數(shù)控機床的發(fā)展趨勢與數(shù)控加工-資料下載頁
2025-06-23 16:04本頁面
【正文】 O3112共8次（）N1170G0Z200M9 主軸快速上升，冷卻液關(guān) 取消長度補償，N1190M5 主軸停轉(zhuǎn)N1200M6T6 換上6號刀N1210G54G90G0G43H6Z200 刀具快速移動到Z200處（在Z方向上調(diào)入了長度補償N1220M3S1200 主軸正轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)速1200r/mmN1230Z50M8 主軸移動到Z50，冷卻液開N1240G98G85X0Y0Z39R2F100 采用G85循環(huán)指令精鏜￠32的孔，返回到初始平面N1250G0Z200M9 主軸快速上升，冷卻液關(guān) 取消長度補償，N1270M30 程序結(jié)束%O3107 切削圖32輪廓的子程序N10G91G0Z4N20G90G1G41X100D1F100M8N30X80N60G1X37Y42N70X37N100G1X100N110G0Y22N140G1X12Y42N150X12N180G1X82N190G0X120N200G40X120Y22M9N210M99%O3108 切削圖33“左耳”輪廓的子程序N10G41X90D2N20G1X80F100M8N40G3Y20R40N50G1X80N60X90N70G0G40X110Y20M9N80M99%O3109 切削圖33“右耳”輪廓的子程序N10G41X90D2N20G1X80F100M8N40G3Y20R40N50G1X80N60X90N70G0G40X110Y20M9N80M99%O3110 切削圖33“心形”輪廓的子程序N10G41Y60D2N20G3Y40R10N30G1Z11F50M8N100X0Y40N110G0Z5M9N120G3Y60R10N130G0G40X0Y70N140M99%O3111 切削圖34“腰圓凹槽”輪廓的子程序N10G0G41D2Y10N20G3Y10R10N30G1Z8F50M8N40G3Y10R10F40N50G1X20F100N60G3Y10R10F40N70G1X0F100N80G0Z15M9N90G3Y10R10N100G40X0Y20N110M99%O3112 擴中間孔的子程序N10G1G91Z4F50N50M99%第四章 小結(jié)幾個月的畢業(yè)設(shè)計設(shè)計在緊張而又繁忙中結(jié)束了，這次的畢業(yè)設(shè)計讓我對數(shù)控技術(shù)又有了更深的認識。需要我們運用多學(xué)科的理論、知識與技能，分析和解決工程問題。加工中心臺式加工中心適用于加工板類零件，典型的加工表面不外乎箱蓋、蓋板、殼體、型腔模具和平面凸輪等單面加工的零件。該零件加工適合它，因此把它選為固定板的加工可以更好的認識和了解加工中心的加工性能特點，通過這次設(shè)計能夠更好的將在學(xué)校中所學(xué)習(xí)到的知識和實際生產(chǎn)聯(lián)系結(jié)合起來。深化我們對理論知識的學(xué)習(xí)，從而為以后的實際生產(chǎn)帶來更大的幫助。使我熟悉了實際生產(chǎn)零件的整個加工過程，其次熟悉了實際生產(chǎn)中工藝設(shè)計的全方案。加工過過程中的注意點：1．對刀時，應(yīng)注意合適的進給速度；特別是主軸進給的速度，如果太快的話刀一下就撞上去了，我們不應(yīng)該因為這些小點而影響到我們整個零件的加工，那就因小失大了。2．加工過程中如發(fā)生異常情況，或是程序出現(xiàn)了錯誤，可按下“急?！卑粹o，以確保人生和設(shè)備安全然后找出現(xiàn)問題的原因，并盡快把它調(diào)整好恢復(fù)到正常生產(chǎn)中。3．主軸啟動開始切削之前，一定要關(guān)好防護罩門，程序正常運行中嚴禁開啟防護罩門。剛開始準備著手做畢業(yè)設(shè)計時還是懷著好奇的心理積極性還是很高的，但是過了一兩天積極性就沒有這么高了，因為那幾天一個勁的忙找這找那的，整天也是忙的不變樂乎，然而由于沒有接觸過這方面的知識，所以一點頭緒都沒有，根本就沒有不知道怎么做，在我特別迷茫的時候我就打電話尋問我的畢業(yè)實習(xí)老師想讓她給我點建議，通過老師的悉心指導(dǎo)和自己的認真學(xué)習(xí)，刻苦分析，查閱相關(guān)資料，最終做完了畢業(yè)設(shè)計。