【正文】 詳細以及員工的原始圖片和考勤圖片顯示在右側(cè)窗口。員工考勤信息查詢是按照時間段、卡號、員工姓名、電話身份證號等任意組合進行考勤信息的查詢。員工考勤信息查詢界面如圖45：圖45員工考勤信息管理界面第5章 系統(tǒng)測試 后臺環(huán)境測試 MySQL數(shù)據(jù)庫測試打開終端，在終端中輸入命令：mysql –u root –p，然后根據(jù)提示輸入數(shù)據(jù)庫密碼，登錄MySQL數(shù)據(jù)庫，如圖51：圖51 MySQL數(shù)據(jù)庫測試界面可見MySQL數(shù)據(jù)庫能夠正確使用。登錄成功后，可以用命令show databases查看現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫；可以輸入命令use 數(shù)據(jù)庫名字選擇要用的數(shù)據(jù)庫；還可以創(chuàng)建新的數(shù)據(jù)庫。 Vsftpd服務(wù)器測試在瀏覽器中輸入ftp://，如圖52：圖52 Vsftpd服務(wù)器測試界面成功登錄Vsftpd服務(wù)器，說明ftp能夠正常使用。 Apache服務(wù)器測試,，打開瀏覽器，輸入，回車。結(jié)果如圖53：圖53 Apache服務(wù)器測試界面可見Apache服務(wù)器工作正常。 串口測試將串口讀卡器連接到PC機上，啟動串口調(diào)試助手，打開串口，刷卡查看串口數(shù)據(jù)。如圖54：圖54 串口測試界面可以看出串口能夠正確讀出卡號，串口工作正常。 前端環(huán)境測試在PC機的Linux虛擬機上配置好ARM板的文件系統(tǒng)，在Xshell中設(shè)置ARM板為NFS掛載文件系統(tǒng)：圖55 NFS掛載文件系統(tǒng)注意：NFS掛載文件系統(tǒng)前要首先設(shè)置PC機、ARM板和虛擬機的IP地址，且必須把他們的IP設(shè)置在同一網(wǎng)段上（具體演示略）。設(shè)置成功后，啟動系統(tǒng)，啟動效果如圖56：圖56 ARM板NFS掛載文件系統(tǒng)測試可以看出，ARM板啟動正常，文件系統(tǒng)掛載成功。 總體測試 后臺管理測試登錄后臺服務(wù)器運行后臺管理程序，在登錄頁面輸入卡號和密碼點擊登錄（如圖57）：圖57 登錄后臺服務(wù)器登錄成功后，會進入員工考勤系統(tǒng)的首頁。 添加員工基本信息 在員工考勤系統(tǒng)首頁點擊基本功能→員工基本信息管理（見圖43）→添加員工信息，然后輸入要添加員工的信息。如圖58：圖57 登錄后臺服務(wù)器輸入完成后點擊提交，若添加成功，效果如圖59。查詢員工信息在員工基本信息管理頁面查詢員工信息，在查詢界面輸入要查詢員工的一些基本信息，然后點擊查詢按鈕。如圖58：圖57 登錄后臺服務(wù)器查詢成功后界面見圖43.刪除員工信息在員工基本信息管理頁面選中要刪除的員工行，點擊刪除員工信息，如圖58：圖58 刪除員工信息如若成功，效果如圖43： 前臺考勤測試按照要求連接好硬件，然后將ARM端程序考到ARM文件系統(tǒng)的home文件夾下，在Xshell中運行程序。如圖59：圖59 運行ARM端程序程序正常啟動后，刷卡：圖510 ARM板考勤界面結(jié) 論本文主要是在指導(dǎo)老師的介紹、閱讀了大量技術(shù)相關(guān)書籍以及參考功能類似的系統(tǒng)之后對員工考勤系統(tǒng)的一個整體設(shè)計，主要包括緒論、相關(guān)技術(shù)支持、系統(tǒng)實現(xiàn)、系統(tǒng)設(shè)計和系統(tǒng)測試五個章節(jié)。通過這些章節(jié)，對員工考勤系統(tǒng)的背景、實現(xiàn)方案、測試結(jié)果等內(nèi)容進行了分析。該員工考勤系統(tǒng)可以應(yīng)用在公司、學(xué)校等企事業(yè)單位。該員工考勤系統(tǒng)還存在著一些不足之處，有待改進。在ARM端使用ftp下載原始圖片時，有時候圖片數(shù)據(jù)不完整，可能是自己使用ftp的方法不正確，現(xiàn)在正在完善；另外界面的美化等工作也會在今后的設(shè)計中加以完善。本次設(shè)計也有許多值得肯定的地方，比如本設(shè)計完全有自己完成，沒有抄襲等惡劣行為；設(shè)計的進度也比較快；功能實現(xiàn)上也比較完善等。 致 謝在畢業(yè)設(shè)計的過程中，得到了指導(dǎo)老師與同學(xué)的指導(dǎo)與幫助才使得自己順利完成了任務(wù)，所以對他們衷心地感謝。完成畢業(yè)設(shè)計不在于結(jié)果，而在于這一個過程。在完成畢業(yè)設(shè)計的過程時，自己收獲頗多，許多自己原先并不重視的薄弱環(huán)節(jié)得到了加強，相應(yīng)其它知識也復(fù)習(xí)了一遍，鞏固了知識，自己也明白了知識牢固是一切的前提，最重要的是對我們的專業(yè)知識有了一個深刻的詮釋，知道了我們編程是為了實現(xiàn)功能，而不僅僅是理論上的東西，有了一次具體的實踐過程。