【總結(jié)】高考病句類型①許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。②在新中國的建設事業(yè)上,發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。③里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。④夜深人靜,想起今天一連串發(fā)生的事情,我怎么也睡不著。⑤這種管子要不要換,在領導和群眾中廣泛地引起了討論。⑥他把我們幾個團的負責干部叫到一起。⑦工作者的多數(shù)是農(nóng)村來打工的。⑧解放前,約有百分之七十的中國農(nóng)業(yè)人口是貧雇
2025-06-08 15:05
【總結(jié)】常見的病句類型語序不當搭配不當成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂表意不明不合邏輯1、語序不多(1)我國棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。(定語和中心語的位置顛倒,應改為“生產(chǎn)的棉花”)(2)在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。(多層狀語語序不當,表對象的介賓短語一般緊挨中心語,應改為“熱情的同他交談
2024-11-18 22:38
【總結(jié)】2022/8/151█如何診斷病句█病句類型█改正病句方法2022/8/152如何診斷病句?看詞性,辨詞義,查用詞是否恰當?找主干,辨枝葉,查搭配是否得當?看結(jié)構(gòu),辨關系,查語序是否恰當?看句意,辨邏輯,查表達是否恰當?看照應,找對象,查成分是否殘缺2022/8/15
2025-07-18 21:00
【總結(jié)】第一篇:病句練習帶答案 病句修改練習 1、下列句中沒有語病的一句 A我們班級不但信任他,而且連以前反對過他的其它班級也信任他了。 B照片拍得好壞,詩歌寫得有味無味,是由一個人的思想認識、藝術(shù)修...
2024-11-04 12:22
【總結(jié)】病句:凡是違反語法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子。成分殘缺、搭配不當、語序不當不合邏輯、重復累贅、表意不明、結(jié)構(gòu)混亂、用詞不當成分殘缺:1、缺少主語:例句:(去掉“通過”或“使”)在這篇文章里,熱情地歌頌了新風尚。通過這件事,使我明白了一個道理。
2024-08-24 23:22
【總結(jié)】第一篇:病句類型匯總 一、熟悉病句類型 省考考查的病句類型主要有:;;;;;。 例1:下列各句中,沒有語病的一句是() ,他積極尋找發(fā)展本村經(jīng)濟的切入點,考慮問題與眾不同,給村里帶來一股清新的...
2024-11-19 02:51
【總結(jié)】第一篇:病句類型教案 語病專題復習語序不當(1)名詞修飾語 多項定語與中心語的正確次序一般是:①表領屬性的或時間、處所的;②指稱或數(shù)量的短語;③動詞或動詞短語;④形容詞或形容詞短語⑤名詞或名詞短語...
2024-10-28 14:37
【總結(jié)】第一篇:中考病句類型 常見的病句類型 (1)搭配不當 ①春風一陣陣吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的聲響。(“月光”不會發(fā)出聲響。)②解放前,爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一...
2024-11-18 22:42
【總結(jié)】初中階段應掌握的病句類型第一部分:單句中的病句類型舉例:一、成分殘缺(句子的結(jié)構(gòu)不完整)(一)舉例:1、我有一個女孩,同許多年輕的媽媽一樣,愿意把孩子打扮得漂亮一些。病因:缺主語。造成了歧義。應該在“同”的前面加上主語“我”。2、中國人民正在努力為建設一個現(xiàn)代化的社會主義強國。病因:缺謂語。因為句中有一個介詞“為”,這就使“為建設……強國”成了一個狀語,狀語是來修飾
2024-08-14 03:47
【總結(jié)】初中語文常見病句類型大全?一語序失當語序不當,是指句子語序錯亂,造成病句。示例1?博物館展出了幾年前剛出土的文物。應改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。示例2?他做了兩個丈夫喜歡的菜。應改為:他做了丈夫喜歡的兩個菜。示例3?趙老師親切地走過來對我說:“你要注意保護視力了啊!”應改為:趙老師走過來親切
2024-08-14 06:28
【總結(jié)】高考病句--搭配不當一、主謂搭配不當1、一主一謂搭配不當(1)有的文章主旨比較隱晦,不是用明白曉暢的文字直接揭示出來,而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法,含蓄地描寫出來?!爸髦肌辈荒芘c“描寫”搭配,應把“描寫”改為“表達”。(2)我國的棉花生產(chǎn),過去不能自給,很大一部分只能靠進口來解決?!懊藁ㄉa(chǎn)”與“自給”不能搭配,應改為“棉花過去不能自給”。(3)由于加強了生產(chǎn)過程中
2024-08-14 10:20
【總結(jié)】病句的幾種類型:即句子中缺少了某些必要成分,句子意思表達不清楚。例:他受壞思想的影響,走上了犯罪。通過學習《巨人的花園》,使我懂得了快樂應該和大家分享的道理。:即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配。例:在老師的幫助下,我很快克服了錯誤。我每天晚上收聽廣播和電視。劉老師雖然年過六旬,而且身體很健壯。:即句子里的詞沒有按照規(guī)律和表達意思的需要來排列。例
2024-08-14 06:00
【總結(jié)】句式雜糅的常見類型??(1)表時間。??長達……之久例:這架航天飛機的研制,耗時長達六年之久。??修改意見:或說“長達六年”,或說“達六年之久”。??(2)表限制。??超過……以上例:到本超市購物,每人每次消費金額超過50元以上者,有禮品贈送。修改意
2024-08-14 07:57
【總結(jié)】病句類型專項講解一、語序不當 ?。?)名詞修飾語 多項定語與中心語的正確次序一般是:①表領屬性的或時間、處所的;②指稱或數(shù)量的短語;③動詞或動詞短語;④形容詞或形容詞短語⑤名詞或名詞短語?! ×硗?,帶“的”的定語放在不帶“的”的定語前,左邊的應該可以修飾右邊的。 例如:一位優(yōu)秀的有20多年教學經(jīng)驗的一位國家隊的籃球女教練。 正確次序:國家隊的(領屬性的)一位(數(shù)量)
【總結(jié)】第一篇:修改病句練習(帶答案) 病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。 1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。(搭配不當:主干成績是班級,去掉“一個班...
2024-10-25 15:31