首先找到與我的設(shè)計有關(guān)的資料，分析并制定加工工藝，然后計算各點的坐標，再后來就是編寫程序最后把它加工出來。通過這次畢業(yè)設(shè)計我的收獲不小，使我對該零件的加工過程有了全方面了解，及對它的工藝安排也有了比較清晰的思路，我想以后再碰到相似的零件加工我就不會再感到陌生了，至少我有過這次數(shù)經(jīng)歷。我有信心把它做好。在老師的指導(dǎo)和自己的努力下，順利完成了課程設(shè)計的任務(wù)和要求，使自己得到更進一步的發(fā)展。畢業(yè)設(shè)計雖已結(jié)束，但我們鉆研的精神不能結(jié)束。為把自己培養(yǎng)成對社會有用的人才而不斷努力。參考文獻：1. 王志平. 數(shù)控編程與操作. 北京高等教育出版社，20032. 周蘭. 模具設(shè)計與制造. 清華大學(xué)出版社，20033. 黃衛(wèi). 數(shù)控技術(shù)與數(shù)控編程. 機械工業(yè)出版社，19984. 史明. 機械加工切削數(shù)據(jù)手冊. 機械工業(yè)出版社，19985. 劉江. 數(shù)控編程. 機械工業(yè)出版社, 19986. 李真峰. 數(shù)控加工工藝. 上海交通出版社, 20047. 趙如福. 金屬機械加工工藝人員手冊. 上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，19998. 趙長明. 刀具設(shè)計手冊. 機械工業(yè)出版社，19989. 馬占永. 機械加工工藝設(shè)計實用手冊. 航空工業(yè)出版社，200310．陳宏鈞. 實用機械加工工藝手冊. 機械工業(yè)出版社，2001后記“模具”這個名詞對于人們已經(jīng)不在陌生了，近二十年來，它越來越多的出現(xiàn)在人們視線中，尤其在長江三角洲，珠江三角洲等東部沿海地區(qū)，這里是全國工業(yè)制造中心，眾多模具企業(yè)云集，而模具的需求也與日俱增。社會對從事模具的人才的要求也越來越高。這就要求我們學(xué)好專業(yè)，學(xué)精專業(yè)。在這次畢業(yè)設(shè)計過程中王麗萍老師對我的幫助很大，如果沒有她細心的指導(dǎo)，我這個失去指南針的船不知何時才能到達彼岸，在這我非常感謝你，在設(shè)計的過程中王麗萍老師對本次的畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)、要求、以及說明書的格式、章節(jié)的設(shè)置都提出了許多寶貴的修改和補充意見，在其中我遇到了不少麻煩，我向她尋求幫助的時候，她總會幫我分析問題，并教我怎么分析，然后找出問題的根源，再列舉幾種解決的方法，最后解決問題，同時還給我一些意見，這又給我上了一課，因為我現(xiàn)在有能獨立解決問題的能力了。最后，對本次畢業(yè)設(shè)計中的各位指導(dǎo)老師和畢業(yè)答辯老師表示謝意以及本次設(shè)計中的所列參考文獻的作者們表示謝意。謝謝你們在本次設(shè)計對我的指導(dǎo)，我學(xué)會的不僅是這個事情的解決方法更重要的是明白了萬事都是一通百通的遇到任何困難都可以解決，只要思想不滑坡方法總比困難多，老師能給我拐杖但給不了我堅強，將來的路還需要我自己走，讓我在這五個多月的時間內(nèi)學(xué)到了許多的知識，讓我受益匪淺。附錄加工刀具卡工件名稱定模板圖號零件號序號加工內(nèi)容材料S L D刀號直徑刃長FSH刀名1平面加工T08Φ8055080面銑刀2外輪廓加工T01Φ4041001200H1立銑刀3輪廓及腰圓凹槽加工T02Φ10151001500H2四齒模具銑刀4銑型腔T03Φ1215100800H3鍵槽銑刀5加工球面及擴孔T04Φ1612501200H4四齒模具銑刀6鏜孔T05Φ32501200H5可微調(diào)鏜刀7鉆孔T0625600H6麻花鉆8加工螺紋T07M1210100H7M12機用絲錐33 / 33
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