【正文】 位。英國在二戰(zhàn)后對蘇采取強硬態(tài)度、促使美國發(fā)動冷戰(zhàn)上扮演著積極的角色。冷戰(zhàn)以兩極格局不對稱的前提下如火如荼的展開。杜魯門主義促成英美特殊關系迅速發(fā)展的同時使英國成為關系中被動的一方。英國憑借與美國的特殊關系穿梭于杜魯門與斯大林之間?；粮駥Υ擞羞^精辟的論述：“(美國)同英國的特殊關系特別不受抽象理論的影響。它也不是靠正式安排產(chǎn)生的；它部分來自對于英國在戰(zhàn)時所作的英勇努力的回憶；它反映了兩國兄弟人民的共同語言和文化。在相當程度上,它也是由于英國在物質力量削弱了以后還以極大律己精神保存了它在政治上的影響。在第二次世界大戰(zhàn)后,當英國力量已被削弱、不能堅持自己的意見的時候,他馬上就感到哀傷,認為過去的事己一去不復返了。英國領導人轉而堅持不懈地與我們搞好‘特殊關系’ 。這實際上是一種協(xié)商形式,這種協(xié)商形式,實際上是如此親密,以致美國自發(fā)地采取任何行動,都會顯得違反了俱樂部的規(guī)則。最重要的是,他們卓越而有效地利用他們豐富的智慧和可以信賴的行動,以致歷屆美國領導人認為,在做出重大決定以前,先征求英國的意見是符合美國自身利益的。這是一種不同尋常的關系,因為它并不是根據(jù)什么法律上的規(guī)定。沒有文件把它在形式上固定下來；歷屆英國政府就是把這種關系繼續(xù)下去,好像不可能設想采用其他辦法一樣。英國的影Comment [b4]: 我自己的想法：英美特殊關系，是兩者之間互有需要。英國需要借助美國的力量維持其大國地位。美國在全球許多問題上需要英國的配合，畢竟它還是有影響力的大國，同時，它需要英國作為控制歐洲的橋頭堡。杜魯門主義為英美特殊關系奠定了理論基礎。代表著美國的外交政策，從孤立政策徹底轉向全球干預。這樣，美國才有參與全球事務的REASON。要還是孤立主義的話，它還找英國干嘛？北方民族大學學士學位論文17響是大的,就是因為他從不堅持發(fā)揮巨大影響；‘特殊關系’說明了無形的東西的價值?！?這種無形的關系在可預見的未來仍會繼續(xù)堅持下去，其冷熱程度取決于英美雙方的利益取向。就英國而言，它不會放棄利用英美之間尚存的政治經(jīng)濟聯(lián)系和歷史文化傳統(tǒng)為自己謀取好處的傳統(tǒng)方針。美國方面，在當今世界多極化格局日益發(fā)展、西方國家矛盾和摩擦上升的情況下，仍需要英國的幫助和支持來推行自己的歐洲政策和全球戰(zhàn)略。因此研究英美特殊關系具有理論和現(xiàn)實的重要意義。結論以上通過杜魯門主義的背景和產(chǎn)生過程、杜魯門主義與英美特殊關系形成的相互影響的歷史考察以及利用相互依賴理論分析英美特殊關系，得出結論：杜魯門主義加速了英美特殊關系的迅速發(fā)展。不斷鞏固中的英美特殊關系推動冷戰(zhàn)的爆發(fā)。英美特殊關系植根于雙方共同的文化淵源、在戰(zhàn)后又賦予了新的任務，即以杜魯門主義為標志的反共反蘇策略。本文只是對杜魯門主義與英美特殊關系形成進行了初步的梳理，由于個人能力有限，難免存在疏漏錯誤之處，望各位老師批評指正。1 [美]亨利基辛格著：《白宮歲月》第 1冊，世界知識出版社，2022 年版，第 115頁。北方民族大學學士學位論文18致 謝本文從開題到撰寫的整個過程都是在段西寧老師的悉心指導下完成的，在這里對他們致以最誠摯的感謝，同時感謝那些在論文寫作期間幫助我的同學們。北方民族大學學士學位論文19參 考 文 獻[1] 計秋楓、[M].北京：世界知識出版社，2022[2] 錢乘旦、[M].上海:華東師范大學出版社，1999[3] [M].北京:經(jīng)濟科學出版社，2022[4] [M].北京:世界知識出版社，1994[5] [美]亨利[M].?？?海南出版社，1998[6] [英]溫斯頓[M].海口:南方出版社,2022[7] [比]EN[M].石家莊:河北人民出版社，1984[8] [M].北京:高等教育出版社，2022[9] [美 ]小約瑟夫?：理論與歷史(第五版) [M].上海:上海世紀出版社，2022[10] ——杜魯門[M].北京:學苑出版社，1996[11] 薩本仁，[M].北京:世界知識出版社，2022[12] (下冊) [M].北京:京華出版社，2022[13] 王斯德，：高等教育出版社，1988[14] [美]哈里(下冊)[M].北京:東方出版社，2022[15] [M]北京.:世界知識出版社，2022[16] [M].北京:中國社會科學出版社，1988[17] [美]卡爾?[M].北京:世界知識出版社，1992[18] [美]羅伯特?基歐漢，約瑟夫?[M].北京:中國人民公安大學出版社，1992[19] [美]亨利(第 1 冊)[M].北京:世界知識出版社，2022[20] [J].教學與研究，2022，(3)，2934[21] [J].德州師專學報，1999，(4)，7072[22] “特殊關系”的構建與冷戰(zhàn)的起源(19441950) [J].史學集刊北方民族大學學士學位論文202022，(6)，110117北方民族大學學士學位論文21學位論文原創(chuàng)性聲明 本 人 鄭 重 聲 明 ：所 呈 交 的 學 位 論 文 ，是 本 人 在 導 師 的 指 導 下 進 行 的 研 究 工 作 所取 得 的 成 果 。盡 我 所 知 ，除 文 中 已 經(jīng) 特 別 注 明 引 用 的 內 容 和 致 謝 的 地 方 外 ，本 論 文不 包 含 任 何 其 他 個 人 或 集 體 已 經(jīng) 發(fā) 表 或 撰 寫 過 的 研 究 成 果 。對 本 文 的 研 究 做 出 重 要貢 獻 的 個 人 和 集 體 ，均 已 在 文 中 以 明 確 方 式 注 明 并 表 示 感 謝 。