東北大學(xué)公共政策學(xué)課后習(xí)題答案-資料下載頁(yè)
2025-06-23 19:02本頁(yè)面
【正文】 、理論和理想。？答：一是導(dǎo)向作用，是人們的行動(dòng)指南；二是動(dòng)力作用，期望值決定了人們行動(dòng)的熱情高低反正；三是整合作用，決定人行動(dòng)的指向；四是評(píng)價(jià)作用，影響評(píng)價(jià)結(jié)果。價(jià)值觀通過交換、說服、強(qiáng)制三種方式整合時(shí)才能真正體現(xiàn)其整體作用。答：公共政策過程中的價(jià)值沖突是指在公共政策過程中，政策參與者對(duì)于公共政策本身的利益導(dǎo)向持有不同觀點(diǎn)而產(chǎn)生的沖突。表現(xiàn)為整體和局部利益沖突，當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突，價(jià)值和代價(jià)的沖突，包括機(jī)會(huì)成本和負(fù)價(jià)值。根源：①客觀原因，是指政策本身所無法克服的客觀障礙。②政策原因，在公共政策過程中政策本身以及用于指導(dǎo)政策本身的價(jià)值原則也構(gòu)成了公共政策過程中價(jià)值沖突。？答：一是政策主體的倫理，包括廣泛的代表性，高尚的公德性，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新性。二是政策環(huán)節(jié)的倫理，制定中包括交換、分配、程序和規(guī)則的公正性。執(zhí)行中的靈活性、大局意識(shí)和法制意識(shí)。評(píng)估中的實(shí)事求是。第九章 政策研究方法論？答：一是整體分析，即系統(tǒng)整體狀態(tài)及其目標(biāo)優(yōu)化；二是結(jié)構(gòu)分析，探求系統(tǒng)的合理結(jié)構(gòu)，達(dá)到最優(yōu)定位、最優(yōu)結(jié)合和最優(yōu)輸出；三是層次分析，縱向的等級(jí)關(guān)系和橫向的組合關(guān)系；四是相關(guān)分析，包含各要素之間，要素與整體間，系統(tǒng)與環(huán)境間，協(xié)同性的關(guān)系；五是環(huán)境分析，即系統(tǒng)與環(huán)境的關(guān)系。答：作用：一是能使有關(guān)的知識(shí)調(diào)條理化、專門化，便于變量之間進(jìn)行比較和計(jì)算機(jī)處理，二是復(fù)雜問題表述更有條理，便于復(fù)查、評(píng)估、檢驗(yàn)，設(shè)計(jì)反饋機(jī)制；三是比其他方法更客觀、準(zhǔn)確、嚴(yán)密，有助于確定問題、目標(biāo)、方案，以及政策的制定、執(zhí)行、評(píng)估與監(jiān)控。局限：不適應(yīng)外部條件的變化；不能對(duì)結(jié)論再判斷；應(yīng)用范圍受限制。答：特征：定性研究方法以建構(gòu)的研究認(rèn)識(shí)論作為自己的認(rèn)識(shí)論；研究宗旨往往是針對(duì)解釋和揭示事物、現(xiàn)象和事件的原因及本質(zhì)，并非要總結(jié)出可運(yùn)用于更大范圍的因果關(guān)系；研究手段往往是具體的、不需要涉及數(shù)字的技術(shù)。作用：定性分析方法是為了解決政策問題中不能定量分析的部分而發(fā)展出的分析方法。9
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