某大學(xué)emba領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)講義提綱-資料下載頁(yè)
2025-06-23 04:45本頁(yè)面
【正文】 （二）有企業(yè)家關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)的思路，才有企業(yè)文化（三）企業(yè)家人格的缺位與錯(cuò)位：“打工的身份”是不是能當(dāng)“老板”用？三 企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（一）團(tuán)隊(duì)建設(shè)客觀上需要利潤(rùn)共享，主觀上需要企業(yè)家人格（二）團(tuán)隊(duì)是“平”的（三）團(tuán)隊(duì)是“團(tuán)”的（四）團(tuán)隊(duì)是講究“隊(duì)”的1，團(tuán)隊(duì)是講究隊(duì)伍的2，隊(duì)伍是“團(tuán)結(jié)活潑”（俱樂(lè)部式）的3，隊(duì)伍中的信息是透明的（五）團(tuán)隊(duì)是小的（五）團(tuán)隊(duì)是注重“參與”的（六）團(tuán)隊(duì)是多種多樣的各具特色的四 企業(yè)文化與“包裝”縮小企業(yè)與社會(huì)文化的差異，贏得集體心理對(duì)企業(yè)的接受、信任、認(rèn)同和支持（一）對(duì)文化的投資（二）企業(yè)文化與傳統(tǒng)文化（三）企業(yè)文化與主流文化（四）跨文化的文化差距1，代際差異；2，中外差異五 企業(yè)文化的培與養(yǎng)（一）培：企業(yè)文化的開(kāi)創(chuàng)（二）養(yǎng)：企業(yè)文化的養(yǎng)成1，通過(guò)初期的、緩慢的過(guò)程，改變集體心理的性質(zhì)與面貌2，養(yǎng)的過(guò)程中，有一個(gè)心理態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變的關(guān)節(jié)點(diǎn)（三）企業(yè)文化作風(fēng)1，作與風(fēng)2，傳與統(tǒng)六 企業(yè)家的企業(yè)文化（一）“白手起家”的第一代（草創(chuàng)）（二）開(kāi)創(chuàng)局面和“一代風(fēng)氣”的形成1，開(kāi)創(chuàng)局面2，一代風(fēng)氣的形成（三）企業(yè)家人格在企業(yè)文化形成中的核心作用七 企業(yè)的企業(yè)文化（一）“守成”的企業(yè)文化（二）管理的企業(yè)文化（三）企業(yè)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)光大八 社會(huì)的企業(yè)文化（一）企業(yè)文化融入社會(huì)，成為社會(huì)文化的一部分（二）企業(yè)文化成為社會(huì)的主流文化1，傳統(tǒng)文化與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)2，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)與先進(jìn)文化：長(zhǎng)城、馬其諾防線與心理承受力九 企業(yè)文化與綜合競(jìng)爭(zhēng)力（一）需求：從匱乏到富裕（二）企業(yè)：從生存到發(fā)展（三）員工：從福利到認(rèn)同第八部分 領(lǐng)導(dǎo)角色的退出一 角色的進(jìn)入（一）對(duì)象的轉(zhuǎn)變（二）職能的轉(zhuǎn)變（三）工作能力的轉(zhuǎn)變（四）拉動(dòng)方式的轉(zhuǎn)變1，個(gè)人拉動(dòng)2，組織拉動(dòng)（五）控制方式的轉(zhuǎn)變（六）心理滿足方式的轉(zhuǎn)變（七）工作評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變1，評(píng)價(jià)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變2，評(píng)價(jià)方式的轉(zhuǎn)變：從“我”到“我們”二 角色的調(diào)適1，調(diào)角色2，調(diào)期望3，調(diào)距離4，調(diào)氛圍只要680 實(shí)戰(zhàn)知識(shí)學(xué)到家 通用經(jīng)理證書(shū) 請(qǐng)速參加 北京營(yíng)銷專家與工大教授主講：企業(yè)管理、營(yíng)銷策劃、銷售訓(xùn)練、員工激勵(lì)、客戶開(kāi)發(fā)等MBA實(shí)戰(zhàn)課程。電話：045188342620地址：哈爾濱市道外區(qū)南馬路120號(hào)職工大學(xué)109室美華教育。網(wǎng)址：10 / 10
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