【總結】《虛詞》復習導學案班級組號姓名虛詞梳理【使用說明與學法指導】1.先熟讀資料,標記勾畫重點字詞、疑難問題,再結合古文本對相關知識點作必要的補充。請你牢記:18個虛詞的詞性及其用法。2.用心、限時,規(guī)范書寫,保證完成質(zhì)量?!緦W習目標】
2025-03-26 00:57
【總結】文言文復習——文言文翻譯考點要求文言翻譯是2021年《考試說明》對文言文閱讀的要求之一:在正確理解文意的基礎上,按現(xiàn)代語法規(guī)范把文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。文言文復習——文言文翻譯“信”——譯文準確,不歪曲,不遺漏,不隨意增
2025-01-17 12:28
【總結】初中文言文實詞及虛詞意義知識點歸納一、文言實詞歸納:1、基本字詞歸納(一)文言實詞:文言實詞的基本詞匯和現(xiàn)代漢語詞義相同,但由于歷史的發(fā)展和語言的變化,不少文言實詞在詞義上已經(jīng)發(fā)生了很大變化,甚至有的已經(jīng)不用,所以掌握一定的文言實詞,有助于掃除文言文閱讀上的障礙。①古音通假即通假字,文言文里用音同或音近的字來代替另一個字來使用的現(xiàn)象叫通假。有兩種情況:一是本有其字而不
2025-08-04 00:32
【總結】常見文言虛詞用法舉例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之]1.【而】(一)用作連詞。1.表示并列關系。一般不譯,有時可譯為“又”。①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》)②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開(《蜀道難》)③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)2.表示遞進關系??勺g為'并且'
2025-08-04 00:33
【總結】文言文閱讀復習講義學習目標:1、熟悉文言文中考考點2、掌握文言文答題思路與解答技巧教學過程:第一課時一、【中考文言文考什么】(一)熟悉中考考綱要求:1、流利地朗讀文言文,正確劃分朗讀節(jié)奏。2、理解常用文言虛詞的一般用法。3、理解常用文言實詞的意義,理解必學文言課文以及程度相當?shù)恼n外文言文中的重要句、段的含義。4、課文內(nèi)容的理解和概括。(二)回顧
2025-04-25 13:06
【總結】第一篇:文言文閱讀復習要點 XXXXXXXXXXXX學校七年級語文 文言文閱讀復習要點 一、《詠雪》 1、詞語: 內(nèi)集: 兒女: 文義: 俄而: 擬: 因: 未若: 講論: ...
2025-09-27 05:53
【總結】《文言文閱讀復習》教案 《文言文閱讀復習》教案篇1教學目標: 1、使學生弄清楚古代漢語詞類的劃分和句子成分組成; 2、詞類活用的基本規(guī)律,以及如何運用規(guī)律解答試題; 3、引導學...
2024-12-06 01:03
【總結】東陽市吳寧二中張軍萍單一語段閱讀語段比較閱讀課內(nèi)文言文閱讀一、字詞(實詞和虛詞)一般題型(以實詞為主)(通假字一詞多義古今異義詞類活用)如(07年金華卷):解釋下面句中加點的詞。(4分)⑴臣之妻
2024-11-19 12:04
【總結】Usingtheresearchmethodofliterature,meansofobservation,behavioralapproach,conceptualanalysisandthepatternofinformation-seekingoflocalandoverseaswereanalyzedandpared,Basic
2025-04-29 13:58
【總結】文言文十八個虛詞一、【而】(一)用作連詞。1.表示并列關系。一般不譯,有時可譯為“又”。(如:蟹六跪而二螯《勸學》)2.表示遞進關系??勺g為"并且"或"而且"。①君子博學而日參省乎己。《勸學》②以其求思之深而無不在也。《游褒禪山記》 3.表示承接關
2025-05-12 08:30
【總結】高中語文精選文言文斷句與翻譯用?/”為下面文字斷句。(一)楊德祖為魏武主簿時作相國門始構榱桷魏武自出看使人題門作活字便去楊見即令壞之既竟曰門中活闊字王正嫌門大也(一)楊德祖為魏武主簿時/作相國門/始構榱桷/魏武自出看/使人題門作活字/便去/楊見/即令壞之/既
2025-08-16 01:13
【總結】文言文閱讀中考語文復習系列——考綱要求十六篇?出師表?馬說?小石潭記?醉翁亭記?桃花源記?陋室銘?愛蓮說?三峽?《論語》十則?記承天寺夜游⑴岳陽樓記⑵送東陽馬生序⑶《生于憂患死于安樂》⑷曹劌論戰(zhàn)
2025-08-05 01:21
【總結】文言文翻譯二、翻譯題(一)1、一鼓作氣,再而衰。第一次擊鼓,士氣振作起來了,第二次擊鼓,士氣就開始衰減下去了加對句中省略成分,須據(jù)上下文文意,適當補充,使語意完整。2、見有蟲伏棘根。遽撲之,入石穴中。見一只蟋蟀伏在荊棘根部,他趕忙撲向荊棘的根部,蟋蟀卻跳
2025-08-16 01:00
【總結】文言文閱讀(一)一、閱讀下面的文言文,完成1~4題。馬仁瑀,大名夏津人。十余歲時,其父令就學,輒逃歸。又遣于鄉(xiāng)校習《孝經(jīng)》,旬余不識一字。博士笞之,仁瑀夜中獨往焚學堂,博士僅以身免。常集里中群兒數(shù)十人,與之戲,為行陣之狀,自稱將軍。日與之約,鞭其后期者
2025-08-16 01:09
【總結】暢游學海敢搏風浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運。凌風破浪擊長空,擎天攬日躍龍門專題二十八課內(nèi)文言文比較閱讀一、(2015·蒙古呼和浩特)閱讀下面文言文選段,完成7—13題。(15分)[一]陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!痹皆唬?/span>
2025-04-27 13:06