數(shù)控機(jī)床的數(shù)控加工工藝設(shè)計與編程設(shè)計書-資料下載頁
2025-06-23 16:04本頁面
【正文】 ＜50＞50－－－－－－＞－＞5050－100＞50－－－－－－－－－－注：rε=，用于12mm12mm以下刀桿；rε=1mm，用于3030以下刀桿；rε=2mm，用于3045及以上刀桿。表24 零件加工工藝表材料45＃零件號1系統(tǒng)華中世紀(jì)星工步號工步內(nèi)容（走刀路線）G功能刀具切削用量轉(zhuǎn)速（r/min）進(jìn)給速度(mm/r)背吃刀量(mm)Ⅰ夾住棒料一頭，留出長度大約18mm（手動操作）調(diào)用主程序1加工1外圓表面G71T010180012外圓表面G01T01018003切斷G01T04043004G71T010180015G02T01018006手動鉆孔3007粗鏜孔G71T02026008精鏜孔G01T02028009檢驗、校對6. 編寫程序工件1的程序如下：直徑為35*29mm,45鋼棒料采取一夾一頂，夾持左端頂住右端，伸出長度為16mm，加工外輪廓圓%1234T0101G00X80Z80G92X32Z5M03S500G01Z0Z5G01Z14G00X80Z80T0202 (2號刀反向安裝)G00X30Z30G00X30GOOZ80T0303 (加工內(nèi)圓)G92X27Z2G01Z0Z50M05M02 結(jié)束語通過幾個周的努力，畢業(yè)設(shè)計終于可以告一段落了，但是現(xiàn)在回想起來做畢業(yè)設(shè)計的過程，很有心得，其中有苦也有甜，不過功夫總算也沒有白費(fèi)，任務(wù)已完成了，在沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面、太偏激了。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。下面我對整個畢業(yè)設(shè)計的過程做一下簡單的總結(jié)。第一，從信息中得知自己做畢業(yè)設(shè)計的輔導(dǎo)老師，然后從老師那領(lǐng)取設(shè)計的題目，詢問要求。第二，題目確定后就是找資料了。查資料是做畢業(yè)設(shè)計的前期準(zhǔn)備工作，好的開端就相當(dāng)于成功了一半，到圖書館、書店、資料室去雖說是比較原始的方式，但也有可取之處的?？傊还芡ㄟ^哪種方式查的資料都是有利用價值的，要一一記錄下來以備后用。第三，通過上面的過程，已經(jīng)積累了不少資料，對所選的題目也大概有了一些了解，這一步就是在這樣一個基礎(chǔ)上，綜合已有的資料來更透徹的分析題目。第四，有了研究方向，就應(yīng)該動手實現(xiàn)了。其實以前的三步都是為這一步作的鋪墊，這樣可以避免設(shè)計的最后出現(xiàn)太多的錯誤而亂成一團(tuán)糟。一步步地做下去之后，你會發(fā)現(xiàn)要做出來并不難，只不過每每做一會兒會發(fā)現(xiàn)一處錯誤要修改，就這樣在不斷的修改中去完成。我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。同時我還得出一個結(jié)論：知識必須通過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值！有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了。畢業(yè)設(shè)計是我們大學(xué)生作為最后的一個對自己在大學(xué)里的收獲程度的證明。我們要做的就是把我們自己的目標(biāo)，自己以后要走的路定在這上面，它充分體現(xiàn)了我們的能力，充分了解到自己會做的，自己能做的，自己以后要到社會需要做的事；畢業(yè)設(shè)計是一個過程，一個讓自己做完的一件事，體現(xiàn)自己的耐心和毅力，發(fā)揮自己的智力和實力來完成這個過程中所需要的步驟，最終完成一個成果。在這個方面上體現(xiàn)的是我們的實踐能力和綜合素質(zhì)。在完成畢業(yè)設(shè)計的過程中，從種種的困難面前走過，面對種種的困難，用不言敗的精神去克服，自始至終相信自己，不斷鼓舞自己，直至成功。在整個畢業(yè)設(shè)計過程中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中的探索的艱難和成功的喜悅。雖然這個項目還不是很完善，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富。 謝 辭在整個畢業(yè)設(shè)計中，我得到了指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)和幫助，以及兢兢業(yè)業(yè)的指導(dǎo)，而且對于學(xué)校圖書館對于我的幫助也很大，我深深意識到圖書的重要性，感謝這次在畢業(yè)設(shè)計中各方面給予我?guī)椭拿總€人，每分關(guān)心，再此我表示衷心的感謝！感謝校方給予我這樣一次機(jī)會，能夠獨立地完成一個課題，并使我在即將離校的最后一段時間里，能夠更多學(xué)習(xí)好多實踐應(yīng)用知識，增強(qiáng)了我們實踐操作和動手能力，提高了獨立思考的能力。再一次對我的母校表示感謝。 在這里，我僅用一句話來表明我無法言語的心情：讓我懷著感恩的心，去記住所有幫助我的人文獻(xiàn)[1] 宋小龍，安繼儒主編. 新編中外金屬材料手冊. 北京：化學(xué)工業(yè)出版社，[2] 編程數(shù)控加工工藝楊豐，黃登紅主編. 數(shù)控加工工藝與編程. 北京：國防工業(yè)出版社，[3] 陳宏鈞主編. 實用機(jī)械加工工藝手冊. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，[4] 劉杰華、任昭蓉主編. 金屬切削與刀具實用技術(shù). 北京：國防工業(yè)出版社，2006[5] 金屬切削實用刀具技術(shù)/第二版，太原市金屬切削刀具協(xié)會. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社2007[6] 王世清主編. 深孔加工技術(shù). 西安：西北工業(yè)大學(xué)出版社，[7] 何慶編著. 機(jī)械制造專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo). 北京：化學(xué)工業(yè)出版社..2006[8] 蔡蘭、王霄主編. 數(shù)控加工工藝學(xué). 北京：化學(xué)工業(yè)出版社， [9] 彭林中，張宏主編. 機(jī)械切削工藝速查手冊. 北京：化學(xué)工業(yè)出版社，22
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