子集與補(bǔ)集-資料下載頁
2024-11-06 23:12本頁面
【導(dǎo)讀】列舉法；描述法；圖像法。集合B中的任何一個元素都是A中的元素。且；則稱集合A是集合B的真子集，例1試寫出集合的所有子集，{1，2，4，5}；若，試求實(shí)數(shù)m的取值范圍，學(xué)}，A={參加運(yùn)動會的同學(xué)}，例2已知集合A={1，3，5，7，9}，是如何選擇全集。
【正文】 6???????例 7：已知全集 },|{ 5??? xNxxU 且},|{ UxaxxxA ????? 052AC U求的取值范圍。中元素至少有一個，求若已知集合例aARaxaxxA },023|{8 2 ?????解 ： },{},{,,},,{4321500640055432105432102???????????ACAaaaxxxUxAUU時(shí)，當(dāng)或或得代入：中的又 ?? 課堂練系：（ 1） 設(shè)全集 },2,1{ au ? ,A={1}, }12,2{ 2 ??? aaAC u求實(shí)數(shù) 的值 . a 2 若 試求 a,b的值 。 }12|{=},|{=,=xxxACbxaxARUu 或≤≤3集合 若， 試求實(shí)數(shù) m的取值范圍， 當(dāng) 時(shí)，試寫出 A的子集。 }121|{},42{ ????????? mxmxBxxANx?AB?AB ?Nx ?}121|{},42|{ ???????? mxmxBxxA5．課堂小結(jié) 1．補(bǔ)集的定義、全集的定義及是如何選擇全集。 2，利用補(bǔ)集的定義，會求一個集合的補(bǔ)集。 6．課后作業(yè) 1． P10,習(xí)題 4， 5 2．高考練兵：設(shè) S={1,2,3,4}, 且， 若 ，試求 P的值。 ３練習(xí)冊，第八頁 Ａ組，Ｂ組。 } 05|,{ 2 ????? PxxSxM}4,1{=MC
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