中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性探討-資料下載頁
2025-06-23 14:42本頁面
【正文】 1甚至100:1的比例來錄取學(xué)生。說明整個(gè)社會(huì)看到了這樣一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和給它帶來的收益。但是如果你要在短時(shí)間里培養(yǎng)出這幺多的人才很困難，對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來說要充分注意這樣一個(gè)趨勢(shì)。這里面就涉及到一些培養(yǎng)的方式和專業(yè)設(shè)置問題。大概是從大前年，國家有一個(gè)政策，由政府來推動(dòng)和支持，由企業(yè)出錢，全國大概建了30多個(gè)軟件學(xué)院。這是推動(dòng)軟件人才的發(fā)展問題。其它領(lǐng)域例如影視、音樂、繪畫，包括旅游人才的發(fā)展也都在積極地推動(dòng)。對(duì)于人才培養(yǎng)來說，有幾個(gè)因素要考慮，就是說我們剛才所提到的所有問題，它都可以作為學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行研究，可以把文化產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)這個(gè)領(lǐng)域所有的問題都可以作為學(xué)術(shù)問題來研究，所以你要建立盡可能多的研究所、基金會(huì)來推動(dòng)它。但是一旦把它作為專業(yè)的時(shí)候，可能考慮的問題就很多。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究體系和教育體系是有區(qū)別的。教育體系要考慮到專業(yè)的設(shè)置，專業(yè)的設(shè)置要考慮到就業(yè)的趨向，如果設(shè)置一個(gè)專業(yè)培養(yǎng)出來的人沒有地方可去，就不能設(shè)置這個(gè)專業(yè)。但是不設(shè)這個(gè)專業(yè)并不影響你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域問題的研究。所以研究機(jī)構(gòu)可以更多地出現(xiàn)，但是一個(gè)學(xué)校，一旦涉及到專業(yè)的時(shí)候，會(huì)很慎重。但是對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)而言，就北京市所制定的標(biāo)準(zhǔn)，涉及到九類。但是對(duì)于我們實(shí)際所涉及的范圍并不僅限于9類，可能十幾類，但作為一個(gè)專業(yè)，可能很多專業(yè)共同培養(yǎng)這個(gè)領(lǐng)域所需要的人才，比如電影學(xué)院、戲劇學(xué)院、傳播學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院，包括北大的中文系、歷史系、考古系，包括它的計(jì)算機(jī)軟件學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)系、商學(xué)院等，都可能會(huì)涉及到文化產(chǎn)業(yè)所需要的人才。所以像北大這樣一個(gè)綜合性的學(xué)校需要去整合學(xué)校和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)院系的力量，提出這方面專業(yè)人才的發(fā)展趨勢(shì)和要求。然后分專業(yè)的共同培養(yǎng)，看看這個(gè)人才所需要的素質(zhì)。在教育領(lǐng)域，特別是在教育部門，應(yīng)該考慮文化和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)對(duì)專業(yè)方面的要求，就是不要僅僅停留在原來的專業(yè)目錄的設(shè)置。比如原來我們沒有網(wǎng)絡(luò)這樣的需求，現(xiàn)在從網(wǎng)絡(luò)的硬件、軟件的需求就很多了。而且就業(yè)趨勢(shì)也很好。所以應(yīng)該在專業(yè)設(shè)置上考慮一些新出現(xiàn)的，但是在專業(yè)目錄上沒有的。教育部給北大一個(gè)權(quán)力，就是北大有一個(gè)自設(shè)專業(yè)的權(quán)力。北大也在考慮根據(jù)文化和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，自己自設(shè)一個(gè)專業(yè)，滿足專業(yè)的需求，同時(shí)把其它專業(yè)的培養(yǎng)，在內(nèi)容方面，如果有可能的話，可以加進(jìn)一些文化和文化產(chǎn)業(yè)方面的內(nèi)容，使我們的畢業(yè)生面對(duì)這樣一個(gè)趨勢(shì)時(shí)，可以有更多的選擇。另外為文化產(chǎn)業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供更多的實(shí)用人才。在北大這樣綜合性的大學(xué)里，它有幾個(gè)大的部類，一個(gè)人文學(xué)部，主要是文史哲外語、藝術(shù)、對(duì)外漢語、考古，這就是屬于人文，屬于社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性的學(xué)科。再一類是社會(huì)科學(xué)學(xué)部，這就處于政治、經(jīng)濟(jì)、法律、新聞傳播等等這樣一些院系。主要的側(cè)重點(diǎn)還是應(yīng)用性的學(xué)科。還有一大類是理科，就是數(shù)、理、化，天地生，還有一類是工科，現(xiàn)在主要搞高新技術(shù)、高端的工科，還有一大部分是醫(yī)學(xué)部，這是中國最好的醫(yī)科大學(xué)又回到北京大學(xué)來。所以這樣一個(gè)綜合性的優(yōu)勢(shì)，就有條件去適應(yīng)文化和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所提出的對(duì)人才多方面的要求。所以將來除了通過我們?cè)O(shè)置專業(yè)以外，也可以通過舉辦研討班或者像這樣論壇的方式更多地培養(yǎng)這方面的人才。從國立大學(xué)、省立大學(xué)、民間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)再加上政府政策的推動(dòng)，我想時(shí)間不會(huì)很長，會(huì)緩解我們?cè)谌瞬欧矫媪嗣?。總而言之，在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，遇到的戰(zhàn)略性的問題很多，但是總體需要選擇的是我們發(fā)展階段和發(fā)展領(lǐng)域方面的問題，關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施和內(nèi)容、節(jié)目方面的問題和我們整個(gè)產(chǎn)業(yè)所需要的人才數(shù)量以及質(zhì)量方面的問題。當(dāng)然這些問題，我們可以在不同的場合，包括這一次論壇上，能夠更多地聽到大家的見解。謝謝！8 / 8
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