第三次教案作業(yè)檢查反饋-資料下載頁
2025-10-13 15:42本頁面
【正文】 現(xiàn)象，望引起課任老師的注意，及時(shí)端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣。三、今后努力的方向教務(wù)處要加大檢查的力度，增加抽查的次數(shù)；對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)的交流、解決；教師要注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，不斷提高自身素質(zhì)。教案設(shè)計(jì)要體現(xiàn)新課程理念；要符合“五步教學(xué)法”的課堂教學(xué)模式；課后反思要及時(shí)作業(yè)布置量要適中，要分層；批改要更加認(rèn)真，要全批全改，包括作文批改，保證兩周一篇作文。對(duì)錯(cuò)題要有明顯標(biāo)記，并及時(shí)督促學(xué)生更改，進(jìn)行二次批改；批改作業(yè)時(shí)要有鼓勵(lì)性批語。老師們一個(gè)教師教學(xué)成績的好壞不是取決于教案書寫的好壞。但是教案是我們教學(xué)內(nèi)容的一種體現(xiàn)，是教學(xué)的一種構(gòu)思和設(shè)想，也是對(duì)我們教學(xué)內(nèi)容的一種約束，沒有課前的構(gòu)思設(shè)計(jì)和認(rèn)真?zhèn)湔n，就失去了上好一堂課的前提。寫教案是我們作為一名教師的最基本的要求，教案內(nèi)容要反映出一個(gè)教師的思想，體現(xiàn)出一個(gè)教師的教學(xué)智慧和教學(xué)風(fēng)格，是作為一個(gè)教師的精神財(cái)富的積累。希望我們要認(rèn)真對(duì)待教案的書寫。作業(yè)布置與批改是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，學(xué)生通過作業(yè)可以檢測本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，教師批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。為此我們在認(rèn)識(shí)到這次教案作業(yè)檢查的得與失之后，要不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，認(rèn)真批改學(xué)生的每次作業(yè)，耐心幫助困難中的每位學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生在我們的辛勤耕耘中快樂成長，讓每位學(xué)生的人生因我們的付出而精彩！第五篇：作業(yè)教案檢查反饋官山小學(xué)英語組作業(yè)教案檢查情況反饋總結(jié)依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，我校英語組于2015年9月30日上午對(duì)全校三至六年級(jí)的英語作業(yè)和教案進(jìn)行了常規(guī)檢查，檢查的目的在于發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，改善不足,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，促進(jìn)教學(xué)。一、本次作業(yè)檢查情況小節(jié)如下：主要優(yōu)點(diǎn)：（1）所有教師作業(yè)批改細(xì)致：對(duì)學(xué)生解題錯(cuò)誤之處用紅筆標(biāo)出，以利于學(xué)生迅速查明錯(cuò)誤原因。（2）部分教師善于運(yùn)用激勵(lì)性評(píng)語：通過Good，Great，Super等激勵(lì)性評(píng)語以及蓋有英語鼓勵(lì)性語言的小圖案貼畫，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。（3）注重反饋性：每個(gè)教師都能及時(shí)批改作業(yè)，做到題題有批改，錯(cuò)題有訂正，訂正有反饋。存在不足：（1）作業(yè)本不夠整潔，有些班的作業(yè)本封面不干凈，有亂涂亂畫現(xiàn)象，還有個(gè)別有破損現(xiàn)象。（2）個(gè)別班級(jí)作業(yè)次數(shù)不夠。（3）作業(yè)題型單一，有個(gè)別年級(jí)作業(yè)大部分是單詞和課文的抄寫。努力方向：本次作業(yè)檢查從整體上說是不錯(cuò)的，但仍有一些細(xì)節(jié)需要我們不斷地去改進(jìn)。作為小學(xué)英語教師，我們除了要求學(xué)生書寫規(guī)范、端正、整潔之外，更要在作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和合理性上進(jìn)行探究，同時(shí)注重學(xué)生養(yǎng)成保持作業(yè)本外觀整潔、干凈的良好行為習(xí)慣，教師在批改時(shí)要規(guī)范入格，這樣能起到榜樣示范作用。二、本次教案檢查情況反饋（一）、優(yōu)點(diǎn)1．教案質(zhì)量普遍提高，教案與進(jìn)度相符。教案完整、規(guī)范，備寫認(rèn)真、字跡工整，內(nèi)容充實(shí)、教學(xué)環(huán)節(jié)完備，教學(xué)過程詳細(xì)，說明大家都認(rèn)真鉆研了教材。2．教案既有單元知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)知目標(biāo)，語法功能的整體介紹，又有課時(shí)的知識(shí)目標(biāo)，認(rèn)知目標(biāo)，重難點(diǎn)的介紹，而且教學(xué)過程詳細(xì)，教學(xué)手段靈活多樣，對(duì)每一課的知識(shí)點(diǎn)、語法內(nèi)容分析透徹。3．對(duì)每一課的重難點(diǎn)把握的比較準(zhǔn)確。４．導(dǎo)學(xué)方式靈活多樣，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5．板書設(shè)計(jì)圖文并茂，重點(diǎn)突出。（二）、不足１．部分教師的教案中的三維目標(biāo)對(duì)能力目標(biāo)和情感態(tài)度目標(biāo)體現(xiàn)的不夠明確。２．部分教師的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不自然。3．個(gè)別老師雖然課課有反思，但是每次反思字?jǐn)?shù)過少，甚至一兩句就結(jié)束了，沒有實(shí)效性和指導(dǎo)性。三、建議１．所有老師對(duì)教案、作業(yè)檢查應(yīng)重視起來，多關(guān)心自己的教案、作業(yè)檢查結(jié)果，多從自己找原因。２．各位教師要深入備課，集體教研，才能取得良好的教學(xué)效果，教案寫得好的老師要全無保留的傳授經(jīng)驗(yàn)、方法，全面提高我校英語教師的整體水平。３．備課要有針對(duì)性，要備符合我們學(xué)生實(shí)際的課。4．教案要重視教學(xué)手段的設(shè)計(jì)，尤其要重視教與學(xué)雙邊活動(dòng)的設(shè)計(jì)。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1