【正文】 完善創(chuàng)業(yè)相關(guān)的政策法規(guī)為促進創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，建成優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)文化，青島市各級政府出臺了一系列創(chuàng)業(yè)扶持政策，但這些政策依然未完全解決創(chuàng)業(yè)資金、知識產(chǎn)權(quán)和社會保障等創(chuàng)業(yè)難題。必須加大創(chuàng)業(yè)扶持力度、解決創(chuàng)業(yè)者的顧慮，才能調(diào)動人們的創(chuàng)業(yè)積極性，加速青島市創(chuàng)業(yè)文化的形成。（1）創(chuàng)業(yè)融資政策阻礙創(chuàng)業(yè)發(fā)展的一個最重要因素是創(chuàng)業(yè)資金問題，當前，青島市用于支持創(chuàng)業(yè)發(fā)展的資金數(shù)量小，來源單一，主要依靠政府的撥款，造成個人及中小企業(yè)大額融資難，而青島市“風投市場”發(fā)展不成熟，社會閑置資金未進入創(chuàng)業(yè)投資領(lǐng)域。【26】青島市民及企業(yè)手中擁有大量閑散資金，而這些資金并未發(fā)揮應(yīng)有的作用，根據(jù)青島市實際情況，以對個人及中小企業(yè)進行金融支持為目的，要大力支持青島市中小銀行的發(fā)展。吸引青島市大型企業(yè)參與，以政府為主導(dǎo)，設(shè)立一些專為個人及中小企業(yè)提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)的政策性銀行，充分利用社會資金，解決創(chuàng)業(yè)資金不足的問題。（2）創(chuàng)業(yè)扶持政策創(chuàng)業(yè)活動必須在一定的市場環(huán)境中進行，在健康、規(guī)范的市場當中，個人及企業(yè)才能積極進行創(chuàng)業(yè)，遵守相關(guān)道德及法律規(guī)定，最終形成良好的創(chuàng)業(yè)文化。青島市政府要根據(jù)實際工作，充分聽取市民及企業(yè)的意見，提出和改進有利于創(chuàng)業(yè)發(fā)展的政策法規(guī)，使創(chuàng)業(yè)扶持政策發(fā)展完善；健全市場的法律法規(guī)，凈化市場環(huán)境，為創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供良好機遇和環(huán)境；建立創(chuàng)業(yè)用工服務(wù)體系，保護投資者的合法權(quán)益，促進創(chuàng)業(yè)活動的興起；將創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策范圍擴大，只要在青島創(chuàng)業(yè)的人員都可以享受優(yōu)惠政策，以吸引優(yōu)秀人才進入青島，為青島市發(fā)展提供智力支持。（3）加大創(chuàng)業(yè)退出保障力度加大創(chuàng)業(yè)退出保障力度，構(gòu)建抵御創(chuàng)業(yè)失敗風險的屏障。創(chuàng)業(yè)具有高風險性，為創(chuàng)業(yè)者提供失敗后的保障，解決后顧之憂，才能拉動創(chuàng)業(yè)精神指數(shù)，創(chuàng)業(yè)活動才能蓬勃興起?！?7】首先給予創(chuàng)業(yè)者失敗后的生活補助，可按照青島市最低生活標準發(fā)放，直至再次創(chuàng)業(yè)或者找到工作，但最長期限不超過一年，還要進行精神上的引導(dǎo)，幫助他們走出陰影，重塑信心；第二給予創(chuàng)業(yè)失敗者更多就業(yè)機會，創(chuàng)業(yè)失敗者擁有冷靜的頭腦，失敗的教訓，更能快速適應(yīng)工作；第三對于想再次創(chuàng)業(yè)的，要給予足夠的支持，自身豐富的經(jīng)驗及一定的資源，失敗者有更大機會東山再起。（4）完善知識產(chǎn)權(quán)保護法規(guī)知識產(chǎn)權(quán)是當今經(jīng)濟時代最重要的產(chǎn)權(quán)形式，充分保障個人及企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)可以激勵創(chuàng)新、鼓勵創(chuàng)業(yè)、推進競爭與合作?！?7】知識產(chǎn)權(quán)保護措施不健全，是我國創(chuàng)新能力發(fā)展的制約因素，研究成果難以產(chǎn)業(yè)化的重要原因。加強青島市個人及企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護力度，將知識產(chǎn)權(quán)保護放在重要位置，并嚴格處理侵權(quán)行為，保障當事人權(quán)利，才能在社會創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。 倡導(dǎo)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)精神（1）勇于冒險的創(chuàng)業(yè)精神敢冒風險的意識，是創(chuàng)業(yè)者最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。研究發(fā)現(xiàn)：如果一個地區(qū)的文化對風險的規(guī)避較強，則地區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)造能力較弱。中關(guān)村科技人員下海創(chuàng)業(yè)，丟掉“鐵飯碗”是需要很大的勇氣和冒險精神的；深圳的優(yōu)勢主要在于市民具有“敢闖精神”，即強烈的拼搏愿望和冒險精神；溫州人勤勞勇敢，不懼市場風險，勇于開拓新市場。鼓勵青島市民勇于冒險，破除保守、求穩(wěn)的傳統(tǒng)觀念，為創(chuàng)業(yè)者提供足夠政策支持和制度保障，讓市民敢于冒險，不斷開拓進取。（2）吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)前期條件艱苦，必須具有吃苦耐勞的精神，才能不放棄、堅持到底。深圳創(chuàng)業(yè)史就是一部偉大拓荒史，居住條件差，伙食條件差，嘗盡人生艱辛，正是這種吃苦耐勞的精神，成就了深圳的發(fā)展奇跡。【20】要在青島市提倡艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，學習革命先輩，吃苦在前，享樂在后，防止“及時行樂”的思想滋生。