【正文】 業(yè)快速健康發(fā)展？如何解決中小企業(yè)融資難這一問題？答題要求：小組展開討論，得出一致觀點，時限30分鐘。2．震驚全國的嬰兒“三鹿奶粉事件”發(fā)生后，國務院相關部門高度重視。，派出調查組趕赴事件發(fā)生地緊急調查處理，并加強了對市場上嬰幼兒配方奶粉的監(jiān)督檢查。有關部門表示，要徹查事件真相，嚴厲追究相關責任人。2008年9月17日上午，國務院總理溫家寶主持召開國務院常務會議，決定在全國全面檢查奶制品，整頓奶制品行業(yè)。會議決定：一、要認真落實中央最近作出的部署和各項政策。全力救治患者，落實免費治療政策，尤其要重視對農村和邊遠地區(qū)嬰幼兒患者的檢查。二、不留死角。三、對奶制品進行全面檢查，整頓奶制品行業(yè)，使奶制品的質量安全和市場秩序有一個根本性的改變。四、嚴格監(jiān)管奶制品生產企業(yè)，監(jiān)管部門派出駐廠人員，對每一批次出廠產品進行嚴格檢驗，確保生產的乳制品質量安全。五、盡快修訂監(jiān)管法規(guī)，嚴格法律追究制度。六、對奶農實施扶持政策，支持產品質量好的企業(yè)增加生產，確保市場供應，盡快恢復奶制品行業(yè)的健康發(fā)展。七、徹底查明事故原因，及時公布調查結果。堅決依法懲處違法犯罪分子，向人民作出交代。你認為其中工作重點與工作難點環(huán)節(jié)分別是什么，請說明理由。答題要求：小組展開討論，得出一致意見，時限30分鐘。3．一群孩子在鐵軌上玩，鐵軌有兩條，一條A道正在使用，另一條B道廢棄停用。A道上面有9名孩子在玩耍，B道上面有2名孩子在玩耍。這個時候一列火車行使過來，作為扳道工的你，你會怎么做呢？是讓火車按原軌道行駛，還是讓火車改道而行呢？答題要求：經過小組討論得出一致結論，時限20分鐘。第四章 總結陳述一、概述（一）“總結陳述”的含義總結陳述為無領導小組面試第三個階段，是對小組討論結果的概括陳述。一般是由小組成員選舉一名組員作為小組討論的總結者。但也有的面試要求每個成員都要進行總結。總結時間一般在35分鐘，包括總結和補充總結時間?？偨Y方式分為口頭總結和書面總結兩種?？陬^總結即由小組成員推舉出一名組員口頭進行總結匯報；書面總結指小組成員以書面的形式總結討論結果上交。（二）“總結陳述”的測評要素“總結陳述”階段主要考察考生的綜合分析能力、語言表達能力、邏輯思維能力。“總結陳述”具有概括性、條理性、充分性的特點。概括性是指在總結中要體現(xiàn)出小組成員討論中的不同觀點，同時又要體現(xiàn)不同觀點梳理整和后的一致。條理性要求在總結陳述中表達要清晰有層次。充分性表明論證合理充分能準確論證所持觀點。（三）“總結陳述”的注意事項總結陳述形成過程如下表：討論過程中不同觀點的記錄在討論過程中，要將每個小組成員的觀點記錄下來，以便在總結陳述中逐一表達。統(tǒng)一結論的整理及預陳述在小組形成統(tǒng)一意見時，要準確記錄相關觀點?？梢栽趨R報前模擬總結，確認結論的準確性。最后陳述的整理及匯報將結論做最后整理，使條理清晰，論證充分。二、應對技巧如果考生認為自己能夠將小組觀點全面而有條理地陳述出來，則可以自我推薦成為總結者；如果沒有獲得大家的認可，也不要一味的堅持。（一）總結者適當組織大家為自己的總結提供材料，表現(xiàn)自己的領導能力和組織能力。要對整個小組的觀點進行概括總結，全面準確，語言簡潔。在表達要結束時，對題目或開頭說的話加以發(fā)揮和強調，使前后表述一脈相承，結構緊湊，起到深化主題的作用。結尾時也可以引用名言警句或者結合當代時代熱點，經典理論，使結尾更有深度和高度。