棱柱的結構特征?③常見四棱柱分類?2.能力方面:幾何直觀能力的培養(yǎng),口頭表達能力的培養(yǎng),合情推理能力的培養(yǎng).?3.思維:我們從圖形的逐次分類中,感受了怎么去處理事物,更清晰地形成處理事物的方法,怎么去分類,而且在這過程中,我們的思維經(jīng)歷了幾個層次的變化:從整體到局部,從具體到抽象
2025-11-09 12:11
【總結】翠園中學:wgn你認識棱柱嗎?看圖他們是棱柱嗎?他們有什么共同點?由一個多邊形,A1B1C1D1ABCD沿某一方向平移,這樣形成的空間幾何體叫棱柱。什么叫底面?什么叫側面?什么叫側棱?側面底面?zhèn)壤饫庵硎荆篈BCD-A1B1C1D1棱柱分類:三、
2025-11-08 15:22
【總結】幾何學的簡潔美卻又正是幾何學之所以完美的核心所在--牛頓從航空測繪到土木建筑以至家居裝潢,--空間圖形與我們的生活息息相關。空間幾何體是由哪些基本幾何體組成的?如何描述和刻畫這些幾何體的形狀和大小的?構成這些幾何體的基本元素之間具有怎樣的位置關系?1.1.1棱柱、棱錐、棱臺空間幾何體(一)棱柱的概念
2025-11-08 06:57
【總結】第六節(jié)棱柱、棱錐的概念和性質考綱點擊,掌握棱柱的性質,會畫直棱柱的直觀圖.,掌握正棱錐的性質,會畫正棱錐的直觀圖.熱點提示、棱錐的概念和性質.、棱錐為載體的解答題綜合考查線面位置關系以及角、距離的求法.?1.棱柱?(1)定義?如果一個多面體有兩個面互相平行,其余_
2025-11-01 07:29
【總結】棱柱與棱錐——多面體、棱柱與它的性質一、多面體的概念多面體——由若干個平面多邊形圍成的空間圖形。多面體的面——各多邊形多面體的棱——兩個面的公共邊多面體的頂點——棱與棱的公共點多面體的對角線——連結不在同一面上的兩個頂點的線段凹多面體◆凸
2025-07-19 20:25
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學棱柱、棱錐、棱臺和圓柱、圓錐、課時訓練北師大版必修2一、選擇題1.已知圓柱的側面積為18,底面周長為6π,則它的體積是()A.9B.9πC.27D.27π【解析】設底面半徑為r,高為h,則2π·r=6π,
2025-11-24 03:19
【總結】空間幾何體的結構第一課時空間幾何體及棱柱、棱錐的結構特征問題提出,我們認識了三角形,正方形,矩形,菱形,梯形,圓,扇形等平面圖形.那么對空間中各種各樣的幾何體,我們如何認識它們的結構特征?、大小的幾何體我們如何理解它們的聯(lián)系和區(qū)別?知識探究(一):空間幾何體的類型思考1:在我們周圍存在著各
2025-11-09 01:23
【總結】空間幾何體的結構特征多面體—棱柱一、問題導引長方體顯然是一個多面體,你了解其多少知識?長方體的面長方體的棱長方體的頂點知識鏈接想一想:一般地,怎樣定義多面體?圍成多面體的各個多邊形,相鄰兩個多邊形的公共邊,以及這些公共邊的公共頂點分別叫什么名稱?面頂點棱由若干個
2025-05-14 23:24
【總結】"【世紀金榜】高中數(shù)學棱柱、棱錐、棱臺和圓柱、圓錐、圓臺的體積課時提能演練北師大版必修2"(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共16分),是一個幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖,主視圖,左視圖都是矩形,則該幾何體的體積是()(A)24(B)12(C
【總結】1.1.2棱柱、棱錐和棱臺的結構特征(一)一、課程學習目標1.知識與技能(1)通過實物操作,增強學生的直觀感知。(2)能根據(jù)幾何結構特征對空間物體進行分類。(3)會用語言概述多面體,棱柱的結構特征。(4)會表示有關于多面體及棱柱的分類,及特殊的四棱柱。2.過程與方法(1)讓
2025-11-11 03:13
【總結】精品資源考點解釋棱柱與棱錐導學陜西洋縣中學(723300)劉大鳴【概念規(guī)律】,.,各側面都是平行四邊形;長方體的對角線的平方等于由一個頂點出發(fā)的三條棱的平方和.,.,并且它們面積的比等于對應高的平方比.在正棱錐中,側棱、高及側棱在底面上的射影構成直角三角形;斜高、高及斜高在底面上的射影構成直角三角形.【經(jīng)典問題聚焦】1有關概念的判
2025-03-25 07:23
【總結】研讀教材P2-P3與P6-P71.最基本的空間幾何體分類;2.構成基本空間幾何體的基本要素;3.簡單組合體的結構特征及其維度關系。1研讀教材P3-P4:基本多面體的結構特征1.棱柱的結構特征:(1)棱柱圖形及結構特征;(2)棱柱分類;(3)棱柱表示法;(4)棱柱的性質2
2025-11-08 03:41
【總結】棱柱、棱錐、棱臺和球的表面積自主學習學習目標1.了解柱、錐、臺、球的表面積的計算公式,并學會運用這些公式解決一些簡單的問題.2.認清直棱柱、正棱錐和正棱臺的側面展開圖的特點,由此推導出側面積公式.自學導引1.棱柱、棱錐、棱臺側面積(1)設直棱柱高為h,底面多邊形的周長為c,則直棱柱側面積計算公式:S直棱柱側=
2025-11-09 16:46