畢業(yè)設(shè)計給了我們一個經(jīng)驗，也是以后我們設(shè)計軟件的經(jīng)驗，即它是一個枯燥的、長時間的工作，所以我在以后要培養(yǎng)自己這方面的能力。最后，再次向幫助我的老師和同學(xué)表示衷心的感謝。參考文獻[1] [加]布蘭切特，[英]薩默菲爾德著．閆鋒欣，曾泉人等譯 . C++ GUI Qt 4編程(第2版). [2] 霍亞飛著．Qt及Qt Quick開發(fā)實戰(zhàn)精解．北京航空航天大學(xué)出版社．2001 [3] 劉俊坤著．Linux下配置FTP服務(wù)器實例詳解．中小企業(yè)管理與科技．2013年第4期[4] 朱劍輝，朱凌云著．基于Qt和ARM平臺的RFID考勤系統(tǒng)的設(shè)計．儀表技術(shù)．2012年第9期[5] 劉青正，楊浩著．基于ARM的射頻卡考勤系統(tǒng)設(shè)計．福建電腦．2011年第6期[6] 連照亮，徐世國著．基于Qt/Embedded在嵌入式linux下的應(yīng)用研究．電腦與信息技術(shù)．2010年第26卷第62期[7] 王存健，張建正著．嵌入式Linux下Qt/Embedded的應(yīng)用．計算機技術(shù)與發(fā)展．2006第16卷第11期[8] 陳敬，向偉著．基于嵌入式Linux的Qt/Embedded移植與應(yīng)用開發(fā)．電腦與信息技術(shù)．2013年第21卷第1期[9] 于哲舟，李一宏，蒲東兵，王綱巧等著．基于嵌入式Linux的人像考勤系統(tǒng)．儀器儀表學(xué)報．2013年第26卷第8期[10] 嚴賢，韓秀玲著．基于Qt的串口通信應(yīng)用研究與實現(xiàn)．微計算機信息．2012年第28卷第8期[11]Sumita Nainan, Romin Parekh, Tanvi Shah 著．RFID Technology Based Attendance Management System．IJCSI International Journal of Computer Science Issues．Vol 10, Issue 1, No 11，2013 [12] YiJen Mon，ZhiJia Gu，JiaRong Wu 著．The Educational And Technical Development For ARMBased Camera．International Journal of Scientific amp。 Technology Research．Vol 2, Issue 5，2013[13] IonSorin STROE 著. MySQL databases as part of the Online Bus iness,using a platform based on Linux. Database Systems Journal．Vol 2, no 3，2011[14] Mandeep Kaur,Manjeet Sandhu,Neeraj Mohan 著 ．RFID Technology Principles, Advantages, Limitations amp。 Its Applications．International Journal of Computer and Electrical Engineering．Vol 3, No 12, 2011[15] Christoffer Dall。 Jason Nieh 著．KVM/ARM: Experiences Building the Linux ARM Hypervisor．Department of Computer Science, Columbia University, Technical Report CUCS01013．4/20129北華航天工業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文北華航天工業(yè)學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）成績單姓名王春景班級B10512學(xué)號20104051216入學(xué)時間系別計算機科學(xué)與工程系專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)教師房好帥職稱講師設(shè)計（論文）起止時間—設(shè)計（論文）題目基于ARM與Linux的員工刷卡考勤系統(tǒng)指導(dǎo)教師評語成績1指導(dǎo)教師簽名年 月 日評閱驗收小組評語成績2評閱人簽名年 月 日答辯小組評語成績3答辯小組負責(zé)人簽名年 月 日綜合評定成績答辯委員會主任簽字： 單位（公章） 年 月 日注：綜合評定成績=成績1*+成績2*+成績3*