本 人 完 全 意 識 到 本 聲明 的 法 律 結 果 由 本 人 承 擔 。學位論文作者（本人簽名）： 年 月 日學位論文出版授權書本 人 及 導 師 完 全 同 意 《中 國 博 士 學 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫 出 版 章 程 》、《中 國 優(yōu) 秀 碩 士學 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫 出 版 章 程 》(以 下 簡 稱 “章 程 ”)，愿 意 將 本 人 的 學 位 論 文 提 交 “中 國學 術 期 刊 （光 盤 版 ）電 子 雜 志 社 ”在 《中 國 博 士 學 位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫 》、《中 國 優(yōu) 秀 碩 士 學位 論 文 全 文 數(shù) 據(jù) 庫 》中 全 文 發(fā) 表 和 以 電 子 、網(wǎng) 絡 形 式 公 開 出 版 ，并 同 意 編 入 CNKI《中國 知 識 資 源 總 庫 》，在 《中 國 博 碩 士 學 位 論 文 評 價 數(shù) 據(jù) 庫 》中 使 用 和 在 互 聯(lián) 網(wǎng) 上 傳 播 ，同 意 按 “章 程 ”規(guī) 定 享 受 相 關 權 益 。論文密級：□公開 □保密（___年__月至__年__月）(保 密 的 學 位 論 文 在 解 密 后 應 遵 守 此 協(xié) 議)北方民族大學學士學位論文22作者簽名：_______ 導師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日北方民族大學學士學位論文23獨 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設計(論文)，是本人在指導老師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權爭議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內容外，本設計（論文）不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日 畢業(yè)設計（論文）使用授權聲明本人完全了解濱州學院關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版，同意學校保存學位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復制手段保存設計（論文）；同意學校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務系統(tǒng)，公布設計（論文）的部分或全部內容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定） 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日北方民族大學學士學位論文24致 謝時間飛逝，大學的學習生活很快就要過去，在這四年的學習生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學校開設這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎。本次畢業(yè)設計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結尾了。本次畢業(yè)設計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設計。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導，在我的論文書寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導，為我理清了設計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹?shù)淖黠L和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學四年中所有的任課老師和輔導員在學習期間對我的嚴格要求，感謝他們對我學習上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學四年和我一起走過的同學朋友對我的關心與支持，與他們一起學習、生活，讓我在大學期間生活的很充實，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對我的關系和理解，如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學業(yè)。四年的大學生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去?；厥姿哪辏〉昧诵┰S成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。學友情深，情同兄妹。四年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導師趙達睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們在我畢業(yè)的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感謝。