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最新工業(yè)控制網絡課程設計-資料下載頁

2025-06-23 22:34本頁面
  

【正文】 發(fā)送 AT 命令子程序:for (i=0。i4。i++){hh=amp。doc0[0] SBUF=doc0[i]。while(TI==0)。TI=0。delay()。for (j=0。j4。j++){ while(RI==0)。RI=0 mnk[j]=SBUF。if ((mnk[j]^0x4b)==0){ hh=mnk[j]。break。} SJA1000 的初始化void SJA_write(unsigned char trr_address,unsigned char wr_data){SJA_PCAN_address=fr_address;*SJA_PCAN_address=vrr data;}unsigned char SJA_read(unsigned char re address){SJA_PCAN_address=re_address:return(*SJA PCAN__address):}unsigned char SJA—test—interface(unsigned char test_value){unsigned char status 2 0:bit bdata bit error—flag=1:unsigned char data error_count2 Ox20;本科生課程設計(論文)21while(_一 error_count){SJA_write(REG_TEST,test_value):if(SJA_read(REG_TEST)==test_value){SJh_write(REG_TEST,Ox00):bi t_error—flag=0:break:}if(bit_error_flag)status=CAN_INTERFACE—ERR;elsestatus=CAN_INTERFACE_OK;return(status)unsigned char SJA_entry reset_mode(void){unsigned char status=O:bit bdata bit_error_flag=1:unsigned char error_count=0x20while(一 error_count){SJA_39。rrite(REG_MOOE,Ox01):if(SJA read(REG_MODE)&Ox01—0x01){bit_error_flag=0:break:}if(bit_error_flag)status=CAN F24TRESET._ERR;elsestatus=CAN_ENTRESET_OK;return(status):unsigned char SJ^_quit_reset_mode(void){unsigned char status=O:bit bdata bit_error_flag=1:本科生課程設計(論文)22unsigned char error_count=0x20:whi le(_一 error_count){SJ^jrite(REG_MODE,Ox00):if((SJA_read(REG_MODE)amp。Ox01)==Ox00){bi t—error—flag=O:break:)if(bit_error_flag)status=CAN_ENTRESET_ERR:elsestatus=CAN ENTRESET OK:return(status):bit SJAest—rst—mode(void){bit bdata bit—sja_flag;if((SJA_read(REG MODE)amp。Ox01)一 Ox01)bit—sja_flag=0:elsebit—sja flag=1:return(bit—sja_flag)本科生課程設計(論文)23第 5 章 課程設計總結本次課程設計的基于 CAN 總線的舵機加載系統(tǒng)油源溫度監(jiān)控儀設計加深了我對 CAN 總線的認識。在課程設計過程中,我查詢了很多 CAN 總線、傳感器和驅動電路的相關資料,獲得了很多 CAN 總線設計的方法,彌補了在學習 CAN 總線過程中的不足。在選擇溫度傳感器和固態(tài)繼電器的過程中,通過網絡,能夠十分方便的將器件資料下載下來,另外還能搜到很多相關應用的實例,這為今后的電子設計生涯積累了有用的信息。本次的設計運用到了很多學到的知識,基礎是根本的,在設計過程中難免會遇到這樣那樣的自己無法解決的問題,這時老師、同學就成立最完美的求助對象。在老師的建議下,一切問題都變成了不是問題。雖然這次的設計只屬于課程設計,但它的基本思想將會適用于以后得各種設計。還有最重要的一點,就是不論你做什么,態(tài)度是決定一切的關鍵,如果只是敷衍了事那萬萬不可的,對待任何一件事都要認真去思考,用思想來完成每一件事。本科生課程設計(論文)24參考文獻[1] 司士輝.單片機應用 [M].化學工業(yè)出版社,2022.[2] 彭軍.傳感器與檢測技術[M].西安電子科技大學出版社,2022.[3] 陳杰,數字電子技術 [M].北京:高等教育出版社,2022.[4] 胡乾斌,李光斌,李玲.單片機原理及仿真[M].華中科技大學出版社,2022,2339.[5] 郁有文.CAN 總線設計實例[M].西安:西安電子科技大學出版社,2022.[6] 樓然苗,李光飛.51 系列單片機設計實例[M].北京航空航天大學出版社,2022.[7] 朱定華,戴汝平.現場總線及工業(yè)控制網絡[M].電子工業(yè)出版社,2022.[8] [J] 儀器儀表與分析監(jiān)測,2022(04):57.[9] CAN :2025[10] [D].杭州:浙江大學,2022.[11] 潘永雄,沙河, 實用教程[M].西安:西安電子科技大學出版社,.
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