面試到了結尾的時候，仍不可大意，除了要注意表述完整外，還要考慮應該投射出積極向上的樂觀、完美升華的前景。對結尾的最低要求是完整。時間再緊張，也要設法進行結尾，哪怕只有一句話也好。面試常用的結尾方法大致有以下五種：1．全面概括，總結觀點對整個小組的觀點進行概括總結，要全面準確，語言簡潔。2．深化主題，前呼后應在表達要結束時，對題目或開頭說的話加以發(fā)揮和強調，使前后表述一脈相承，結構緊湊，起到深化主題的作用。3．忠言相告，期待憧憬在結尾時表示感召和期待，要有啟發(fā)性和感染力。4．閃光語句，烘托主題面試時在結尾時引用名言或詩句，以加強表述的說服力和感染力。5．時代旋律，緊扣熱點結尾時也可以很聰明的地結合當代時代熱點，經典理論。（二）非總結者如果考生分析自身情況認為自己不適合作為總結陳述者或者小組成員中有更適合進行總結陳述的同伴，那么也要全力配合總結者，將自己在自由討論過程中做好的筆記和梳理的材料提供給總結者，為小組形成一致結論貢獻自己的力量。此外，如果總結陳述者在總結陳述時漏掉了小組討論的重要內容，考生也可以通過紙條等方式提醒發(fā)言者進行補充。三、真題分析例1 假如你是奧運志愿者，現(xiàn)有9種素質，請根據(jù)其重要性，每個人選擇五項進行討論。（1）愛國主義精神（2）團隊精神（3）奉獻精神（4）了解外國人的風俗禮儀（5）外語交流技巧（6）體育常識（7）應變能力（8）有責任心（9）社會責任感答題要求：1．小組展開討論，得出一致意見，選派一名代表總結發(fā)言，總時限30分鐘。2．小組各成員均將討論結果寫成書面匯報上交，時間為10分鐘?！窘忸}思路】這類多選題考察考生在多重信息干擾下的甄別分析能力。面對多項因素的羅列，考生首先應樹立“分類”的思想，將多個選項進行“合并同類項”的處理，明確整體思路。面對這樣一道沒有標準答案的開放式試題，在總結過程中，總結者一方面要提綱挈領地表明小組的處理原則和方法；另一方面要旗幟鮮明地提出自己的最終結果，同時要對所有選項進行解釋和闡述，推演出最終結果即可。例2 如果你是一個公司負責人，半夜兩點多接到電話說公司運輸?shù)呢涇囋诟咚俟飞铣隽塑嚨?，司機一個人并且受傷了，里面裝的漂白劑灑落出來，高速公路關閉。你該怎么辦？列出所有要做的事情并給出順序與處理方式。答題要求：1. 經過小組討論得出一致結論，選出一名代表總結發(fā)言，總時限30分鐘。2. 每人將討論結果寫成書面報告上交，時限10分鐘?！窘忸}思路】這道題考察的是考生在處理突發(fā)事件時的組織能力、協(xié)調能力和應變能力。面對這樣的題目，考生應分“事前—事中——事后”三個環(huán)節(jié)來思考，通過小組討論的集思廣益，得出一個較為全面合理的處置方案。在總結時，總結者應先提出小組認可的處理原則后，依次講述“事前—事中——事后”三個環(huán)節(jié)應采取的應急措施，從而形成一套完整全面的處置方案。例3 材料一經國務院法制辦同意，“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。按照國務院公布的《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》的規(guī)定，“青年節(jié)（5月4日），14周歲以上的青年放假半天”，但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。此次進一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期，感受到社會對青年的關愛。