文言文高考復習-資料下載頁
2024-11-06 22:42本頁面
【導讀】通過練習提高翻譯文言文的能力。１微子幾敗我事。２又按宜州重辟十九人，為辨活者九人。３今以罪去，驟加美職，何以風勸在位？如果沒有你，差點壞了我的事。（全句譯對得１分，“微”“子”。諷勸那些在職的官員？（全句譯對得1分，“何以”“風”譯對各。不識吾子奚以知之?暉剛于為吏，見忌于上，培養(yǎng)整體觀念，樹立語境意識。達是指譯文要通順暢達，沒有語病。暉早孤，年十三，王莽敗，天下亂，與外氏家屬從田。遭遇群賊，白刃劫諸婦女，略奪衣物。嚴，進止必以禮，諸儒稱其高。后為郡吏，太守阮況嘗欲市暉。及況卒，暉乃厚贈送其家。主簿以授暉，暉顧召令史奉之。后遷為尚書令，以老病乞身。性格端莊嚴肅，舉止行動一定依照禮儀，眾位儒生稱贊他的高尚品德。國年官地，保留不譯；與有省略，補充詞語。推斷詞義，前后聯(lián)系；字詞句篇，連成一氣。絳侯是通常所說的功臣，不是國家的重臣。比起曾參的孝來那是超過得太多了。
【正文】 把（這件事） 稟告 陰就。 （ 3）暉 剛 于 為 吏， 見 忌 于 上， 所 在 多 被 劾。 剛正 做 官 在 朱暉做官時很剛正， 被 忌恨 上司 引出對象 被上司忌恨， 所在之處他都被人彈動。 多數(shù) 被 所在之處 彈動 熟讀全文，領(lǐng)會文意；扣住詞語，進行翻譯。 字字落實，準確第一；單音詞語，雙音換替。 國年官地，保留不譯；與有省略，補充詞語。 調(diào)整詞序，刪去無義；修辭用典，輔以意譯。 推斷詞義，前后聯(lián)系；字詞句篇，連成一氣。 對照原文，檢查仔細；通達完美，翻譯完畢 。 文言翻譯歌訣 吾與而兄善，今兒廷毀我！ 絳侯所謂功臣，非社稷巨。 吾與而兄善，今兒廷毀我！ 夫曾參以布衣猶難之，今陛下親以王者修之，過曾參孝遠矣。 絳侯是通常所說的功臣，不是國家的重臣。（ 所謂、社稷、 判斷句式 ） 我和你的哥哥素來相當要好，如今你卻在朝廷上毀謗我。（ 而、廷、句子大意 ） 曾參作為平民，尚難做到，而您作為君王做到如此的地步，比起曾參的孝來那是超過得太多了。（ 布衣、過，感嘆句式 ） 強化兩個意識： ①語境意識 ②重視得分點 總結(jié)
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1