【總結】第一篇:審計實務第三次作業(yè) 本次作業(yè)共分三部分: 1、單項選擇題(共10題) 2、多項選擇題(共10題) 3、簡答題(共3題) 《審計原理與實務》第三次作業(yè) 一、單項選擇題(本題共10小題...
2025-11-10 00:40
【總結】第一篇:第三次形考作業(yè) 《人類成長與社會環(huán)境》形成性考核作業(yè) (三)對某一個年齡段的群體進行調研,形成調研報告。如進入某幼兒園,了解幼兒生理心理社會發(fā)展的特征,討論幼兒游戲的意義等內容。同理,可以...
2025-10-16 11:15
【總結】金融計量經濟學第三次作業(yè)陳實12000158011、?解答:在模型兩邊同時除以?inc?可得,Beer?/?inc?=?b0?/?inc?+?b1?+?b2?price?/?inc?+
2025-06-26 15:03
【總結】第一篇:繼續(xù)教育第三次作業(yè) ? 答:業(yè)成就評價為依據走向以學生學業(yè)評價為依據,主張學生學業(yè)評價方式的多樣化,促進學生主動完成認知結構的重組,發(fā)揮情意在學生學習中的作用,使學生的認知內驅力增大,引發(fā)...
2025-10-31 22:40
【總結】第一篇:項目管理第三次作業(yè)答案 參考答案: 1、現代項目管理學理論認為,一個項目的相關利益主體通常包括項目的業(yè)主、客戶、項目經理、項目實施組織、項目團隊和項目的其他相關利益主體等,案例當中項目所涉...
2025-10-26 12:48
【總結】第一篇:公共關系第三次作業(yè) 第三階段作業(yè) 第九章企業(yè)文化 多選: 1、企業(yè)溝通主要有以下幾種形式: A、組織溝通,亦稱正式溝通。 B、非組織溝通,亦稱非正式溝通 C、橫向溝通。 D、側...
2025-10-31 14:35
【總結】第一篇:2013年社會學概論平時作業(yè)第三次 2013年11月9日 《社會學概論》平時作業(yè)三 一、名詞解釋 1、城市社區(qū) 答:、社會秩序 答:社會秩序是指社會有機體的各組成部分在結構上相對穩(wěn)...
2025-10-26 13:18
【總結】第一篇:第三次作業(yè)答案 1、明娟和阿蘇之間產生矛盾的原因是什么? 答、由職權之爭引發(fā)沖突,又因信息溝通障礙產生矛盾。 明娟和阿蘇之間產生矛盾的原因溝通不夠引起了沖突。溝通是指人與人之間的交流,即...
2025-10-31 22:38
【總結】第一篇:變電站第三次作業(yè) 1、功率與負載 有功功率:在交流電路中,凡是消耗在電阻元件上,功率不可逆轉換的那部分功率(如轉變?yōu)闊崮?,光能,或機械能),稱為有功功率; 無功功率:電路中,電感元件建立...
2025-10-04 11:40
【總結】第一篇:保險法第三次作業(yè) 案例一解答: 答:保險公司應當承擔賠償責任。投保人僅就保險公司詢問的事項承擔如實告知義務。保險公司業(yè)務員非但就琦琦的健康狀況沒有詢問,還對琦琦做了健康檢查,有理由相信李某...
2025-10-04 12:50
【總結】第一篇:第三次教案作業(yè)檢查反饋 2012—2013學年第一學期第三次教案 作業(yè)檢查通報 10月23日,根據學校的安排,教導處對全體教師的教案作業(yè)進行了較細致、全面的檢查。雖說是一次檢查,倒不如說...
2025-10-13 15:42
【總結】一、閱讀理解(共1道小題,)1.????Apretty,well―dressedyoungladystoppedataxiinabigsquare,andasaidtothedriver,"Doyouseethatyoungmanattheothersideofthe
2025-06-26 12:07
【總結】第一篇:企業(yè)戰(zhàn)略管理第三次作業(yè) 1、假設你是當地的一家服裝制造經銷商,請你為其制定一個企業(yè)使命,并說明制定這一使命表述的理由,設計一個產品結構系列。字數控制在1000字以內 雅戈爾服裝經銷商的企業(yè)...
2025-10-16 14:04
【總結】第一篇:個人與團隊第三次網上作業(yè) 個人與團隊第三次網上作業(yè) 一、單項選擇題(共20道試題,共60分。) ,面對壓力需要膽大心細,組織的運作通常不包括(B)。 ,時常產生各種新的有效的想法,...
2025-11-09 22:39
【總結】管理會計第?3?次作業(yè)經營決策練習題1. 某企業(yè)設備生產能力為?10,000?工時,利用率為?80%,現擬用剩余生產能力生產開發(fā)新產品?,F有?A、B、C?三個品種可供選擇。A?品種的單位售價為?100?元,單位變動成本為60?元,單位產品設備工時的消耗定額為
2025-06-20 00:25