蓋注塑模結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-23 15:18本頁面
【正文】 的計算：（Lm）0δz=[(1+?)LSxΔ] 0δzu 型芯徑向尺寸的計算：(lm)0δz=[(1+?)LS+ xΔ] 0δzu 型腔高度的計算：（Hm）0δz=[(1+?)HSxΔ] 0δzu 型芯高度的計算：(hm)0δz=[(1+?)hS+ xΔ] 0δzu 中心尺寸的計算：(Cm)=(1+ ?)Cs177。δz/2注：由該零件圖尺寸可知，尺寸精度要求不高，故本例中成型零件工作尺寸計算時均采用平均尺寸，查表可知ABS材料的平均收縮率為S=%，故δz可以忽略不計其Δ前的系數(shù)，則X=： +（Lm）0+δz =[(1+%)]0 += ++（Lm）0+δz =[(1+%)] 0 =+ （lm ）0δz =[(1+%)26+] = mm（lm ）0δz =[(1+%)17+] = mm16177。(Cm)=(1+ ?)Cs177。δz/2= [（1+%）16]177。177。27177。(Cm)=(1+ ?)Cs177。δz/2= [（1+%）27]177。177。第四章選標(biāo)準(zhǔn)模架根據(jù)以上分析計算型腔尺寸及斜導(dǎo)柱位置尺寸可確定模架的結(jié)構(gòu)形式和規(guī)格。查《塑料成型工藝與模具設(shè)計》表 74 選用：A2型(GB/T1255690)定模底板厚： 25 定模板厚： A=40 動模板厚: B=32 動模墊板厚： 32墊塊厚度: C=63下模座厚： 25 模具外形尺寸： 250250217小結(jié)通過此次畢業(yè)設(shè)計，我不僅把知識融會貫通，而且豐富了大腦，同時在查找資料的過程中也了解了許多課外知識，開拓了視野，認(rèn)識了將來模具的發(fā)展方向，使自己在專業(yè)知識方面和動手能力方面有了質(zhì)的飛躍。畢業(yè)設(shè)計是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè)，他既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會的實際操作應(yīng)用鑄就了一個良好開端，畢業(yè)設(shè)計是我對所學(xué)知識理論的檢驗與總結(jié)，能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計者獨立分析和解決問題的能力；是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè)，從老師的角度來說，指導(dǎo)做畢業(yè)設(shè)計是老師對學(xué)生所做的最后一次執(zhí)手訓(xùn)練。其次，畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)是老師檢驗其教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的絕好機會。畢業(yè)的時間一天一天的臨近，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的大概總結(jié)，但是真的面對畢業(yè)設(shè)計時發(fā)現(xiàn)自己的想法基本是錯誤的。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識太理論化了，面對單獨的課題的是感覺很茫然。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。謝辭走的最快的總是時間，來不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，三年年多的努力與付出，隨著本次論文的完成，將要劃下完美的句號。本論文設(shè)計在戴老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成，從課題選擇到具體的設(shè)計過程，論文初稿與定稿無不凝聚著戴老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)設(shè)計期間，戴老師為我提供了種種專業(yè)知識上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議，戴老師老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度使我深受感動，沒有這樣的幫助和關(guān)懷和熏陶，我不會這么順利的完成畢業(yè)設(shè)計。在此向戴老師表示深深的感謝和崇高的敬意！在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機會向在這三年中給予我諸多教誨和幫助的各位老師表示由衷的謝意，感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘?。不積跬步何以至千里，各位任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們的悉心幫助和支持下，我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設(shè)計中得以體現(xiàn)，順利完成畢業(yè)論文。同時，在論文寫作過程中，我還參考了有關(guān)的書籍和論文，在這里一并向有關(guān)的作者表示謝意。我還要感謝同組的各位同學(xué)以及我的各位室友，在畢業(yè)設(shè)計的這段時間里，你們給了我很多的啟發(fā)，提出了很多寶貴的意見，對于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝！最后，我衷心感謝各位老師特別是我的指導(dǎo)老師戴老師在這一段時間給予我無私的幫助和指導(dǎo)，并向你們致意崇高的敬意，老師辛苦了!在以后的工作中我會更加努力,對模具的設(shè)計保持一絲不茍的態(tài)度.參考文獻(xiàn)1． 屈華昌 塑料成型工藝與模具設(shè)計 高等教育出版社 20062． 史鐵梁 模具設(shè)計指導(dǎo) 機械工業(yè)出版社 20083. 林曉新 工程制圖 機械工業(yè)出版社 20054. 吳兆祥 模具材料及表面處理 機械工業(yè)出版社 20085. 肖偉平、謝英星 模具專業(yè)英語 大連理工大學(xué)出版社 20076. 徐茂功、桂定一 公差配合與技術(shù)測量 機械工業(yè)出版社 20077. 魯昌國、黃宏偉 機械制造技術(shù) 大連理工大學(xué)出版社 2005附錄CAD圖紙：1. 總裝圖2. 動模板3. 型芯4. 零件圖
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