（3）城市核心價值觀青島市政府要幫助市民建立正確的價值取向,創(chuàng)業(yè)文化的核心是引導(dǎo)和鼓勵人們合理追求財富，崇尚創(chuàng)造，激勵奮斗，講誠信，回報社會等先進思想。在社會上要大力弘揚艱苦奮斗，永不止步的創(chuàng)業(yè)精神；堅持不懈，永不言敗的堅韌品質(zhì)；不安現(xiàn)狀，志存高遠的長遠目光；誠實守信，大氣開放的做人準則；團結(jié)奮斗，善于合作的團隊精神。青島市創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)是一項艱難、長期的工作，必須充分發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，高校的培育作用，社會的支持作用，調(diào)動全社會積極參與創(chuàng)業(yè)文化物質(zhì)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)文化制度建設(shè)、創(chuàng)業(yè)文化精神建設(shè)，才能在全社會激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、營造創(chuàng)業(yè)氛圍，發(fā)展青島創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟，實現(xiàn)培育青島市優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)文化的遠大目標。第6章 結(jié)論相同的資源，在不同城市創(chuàng)業(yè)文化氛圍中將發(fā)揮不同的效益。人類的發(fā)展史就是一部不斷創(chuàng)新創(chuàng)造、開拓進取的歷史，良好的創(chuàng)業(yè)文化為民族的進步提供了良好的環(huán)境、寶貴的資源和不竭的動力，影響著這個民族的興衰。當前青島市創(chuàng)業(yè)文化的建設(shè)，既擁有有利的發(fā)展機遇，又面臨較多制約因素?？偟膩碚f，青島市創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)擁有雄厚的經(jīng)濟實力，深厚的中外文化底蘊等良好的基礎(chǔ)，但從培育效果來看，青島市還未形成良好的創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境，市民思想不夠開放，創(chuàng)業(yè)熱情不高，高校未轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排嘤^念，政府未改變傳統(tǒng)的政績觀。在創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)過程中，要找到一條符合青島本土實際的路徑，充分發(fā)揮有利因素，轉(zhuǎn)化不利因素，首先要全局規(guī)劃，轉(zhuǎn)變觀念，尋找有效的創(chuàng)業(yè)教育模式，完善創(chuàng)業(yè)法律法規(guī)，設(shè)立創(chuàng)業(yè)扶持機構(gòu)，調(diào)動全社會資源積極參與青島市創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)；其次要在社會營造出尊重創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)光榮的輿論環(huán)境，大力宣傳創(chuàng)業(yè)成功典型人物，樹立創(chuàng)業(yè)榜樣；最后要宣揚優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)精神，幫助市民建立正確的創(chuàng)業(yè)價值觀。只有調(diào)動全市力量，堅持朝著既定方向前進，青島市才能最終形成良好的創(chuàng)業(yè)文化，經(jīng)濟發(fā)展才能跨上新臺階。在論文寫作過程中，因為知識及信息等原因，研究結(jié)果有一定的局限性，這將會在后面的研究中逐步完善、改進。致 謝漫漫求學路將要告一段落，自己即將開始全新的工作生活，馬上要離開熟悉的校園，敬愛的老師，親愛的同學，心中涌出難以言表的不舍。值此論文脫稿之際，我要真誠地感謝每一位幫助過我的老師、同學和朋友。首先要向王老師表示衷心的感謝，在論文寫作當中，給予了大量幫助，在論文的結(jié)構(gòu)和資料的收集給予了指導(dǎo)，并在寫作過程中及時糾正思路，監(jiān)督寫作進度，才保證了論文的完成。感謝王老師在學業(yè)上給予的“寬容”和“嚴謹”，更感謝王老師在生活上的關(guān)心與幫助。四年的時間轉(zhuǎn)眼即逝，對母校的這份情深深保留在了心中，舍不得母校，舍不得母校可敬的老師們，親愛的同學們。在以后的工作中，一定會更加努力，為我們石油大學爭光；并不斷學習，提高自己。感謝我的舍友和同學，陪我度過了四年愉快的本科生涯，受到你們的感染，學會了許多為人處事的哲理，還要感謝你們對自己的包容。最后，祝老師們身體健康，工作順利；同學們學業(yè)有成，前程似錦。參考文獻[1] 于光、[J].江南社會學院學報，2009，11（2）．[2] 張景安,亨利—硅谷的啟示[M].復(fù)石旦大學出版社，2002(12)[3] 蘇益南 齊 鵬 [A].2011 年第 9 期 ( 總第 373 期 )企業(yè)經(jīng)濟[4] 馬金霞、趙志軍、[A].社會科學戰(zhàn)線，2009年第7期 學術(shù)短文[5] ，2010年第23期[6] 楊玉洪、［J］,長白學刊，2007年[7] 夏春雨,試論高校校園創(chuàng)業(yè)文化的基本特質(zhì)及其功能[A] 教育探索，2010年第10期[8] ［J］.高校輔導(dǎo)員學刊，2009年第10期[9] 辜勝阻、深圳和溫州為案例[A] 武漢大學學報(哲學社會科學版)，2007年第1期[10] .[A] [11] [A].2008年寧波市哲學社會科學重點課題《寧波完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)政策體系研究》（G08AZ04）和“寧波高教實現(xiàn)由大到強轉(zhuǎn)變”重點課題[12] 曹威麟、張叢林、[A][13] 丁金昌溫州特色高職教育的研究與實踐［J］. 中國高教研究 2008(04).[14] 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