淺談民族聲樂(lè)表演風(fēng)格的個(gè)性與共性論文-資料下載頁(yè)
2025-06-24 03:09本頁(yè)面
【正文】 分析與解決問(wèn)題的能力能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問(wèn)題；能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；能對(duì)課題進(jìn)行理論分析，得出有價(jià)值的結(jié)論。工作量及工作態(tài)度按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿，難度較大；工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。質(zhì)量綜述簡(jiǎn)練完整，有見(jiàn)解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；試驗(yàn)正確，分析處理科學(xué)；文字通順，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識(shí)；對(duì)前人工作有改進(jìn)、突破或獨(dú)特見(jiàn)解。評(píng)定成績(jī)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）指導(dǎo)教師意見(jiàn)：此欄目由指導(dǎo)教師手寫(xiě)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況寫(xiě)出確切具體的評(píng)語(yǔ)，不能簡(jiǎn)單抽象，不能與論文內(nèi)容毫無(wú)聯(lián)系，甚至出現(xiàn)評(píng)語(yǔ)與評(píng)閱的成績(jī)互相矛盾的情況，要求不低于80字，）（評(píng)定成績(jī)方法：先根據(jù)論文情況給出優(yōu)、良、中、及格、不及格的成績(jī)，再對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容各欄的A、B、C、D對(duì)應(yīng)項(xiàng)下填A(yù)或B或C或D，注意成績(jī)與A、B、C、D的評(píng)價(jià)總體相協(xié)調(diào)即可注：A—優(yōu)（90分）B—良（85）C—中（75分）D—及格（65分）指導(dǎo)教師簽名：20 年 月 日說(shuō)明：在“A、B、C、D、E”對(duì)應(yīng)的欄目下劃“√”附表4四川師范大學(xué)畢業(yè)論文評(píng)審表（評(píng)閱人用）姓名學(xué)號(hào)專業(yè)題目評(píng)價(jià)項(xiàng)目ABCDE選題質(zhì)量01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求02題目難易度03題目工作量04理論意義或?qū)嶋H價(jià)值能力水平05查閱文獻(xiàn)資料能力06綜合運(yùn)用知識(shí)能力07研究方案的設(shè)計(jì)能力08研究方法和手段的運(yùn)用能力09外文應(yīng)用能力成果質(zhì)量10文題相符11寫(xiě)作水平12寫(xiě)作規(guī)范13篇幅14成果的理論或?qū)嶋H價(jià)值評(píng)定成績(jī)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)（如不夠填寫(xiě)，可另附紙）此欄目由指導(dǎo)教師手寫(xiě)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況寫(xiě)出確切具體的評(píng)語(yǔ)，不能簡(jiǎn)單抽象，不能與論文內(nèi)容毫無(wú)聯(lián)系，甚至出現(xiàn)評(píng)語(yǔ)與評(píng)閱的成績(jī)互相矛盾的情況，兩位評(píng)閱人各填一份，但本文指導(dǎo)教師不能擔(dān)任本文的評(píng)閱人，要求不低于80字，）（評(píng)定成績(jī)方法：先根據(jù)論文情況給出優(yōu)、良、中、及格、不及格的成績(jī)，再對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容各欄的A、B、C、D對(duì)應(yīng)項(xiàng)下填A(yù)或B或C或D，注意成績(jī)與A、B、C、D的評(píng)價(jià)總體相協(xié)調(diào)即可評(píng)閱人簽名：20 年 月 日說(shuō)明：在“A、B、C、D、E”對(duì)應(yīng)的欄目下劃“√”附表4四川師范大學(xué)畢業(yè)論文評(píng)審表（評(píng)閱人用）姓名學(xué)號(hào)專業(yè)題目評(píng)價(jià)項(xiàng)目ABCDE選題質(zhì)量01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求02題目難易度03題目工作量04理論意義或?qū)嶋H價(jià)值能力水平05查閱文獻(xiàn)資料能力06綜合運(yùn)用知識(shí)能力07研究方案的設(shè)計(jì)能力08研究方法和手段的運(yùn)用能力09外文應(yīng)用能力成果質(zhì)量10文題相符11寫(xiě)作水平12寫(xiě)作規(guī)范13篇幅14成果的理論或?qū)嶋H價(jià)值評(píng)定成績(jī)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)（如不夠填寫(xiě)，可另附紙）此欄目由指導(dǎo)教師手寫(xiě)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況寫(xiě)出確切具體的評(píng)語(yǔ)，不能簡(jiǎn)單抽象，不能與論文內(nèi)容毫無(wú)聯(lián)系，甚至出現(xiàn)評(píng)語(yǔ)與評(píng)閱的成績(jī)互相矛盾的情況，兩位評(píng)閱人各填一份，但本文指導(dǎo)教師不能擔(dān)任本文的評(píng)閱人，要求不低于80字，）（評(píng)定成績(jī)方法：先根據(jù)論文情況給出優(yōu)、良、中、及格、不及格的成績(jī)，再對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容各欄的A、B、C、D對(duì)應(yīng)項(xiàng)下填A(yù)或B或C或D，注意成績(jī)與A、B、C、D的評(píng)價(jià)總體相協(xié)調(diào)即可評(píng)閱人簽名：20 年 月 日說(shuō)明：在“A、B、C、D、E”對(duì)應(yīng)的欄目下劃“√”附表5四川師范大學(xué)畢業(yè)論文答辯記錄表姓名學(xué)號(hào)2010280408專業(yè)答辯地點(diǎn)題目答辯日期答辯情況記錄：《答辯時(shí)間》欄目的填寫(xiě)不得與指導(dǎo)教師和評(píng)閱人的時(shí)間上發(fā)生矛盾，出現(xiàn)答辯在前、評(píng)閱在后的荒唐情況；《答辯情況記錄》欄目，要求準(zhǔn)確填寫(xiě)整理過(guò)后的答辯記錄，答辯委員的提問(wèn)與學(xué)生的作答應(yīng)相互對(duì)應(yīng)，特別注意指導(dǎo)教師不得擔(dān)任答辯記錄人，要求字跡清晰，記錄有條理 答辯成績(jī)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）： 答辯記錄人簽名： 答辯委員會(huì)意見(jiàn)：綜合成績(jī)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）： 答辯委員會(huì)主席簽名： 說(shuō)明：優(yōu)對(duì)應(yīng)90分、良對(duì)應(yīng)80分、中對(duì)應(yīng)70分、及格對(duì)應(yīng)60分、不及格對(duì)應(yīng)50分；綜合成績(jī)=指導(dǎo)教師成績(jī)40%+評(píng)閱人120%+評(píng)閱人220%+答辯成績(jī)20%。20
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