材料二針對五四青年節(jié)休假問題，人們反映落實很難。：有的14周歲以上和14周歲以下的學生在一個班級，難道讓14周歲以上的放假，14周歲以下的上課嗎？：我們企業(yè)領導根本就不給放假，單位根本沒提青年節(jié)休假的事。：只是聽到很多人在議論，最后傳到領導的耳朵里，領導說放假，這才放了半天假。：我們酒店80%以上的員工都是28周歲以下的青年，難道都放假嗎？酒店還要不要運營了？：難道29歲就不是青年了？中國青年五四獎章頒發(fā)對象就是“14周歲至40周歲的中國青年”“五四”青年獎章評選和中國十大杰出青年評選候選人的年齡范圍在40周歲以下，聯(lián)合國的標準則是45歲以下。假設你的身份是市團市委的工作人員，進行個人陳述?？搭}時間10分鐘，每人發(fā)言時間為5分鐘。，討論并提出具體的措施。時間為30分鐘。，發(fā)言時間為10分鐘?！窘忸}思路】這類題目主要考察考生解決問題能力，在個人陳述和自由討論階段，對于五四青年節(jié)放假存在的主要問題、問題原因等都做了詳細的討論，因此在總結階段，應圍繞存在主要問題，落實難問題具體體現(xiàn)，解決方案等方面進行總結，從而形成發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題的總結思路。四、專項練習1．公安局110指揮中心接到的報警電話95%是非治安案件，一些報警無法立刻解決或者無民警立案解決，一些群眾家里有老鼠，鄰里糾紛也打電話給110。于是110指揮中心決定撤下“有警必接，有難必幫”的標語牌，媒體對110指揮的撤牌行為表示質疑：110中心的出警標準如何界定？如何在群眾發(fā)生危急的時候做到及時出警？答題要求：（1）就110指揮中心的撤牌行為提出自己的看法；看題時間為三分鐘。個人陳述時間為3分鐘。（2） 對媒體的兩個質疑展開討論，最后形成統(tǒng)一意見。討論時間30 分鐘。（3）小組選派一名代表發(fā)言，匯報時間5分鐘。2．辯題：原告的車輛擺在小區(qū)被盜，要求物管賠償，原告要求賠償，被告拒絕賠償要求：（1）每組綜合測評時間為40分鐘，其中包含20分鐘的思考準備時間，20分鐘的面試時間。正式面試時，每位考生發(fā)言的總時間各為10分鐘。（2）面試分三個階段進行。第一階段：時間每人1分鐘，考生各自陳述自己的訴求和觀點；第二階段：時間每人6分鐘，前3分鐘，考生分別對自己的訴求和觀點進行闡述；后3分鐘，雙方可以根據(jù)對方的訴求和觀點發(fā)表辯論意見，也可以進一步闡述、論證自己的訴求和觀點；第三段：時間每人3分鐘，考生分別總結陳述自己的訴求意見。（3）發(fā)言的順序為先控方（原告），后辯方（被告）。（4）雙方抽簽決定角色，單號原告，雙號被告。3．改革開放以來，我省“掃黃”“打非”工作從未間斷過，但文化市場中“販黃”“制黃”“盜版”“盜印”等違法犯罪活動也從未停止，時有回潮。有人將“掃黃”“打非”屢打不絕的原因歸納為以下六個方面：（1）有關法律法規(guī)不完善。（2）。（3）一些地方政府及管理部門認識上存在誤區(qū)，甚至成為保護傘。（4）監(jiān)管機構編制和經費不足，裝備落后。（5）盜版音像制品價格低廉，仍有較大市場。不法分子為利益驅動鋌而走險。（6）“制黃”“販黃”和“盜版”“盜印”。要求：（看題思考時間5分鐘）（1） 根據(jù)上述原因對“‘掃黃打非’屢打不絕”現(xiàn)象的影響程度進行排序，每人進行三分鐘個人陳述。（2）通過小組討論，力求達成共識，選出一名代表總結發(fā)言，時間為30分鐘。（3）每人將討論結果寫成書面報告，時限10分鐘。32 / 32