【正文】 38247。5= 60247。9=74247。9= 60247。8= 31247。4=秒針走一小格是（ ）秒，走一大格是（ ）秒，走一圈是（ ）秒。分針走一小格是（ ）分，走一大格是（ ）分。1分=（ ）秒 3分=（ ）秒 1時(shí)=（ ）分3時(shí)=（ ）分 1時(shí)20分+35分=（ ）時(shí)（ ）分三塘鎮(zhèn)中心小學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作記錄表科目： 數(shù)學(xué) 班別： 三 年級(jí) 2 班時(shí)間2013年 12 月 3 日地點(diǎn)教室輔導(dǎo)學(xué)生方廣培輔導(dǎo)教師覃保連輔導(dǎo)原因《一位數(shù)乘多位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的筆算乘法》忘了以及《有余數(shù)除法》不會(huì)。輔導(dǎo)措施 利用課后經(jīng)常單獨(dú)輔導(dǎo)他，作業(yè)、練習(xí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)找他訂正，課堂上關(guān)注該生的表現(xiàn)，課堂巡視及時(shí)輔導(dǎo)。輔導(dǎo)效果輔 導(dǎo) 題 目 記 錄3736= 4768= 2589= 6846=33247。4= 26247。8= 53247。7= 83247。9=有29片扇葉，每臺(tái)電扇裝3片。這些扇葉夠裝幾臺(tái)電扇？三塘鎮(zhèn)中心小學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作記錄表科目： 數(shù)學(xué) 班別： 三 年級(jí) 2 班時(shí)間2013年 12 月 6 日地點(diǎn)教室輔導(dǎo)學(xué)生胡敏霞輔導(dǎo)教師覃保連輔導(dǎo)原因該生聰明可愛，勤奮好學(xué)，作業(yè)認(rèn)真完成。但遇到高難度題時(shí)缺乏解題策略。輔導(dǎo)措施利用課余時(shí)間和他探討解題方法。輔導(dǎo)效果輔 導(dǎo) 題 目 記 錄，錯(cuò)把其中一個(gè)加數(shù)百位上的數(shù)字5看作6，計(jì)算出結(jié)果是943，你知道正確結(jié)果是多少嗎？2.（ ）247。6=（ ）……( ),余數(shù)最大是（ ）。，積極回收舊電池。第一季度回收360節(jié)，照這樣計(jì)算，一年可回收舊電池多少節(jié)？三塘鎮(zhèn)中心小學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作記錄表科目： 班別： 年級(jí) 班時(shí)間2011年 月 日地點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)原因輔導(dǎo)措施輔導(dǎo)效果輔 導(dǎo) 題 目 記 錄十、三塘鎮(zhèn)中心小學(xué)2013至2014學(xué)年度上學(xué)期 數(shù)學(xué) 科教學(xué)工作總結(jié) 班別：三（2）班 科任教師：覃保連 時(shí)間 ：2014/1/9 本學(xué)期即將結(jié)束，回顧一學(xué)期來的教學(xué)工作感到既忙碌又充實(shí)。依據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃一步步展開教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。一． 充分了解本班學(xué)生的基本情況。三（2）班共有學(xué)生56人，經(jīng)過4個(gè)多月的時(shí)間相處，發(fā)現(xiàn)一大部分的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自覺性。如，本班李福達(dá)、莫文朝、韋東寧、黃煥發(fā)、李蔚燁、韋志強(qiáng)等同學(xué)常不能按時(shí)完成作業(yè)而且基礎(chǔ)知識(shí)較差。一學(xué)期來我能做到跟蹤輔導(dǎo)這些同學(xué)，力求他們?cè)谟?jì)算題上能正確計(jì)算。二． 了解教材梗概。本冊(cè)教材內(nèi)容：測(cè)量、萬以內(nèi)的加減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時(shí)分秒、多位數(shù)乘一位數(shù)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)、可能性、數(shù)學(xué)廣角等。其中認(rèn)識(shí)一個(gè)嶄新的數(shù)———分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)為下學(xué)期學(xué)習(xí)小數(shù)做鋪墊。萬以內(nèi)的加減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)、四邊形以及有余數(shù)的除法是本冊(cè)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。三． 上好每一節(jié)課。一學(xué)期來，我認(rèn)真鉆研教材，把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)思路，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充相關(guān)資料，讓學(xué)生在課堂上能學(xué)到有些書本沒有提及到，但是又是必須要掌握的知識(shí)。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。四. 積極參加教研活動(dòng)。為了提高教學(xué)水平，本人積極參加教研活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)。不管是本校的公開課還是其他學(xué)校的公開課，本人都積極參與聽課，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)經(jīng)常和身邊的同事交流，請(qǐng)教教學(xué)問題。有時(shí)候主動(dòng)要求去聽別的教師的課以學(xué)習(xí)人家的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的教學(xué)能力。五. 做好課后輔導(dǎo)工作 本班的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，我注重抓學(xué)生的思想教育，并使這一工作落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生我努力做到從友善開始，幫助他們，讓他們喜歡數(shù)學(xué)并樂意參加課后的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。六. 存在的不足之處一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。課堂不認(rèn)真聽講，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，主要表現(xiàn)在：學(xué)生家庭的不配合，造成了學(xué)習(xí)差。還有一部分是，反映問題慢，基礎(chǔ)太差，是造成了不及格現(xiàn)象。 總之，我認(rèn)真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。在教學(xué)中，有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)生活情景、舉實(shí)例等活動(dòng)形式引入新知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中處處存在。并通過學(xué)生的親身感受、操作、實(shí)踐、體驗(yàn)、討論等方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生感知知識(shí)形成的過程。隨著《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的創(chuàng)新與改革，教學(xué)手段也隨之不斷創(chuàng)新，教師更重要的考慮是應(yīng)該教會(huì)學(xué)生如何尋找水源，解決用水問題。因此，在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲。本學(xué)期也取得一定的成績(jī)平均分 ，及格率 ，優(yōu)秀率 。但這個(gè)成績(jī)距離預(yù)期的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，還需不斷努力。三塘鎮(zhèn)中心小學(xué)2011至2012學(xué)年度上學(xué)期 班班隊(duì)工作總結(jié) 班別： 班主任： 時(shí)間 ： 三塘鎮(zhèn)中心小學(xué)2011至2012學(xué)年度上學(xué)期 教研組工作總結(jié) 教研組組長(zhǎng)： 時(shí)間 ： 十一、三塘鎮(zhèn)中心小學(xué)2011至2012學(xué)年度上學(xué)期教師個(gè)人成績(jī)記錄表 姓名： 時(shí)間:本人獲獎(jiǎng)記錄獲獎(jiǎng)時(shí)間獲獎(jiǎng)名稱獲獎(jiǎng)等次頒發(fā)單位獲獎(jiǎng)等級(jí)本學(xué)期教學(xué)成績(jī)記錄班別學(xué)科總分平均分及格人數(shù)及格率優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率備注