人教版高中生物必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境課后習(xí)題答案-資料下載頁
2025-06-23 04:10本頁面
【正文】 子都不算多，每個(gè)孩子又各有五個(gè)孩子。爺爺活著的時(shí)候，就有二十五個(gè)孫輩了。這就造成了社會上的人口多而物資少，雖然辛勤勞作，生活用品卻依然匱乏”。這句話反映出作者的憂慮：如果不節(jié)制人口增長，將會對家庭和社會增加沉重的負(fù)擔(dān)。拓展題提示：“世界環(huán)境日”的主題分別是：“拯救地球就是拯救未來”（1999年）；“環(huán)境千年，行動(dòng)起來”（2000年）；“世間萬物，生命之網(wǎng)”（2001年）；“讓地球充滿生機(jī)”（2002年）；“水──20億生命之所系”（2003年）。這些主題都與生態(tài)環(huán)境（影響人類與其他生物生存和發(fā)展的一切外界條件的總和）有著直接的關(guān)系，所以說它們都與人口增長有關(guān)。：通過宣傳教育，使各級行政負(fù)責(zé)人、企業(yè)負(fù)責(zé)人、全體職工以及當(dāng)?shù)鼐用穸紭淞⑵鹑丝谂c經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境和資源協(xié)調(diào)發(fā)展的新思維以及走可持續(xù)發(fā)展之路的觀念；各級政府要加大資金的投入，以便大力開展有利于環(huán)保事業(yè)的科學(xué)研究和技術(shù)改造；對于近期無望解決環(huán)境污染的企業(yè)，結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，依法并妥善實(shí)施“關(guān)”、“?！?、“并”、“轉(zhuǎn)”。第2節(jié) 保護(hù)我們共同的家園（三）練習(xí)基礎(chǔ)題提示：──某種不知名的昆蟲。間接價(jià)值──每個(gè)物種都維系著它們所在的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。直接價(jià)值──蘆葦是一種重要的造紙?jiān)?；蟬蛻是一種動(dòng)物性藥物；魯班通過觀察某種葉片的葉緣得到啟示，研制出了木工用的鋸；海洋和森林等生態(tài)系統(tǒng)能陶冶情操、激發(fā)創(chuàng)作的靈感。，一些發(fā)達(dá)國家（如美國、加拿大和歐盟國家等），拒絕核準(zhǔn)或遲遲不予核準(zhǔn)該議定書。主要爭議的問題是，這些國家擔(dān)心影響本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和其他國家可能不承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。例如，美國政府在2003年3月以“減少溫室氣體排放將會影響美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展”和“發(fā)展中國家也應(yīng)該承擔(dān)減排和限排溫室氣體的義務(wù)”為由，宣布拒絕執(zhí)行《京都議定書》。建議世界各國特別是發(fā)展中國家聯(lián)合起來，通過聯(lián)合國大會和各國的政府以及民間組織等多種途徑，呼吁每年大量產(chǎn)生溫室氣體的發(fā)達(dá)國家率先核準(zhǔn)《京都議定書》（我國政府早在2002年9月就核準(zhǔn)了《京都議定書》）。拓展題提示：用現(xiàn)代語言可以這樣詮釋這句話：所以說道大、天大、地大、人也大。宇宙中有這四個(gè)大，而人是這四個(gè)大中的一個(gè)。老子認(rèn)為“道”是一個(gè)渾然而成的、先于天地而存在的東西；“道”不靠外力而永久存在、循環(huán)運(yùn)行且永不停息；“道”伸向遙遠(yuǎn)而最終又返回自然，可算是天地萬物的根本。老子把人提升為“宇宙中四個(gè)偉大的存在之一”，可與“道”、“天”、“地”并立，而惟獨(dú)不認(rèn)為有“神”的存在，這是老子哲學(xué)觀念的可貴之處。我們可以把老子所說的“道”，理解為自然界中各種事物發(fā)展的客觀規(guī)律。人固然十分重要，甚至被說成是自然界中的“萬物之靈”。但是，人也只是這四大中的一個(gè)，人絕不能超越其他三個(gè)大而為所欲為。人類必須追求和實(shí)踐人與自然協(xié)調(diào)一致的美好理念，只有這樣人類社會才能可持續(xù)地發(fā)展下去。自我檢測的答案和提示一、概念檢測1.（1）；（2）√。2.（1）A ；（2）B。二、 知識遷移三個(gè)可能的好處是：有利于解決我國石油資源不足的問題；有利于發(fā)展化纖、塑料等石油化學(xué)工業(yè)和滿足相關(guān)商品的市場供應(yīng)；有利于增加就業(yè)機(jī)會。三個(gè)可能的問題是：因石油泄露、廢棄物傾泄等而污染海洋，從而不利于海洋生物多樣性的保護(hù)；造成的海洋污染，很難清除和治理；不僅投入高，而且風(fēng)險(xiǎn)高（海洋石油開采的成本高而成功率較低）。為了避免出現(xiàn)這些問題，需要加強(qiáng)有關(guān)科學(xué)技術(shù)的研究和應(yīng)用，增強(qiáng)有關(guān)法律的制定和執(zhí)行，以及加強(qiáng)對民眾的教育等。三、 技能應(yīng)用（2）該地區(qū)哺乳動(dòng)物生存受到威脅的主要原因是喪失棲息地和偷獵，鳥類生存受到威脅的主要原因是喪失棲息地。四、 思維拓展世界近幾百年來人口過快增長、資源大量消耗以及生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞的總體情況，以及目前一些人口增長仍然過快的國家和地區(qū)的上述嚴(yán)峻事實(shí)，確實(shí)如一些科學(xué)家所說的，使科技進(jìn)步、人口增長、資源消耗和生態(tài)遭到破壞，形成了一種惡性循環(huán)。但是，近些年來，許多人口增長控制得比較好的國家和地區(qū)，這類情況正在朝著好的方向轉(zhuǎn)化，因此不能籠統(tǒng)地認(rèn)同這種觀點(diǎn)。人口、科技進(jìn)步和資源與環(huán)境之間應(yīng)當(dāng)是一種相互協(xié)調(diào)的關(guān)系。具體地說，人類不僅要大力加強(qiáng)科技進(jìn)步，同時(shí)要大力加強(qiáng)對廣大民眾的教育。此外，各國還要加強(qiáng)有關(guān)的法制建設(shè)和國際之間的廣泛合作，以使全球人口增長得到合理的控制；使資源得到合理的利用；使生態(tài)環(huán)境不再遭到破壞并且朝著改善的方向發(fā)展。總之，人類應(yīng)當(dāng)走一條自然、經(jīng)濟(jì)、社會的持久而協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展的道路。8
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